ハルトムート・ローザ | |
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2015年のローザ | |
| 生まれる | (1965年8月15日)1965年8月15日 |
| 学歴 | |
| 教育 | ベルリン・フンボルト大学(博士号、1997年) |
| 博士課程の指導教員 | アクセル・ホネット |
| 影響 | チャールズ・テイラー[ 1 ] [ 2 ]エーリッヒ・フロム[ 3 ] |
| 学術研究 | |
| 規律 | 社会学 |
| 機関 | イエナ大学 |
| 注目すべき作品 | 社会加速:近代性の新たな理論(2013年)共鳴:世界との関係の社会学(2016年) |
ハルトムート・ローザ(ドイツ語: [ˈʁoːza] ; 1965年8月15日生まれ)は、共鳴理論と社会加速の時間社会学で最もよく知られているドイツの社会学者、政治学者です。
ハルトムート・ローザはレラハ生まれ。シュヴァルツヴァルト地方グラーフェンハウゼンで育ち、地元のアレマン語を話し、プロテスタント教会でオルガンを演奏した。1985年にヴァルツフートのホッホライン・ギムナジウムを卒業し、兵役を終えた後、フライブルク大学で政治学、哲学、ドイツ学を学び、1993年に優等で卒業した。1997年には、チャールズ・テイラーによる政治哲学に関する論文で、ベルリン・フンボルト大学から首席で博士号を取得した。
ローザは、マンハイム大学政治学III科の研究助手(1996~1997年)、およびイエナ大学社会学研究所の研究助手(1997~1999年)として勤務した。そこで、社会学および政治学の分野で「社会的加速:近代性の新たな理論」の研究で学位を取得した。2004年夏学期には、デュースブルク=エッセン大学で政治学/政治理論の副学科長を務めた。2004~2005年冬学期と2005年夏学期には、それぞれアウクスブルク大学哲学・社会科学部で政治学の副学科長を務めた。[ 4 ] 2005年、ハルトムート・ローザはイエナ大学の一般社会学および理論社会学の教授に任命された。
1988年から1989年の冬、ドイツ学術奨学財団の奨学金を得て、ロンドン・スクール・オブ・エコノミクス・アンド・ポリティカル・サイエンスに1学期在籍した。ハーバード大学政治政治学部/ヨーロッパ研究センターの研究助手として勤務するなど、研究目的で数回渡米した。2001年から2002年にかけてニューヨーク市のニュースクール大学で客員教授を務めた功績により、アレクサンダー・フォン・フンボルト財団のフェオドール・リネン研究フェローシップを受賞。2002年からはニュースクール大学で客員教授として活動している。
ローザの研究は、時間の社会学的診断と近代性の分析、社会批判の規範的・経験的基礎、主体とアイデンティティ理論、時間の社会学と加速理論、そして彼が「世界関係の社会学」と呼ぶ分野に焦点を当てています。[ 5 ]彼の著書は国際的に評価されており、15の言語に翻訳されています。[ 6 ]
ローザの時間に関する社会学的研究は、彼の学位論文「社会の加速:時間構造の変化」[ 7 ]に最も顕著に表れている。ローザは、「技術的または経済的」に誘発された加速は、19世紀と20世紀の急速な技術発展と社会変化の加速に表れていると主張する。この研究を通して、ローザは近代史は同時に加速する変化の歴史でもあると主張する。技術進歩の時間節約的性質は、時間の獲得ではなく、むしろ時間不足をもたらす。ローザによれば、可能性の多様性は、人が生涯を通じて与えられた可能性をすべて使い果たすことがもはや不可能であるという事実につながる。「増加率が加速率を上回る」ため、経験したばかりのことがもはや時代遅れとなり、個人が「人生に満足して」死ぬ可能性はなくなる。ローザは、生物学における「赤の女王仮説」の社会学的対応物として「滑りやすい坂道現象」を用いている。これによれば、人間は決して休息したり満足したりしてはならない、いや、むしろ決して休息したり満足したりすることはできない。なぜなら、休息したり満足したりすれば、損失や不利益を被ることになるからだ。ローザは、加速のペースが独り歩きしている以上、人類がもはや生命を制御できる可能性はないと考えている。近年、彼は特に脱同期化のトポス、すなわち政治や経済といった様々な社会領域における時間構造のますます増大する乖離について研究している。[ 8 ]
共鳴理論に関するモノグラフにおいて、ローザは疎外の遍在性という概念に代わる概念を提示している。「世界関係の社会学」の枠組みの中で構築された共鳴理論は、私たちの世界との成功裏で「共鳴する」つながりという日常的な経験を高め、それを批判的基盤として用いる。ローザは、エーリヒ・フロムの批判理論の伝統を継承していると自認している。[ 3 ]共鳴は、厳密に制御された、一方向性のある、あるいは商品化された意味で達成できるものではないが、ローザは共鳴を積極的に追求するのではなく、システムが共鳴の条件を積極的に作り出す、中庸受動的なアプローチを主張している。[ 9 ]
「コミュニタリアニズム論争」への応答として、ローザは特に「労働の尊厳」とその社会的指向、そして公共の利益のための利益を、社会生態学的脱成長というテーマに関連して主張している。[ 10 ]彼はさらに、カナダの哲学者チャールズ・テイラーに関する博士論文を含む、コミュニタリアニズムの政治理論と民主主義理論に関するいくつかの(入門)テキストを執筆している。[ 1 ] [ 2 ]
ローザの資源動員に関する研究は、現代社会の一般的な発展によって市民参加のどのような動員資源がもたらされるかという問いに基づいています。彼はまた、どのような政治的見解が自発的あるいは市民的参加につながる可能性が高いかを分析しています。ローザによれば、国家(「我が祖国」)への帰属意識は、国家がそれに従って行動することを保証する道徳的義務を生み出します。これを保証するために、個人は個人的な社会政治的関与にコミットしなければなりません。[ 11 ]
思想史の観点から見た社会科学のメタ理論:この研究において、ローザはいわゆるケンブリッジ学派の功績を強調する。彼によれば、ケンブリッジ学派の学派は「思想史を扱う際の方法論的問題と理論的前提への意識を研ぎ澄まし、その過程で実りある方法論的議論を切り開いた」のである。ローザは、政治理論の内容と影響力を問う。これは、伝統と言説の文脈、そして規範的・イデオロギー的含意を検証することを意図しており、彼はそこに批判的概念史の中心的な関心を見出している。この研究焦点は、彼のこれまでの研究分野を統合するものである。ローザは、(時間診断分析を通して)現代社会理論と規範的・批判的社会哲学との新たな関連性を模索しており、その基盤は「政治、アイデンティティ、モダニティ理論に関する考察」の結びつきにあると見ている。[ 12 ]
ローザの研究は、様々な影響力のある学者から大きな注目を集めています。2023年現在、彼の出版物に関連する二次文献は増加しています。[ 13 ]
ポスト批評運動を代表する学者のひとりである文学理論家リタ・フェルスキは、教育のルーブリックとして共鳴理論を提唱してきた。共鳴理論は、分析に対する正反対のアプローチではなく、美的鑑賞と批評理論の両方を共鳴の強力な源泉として称賛することを可能にするものである。 [ 14 ] [ 15 ]フェルスキは、共鳴の概念は「現代の大学の会計体制、すなわち測定基準、インパクトファクター、引用索引といった遍在するレトリックに反発するものである」と主張する。これらはすべて、学習行為を自己変容的なものとして見落とし、「認知と感情、分析と情動」を結びつけ、「その結果は事前に知ることができない」ものである。[ 14 ]
心理学者スヴェンド・ブリンクマンは、ローザの世界関係社会学は、「世界との関係を、受動的な資源を使用する能動的な主体との関係に矮小化することは、近代における疎外感の経験を容易に反映してしまうため、避けるべきである」と述べている。[ 16 ]ブリンクマンは、文化心理学は、患者の世界関係と共鳴に関する説明をより真剣に受け止めるよう、より多くの努力をすべきだと提案している。
しかし、ローザの批評家たちは、ローザがテオドール・アドルノの疎外の永続性に関する研究から楽観的に転向したことに疑問を呈し、批判理論の中心的目的からの大きな逸脱だと主張している。[ 17 ]ミカ・ブルムリクは共鳴などの概念の特殊性に疑問を呈し、そこに「社会を冷徹に見つめる」ことに基づく批判理論の終焉を見出している。[ 18 ]ローザは、共鳴には反動的な傾向があると評する人もいることを指摘しつつも、「そうではないことは明らかだ。なぜなら、私はいかなる伝統も保存しようとはしていないし、過去がそうだったから、何かが[そう]でなければならないとは言いたくないからだ」と述べている。[ 19 ]
{{citation}}: CS1 maint: ISBNによる作業パラメータ(リンク)