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エリック・マズール | |
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![]() 2004年のエリック・マズール | |
| 生まれる | (1954年11月14日)1954年11月14日 |
| 母校 | ライデン大学(博士号) |
| 知られている | ピアインストラクションブラックシリコン |
| 受賞歴 |
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| 科学者としてのキャリア | |
| フィールド | 光物理学ナノフォトニクス[ 1 ] |
| 機関 | ハーバード大学 |
| 論文 | 多原子気体における非平衡角運動量分極の構造 (1981) |
| 博士課程の指導教員 | ヤン・ビーナッカー |
| 博士課程の学生 | カ・イー・クリスティーナ・リー |
| Webサイト | ericmazur.com |
エリック・マズール(1954年11月14日生まれ)は、オランダ生まれのアメリカ人物理学者であり、ハーバード大学の教育者でもある。[ 1 ]また、教育・技術市場向けの技術系スタートアップ企業の起業家でもある。[ 2 ] [ 3 ]マズールの研究分野は、実験超高速光学、凝縮系物理学、ピア・インストラクションである。[ 4 ] [ 5 ]オランダのアムステルダム生まれ。ライデン大学で学士号と修士号を取得した。 2017年にはOptica(旧称Optical Society)の会長を務めた。[ 6 ]
マズールはライデン大学で物理学と天文学を学び、 1977年に博士試験(修士号に相当)に合格した後、同大学で大学院研究を続けました。博士論文は、多原子気体における非平衡角運動量分極の構造に関する研究でした。[ 7 ]
マズールはアイントホーフェンのフィリップスNVで産業界でのキャリアを積むつもりだったが、父ピーター・マズールのすすめでヨーロッパを離れ、ハーバード大学でノーベル賞受賞者のニコラス・ブロンベルゲンのもとで博士研究員として研究を進めることにした。ブロンベルゲンのもとで博士研究員として2年間研究した後、マズールはハーバード大学から助教授の職を提供された。1987年に准教授に昇進し、 3年後の1990年に終身在職権を得た。マズールは現在、ハーバード大学応用工学大学院と物理学部のバルカンスキー物理学・応用物理学教授を務めている。彼は2010年から2021年まで応用物理学科長、2021年から2024年まで応用科学・工学科学部長を務めました。マズールは2017年にOptica(旧称Optical Society)の会長を務め、2021年からはOptica Foundationの理事会議長を務めています。
ハーバード大学におけるマズール博士の初期の研究は、短パルスレーザーを用いて高度に振動励起された分子の分光分析を行うことに重点を置いていた。マズール博士と彼のグループは、超短レーザーパルスと物質との相互作用(「フェムト秒物質科学」)の分野に先駆的な貢献を数多く行ってきた。1989年、彼のグループは学界で初めて衝突パルスモード同期レーザーを開発し、わずか70フェムト秒のパルス幅を生成した。マズール博士のグループによる初期の測定で、固体は格子を著しく加熱することなく構造相転移を起こし得ることが決定的に実証された後、マズール博士のグループは高度に励起された半導体の完全な誘電関数を測定する手法を開発した。それ以来、同グループはこの手法とさまざまな非線形光学プローブを用いて、レーザー誘起構造相転移を研究している。
半導体の研究と並行して、マズールは強力なフェムト秒パルスと透明材料の相互作用の研究を始めました。透明材料のバルク内にレーザーパルスを強く集束させると、材料内部で非線形光吸収が起こり、焦点付近で極めて高い温度と材料変化が生じます。このフェムト秒レーザー微細加工技術は現在、データストレージ、集積光学部品の製造、マイクロサージェリーなど に広く利用されています。

1998年、マズール研究室で起こった思いがけない発見により、シリコン表面を改質する新たな方法が開発されました。この改質は、反射率が非常に低いことから「ブラックシリコン」と呼ばれています。ハロゲン含有ガスの存在下でフェムト秒レーザーパルス列を照射すると、シリコン表面にマイクロメートルサイズの円錐が自己組織化した微細構造が形成されます。この構造によって得られる材料は、シリコンのバンドギャップ以下の赤外線まで吸収が増強されるなど、多くの注目すべき特性を備えています。この材料は、多くの光検出器に商業的に応用されています。
マズール氏の研究は、光学とフォトニクス、そして新しい非線形光学デバイスの製造に引き続き重点的に取り組んでいます。中国浙江大学のグループと共同で、マズール氏のグループは、波長以下の直径を持つシリカ光ファイバーを延伸する技術を初めて開発しました。この光ファイバーは、光をエバネッセント波として導き、非常に鋭い光の曲げを可能にします。現在、彼の研究グループは、自然界には存在しない光学特性を示す光メタマテリアルの製造に取り組んでいます。
1991年、マズールはピア・インストラクションと呼ばれる教授法の設計を始めました。[ 5 ] 1997年に彼はこの戦略の詳細を記した『ピア・インストラクション:ユーザーズ・マニュアル』[ 4 ]を出版しました。
ピア・インストラクション(PI)は、クラス全体でのディスカッションや講義よりも効果的であることがわかっています。実際、2009年3/4月号のComplexity誌の記事によると、PIを試した教員の90%以上が、PIを継続して使用し、授業にさらに取り入れる予定です。[ 8 ]座席の配置は、この方法の結果に重要な役割を果たします。たとえば、成績の低い学生が前方に座ると、成績が向上する可能性が高まります。一方、成績の高い学生が後方に座ると、成績は影響を受けません。さらに、成績の高い学生が教室の外側の四隅に座ると、クラス全体の成績が向上します。
評価:学習の静かなる殺し屋
ヨーロッパ、アメリカ、そしてその他の大陸を巡る有名な講演ツアーを通して、マズールは学習科学と教育心理学の分野で名声を博しました。多くの種類の評価は生徒にとって有害であり、評価を減らして「対話的フィードバック」に置き換えるべきだという確固たる証拠を示したからです。[ 9 ]真のフィードバックだけが、いわゆる「持続する効果の高い学習」につながります。マズールは講演ツアーで「評価は学習を殺す」と説明しました。彼の講演の何時間にも及ぶ動画は、YouTubeで「Eric Mazur著『学習の静かな殺し屋』」を検索すると見つかります。
マズールは3つのテクノロジー系スタートアップ企業を共同設立または設立している。赤外線センサーを製造するSiOnyx [ 10 ]と、 2013年4月にピアソン教育会社に売却したLearning Catalyticsである。[ 11 ] 2015年にはソーシャルラーニングプラットフォームPerusallを共同設立した。[ 12 ]
マズール氏は科学的な業績とリーダーシップで広く認められています。