ピーター・F・ラングマン
ピーター・F・ラングマン | |
|---|---|
| 生まれる | 1960年2月20日（年齢 （1960年2月20日）65） |
| 教育 | 博士号 |
| 母校 | クラーク大学レスリー大学リーハイ大学 |
| 科学者としてのキャリア | |
| フィールド | カウンセリング心理学 |
| 論文 | 多文化教育に関する質的調査 （2000年） |
| Webサイト | schoolshooters.info |
ピーター・ファブリ・ラングマン（1960年2月20日生まれ）[ 1 ]は、アメリカのカウンセリング心理学者であり、作家でもある。彼は学校銃乱射事件の専門家として知られる。
職業経歴
ラングマンはクラーク大学で心理学の学士号、レスリー大学でカウンセリング心理学の修士号、リーハイ大学でカウンセリング心理学の博士号を取得した。[ 2 ]
2009年、彼はコロンバイン高校銃乱射事件、バージニア工科大学銃乱射事件、レッドレイク銃乱射事件、サーストン高校銃乱射事件、1998年パーカー中学校ダンスホール銃乱射事件、 1998年ウェストサイド中学校銃乱射事件、 1997年ヒース高校銃乱射事件、1997年ベセル地域高校銃乱射事件の分析に基づき、10人の学校銃乱射犯に関する研究を発表した。ラングマンの著書「なぜ子供たちは殺すのか: 学校銃乱射犯の心の中」はドイツ語、フィンランド語、オランダ語に翻訳されている。この本がミュンヘン銃乱射事件の犯人の自宅とアラパホー高校銃乱射事件の犯人の自宅で発見されたとき、銃乱射犯がこの本をインスピレーションとして使ったのか、それともロールモデルや模倣すべき人物を探すために使ったのかについての議論が始まった。[ 3 ]
2015年、彼は分析対象を10人から48人に拡大し、研究を継続し、『スクールシューター：高校生、大学生、成人の加害者を理解する』という書籍を出版した。ウェブサイトPsychology Todayで、ラングマンは「Keeping Kids Safe（子供たちの安全を守る）」というブログを運営しているが、2016年以降更新されていない。[1]
本
- ピーター・ラングマン著『警告サイン：スクールシューター襲撃前の見分け方』ラングマン・サイコロジカル・アソシエイツLLC、ペンシルベニア州アレンタウン、2021年。ISBN 9780578922997
- ピーター・ラングマン『なぜ子供たちは殺すのか：スクールシューターの心の内』パルグレイブ・マクミラン、ニューヨーク、2009年。ISBN 9780230608023
- ピーター・ラングマン『スクールシューターズ：高校生、大学生、そして成人の加害者を理解する』Rowman & Littlefield Lanham 2015 ISBN 9781442233560
- ピーター・ラングマン『多文化主義におけるユダヤ人問題：教育者と臨床家のためのハンドブック』ジェイソン・アロンソン1999 ISBN 9780765760296
- ピーター・ラングマン：ジョン・キーツの最後の日々とその他の詩集2009年ISBN 9780578005539
- ピーター・ラングマン：多文化教育に関する質的調査（博士論文）2000
参考文献
- ^マイケル・S・ローゼンワルド（2016年7月1日）「学校銃乱射犯の歪んだ心、そしてそれを研究する苦悩する男」ワシントン・ポスト。
- ^ブライアン・ヴァン・ブラント（2012年8月21日）『キャンパス内暴力の終焉：予防への新たなアプローチ』ラウトレッジ、112ページ。ISBN 978-1-136-51494-4。
- ^アンバー・ジェイミソン (2016年7月23日).「『不穏だ』：ミュンヘン銃撃犯の自宅で発見された本の著者、パターンを発見」 .ガーディアン.
