ロータリー青少年交換

ロータリー青少年交換（RYE）は、中等学校の生徒を対象としたロータリー・インターナショナルによる交換留学プログラムです。1929年以来、ロータリー・インターナショナルは世界中の若者を派遣し、新たな文化を体験させてきました。現在、毎年約9,000人の学生がロータリークラブの支援を受けています。通常、学生は1年間の滞在で海外に派遣され、通常は年間を通して複数のホストファミリーと生活し、ホスト国の学校に通うだけでなく、家庭内での日常的な家事もこなすことが求められます。^{[ 1 ]} 短期交換プログラムもかなり一般的です。これらは通常、ロータリーを通して2つのホストファミリー間で直接学生交換が行われ、主要な学校休暇期間に合わせて手配されます。^{[ 2 ]}

歴史

1927年、デンマークのコペンハーゲン・ロータリー・クラブが最初のロータリー交換プログラムを開始し、その後すぐに、 1929年にフランスのニース・ロータリー・クラブがこれに続きました。今日の交換は通常10カ月続きますが、最初の交換は学校の休暇中のわずか2週間でした。1年間のロータリー青少年交換プログラムは、1958年、レークプラシッドのロータリー・ガバナー協議会で創設されました。ここで、今日まで続く多くの規則と手順が確立されました。この新しい枠組みのもとでロータリーが実施した最初の1年間の交換では、ネブラスカ州スコッツブラフを出発した学生がオーストラリアのマートルフォードに10カ月滞在し、マートルフォード出身の2人のオーストラリア人がコロラド州グランドレイクに到着しました。その後数年間で、プログラムに参加する国がますます増えました。1962年には、第二次世界大戦後、両国と他のロータリー国際クラブとの間の緊張関係が解消された後、日本とドイツによる最初の交換が手配されました。 90年前の発足以来、ロータリー青少年交換プログラムは急速に拡大し、毎年80カ国間で9,000人の学生を交換しています。^[³^]

ビジョン

ロータリー国際協会は、ロータリー青少年交換プログラムを通じて、より相互に繋がり、相互理解が深まる世界を築くことを目指しています。ロータリーの主要目標の一つは世界平和の促進であり、ロータリー青少年交換プログラムを通じて、より平和な世界を築くことを目指しています。これは、学生が様々な文化を経験し、世界中の人々と出会うことで、将来、外国の人々や国に対する理解が深まるという論理に基づいています。ロータリーは、この理解がより相互に繋がり、平和な世界につながることを期待しています。^{[ 4 ]}

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このプログラムに参加するロータリアンはボランティアです。多くのロータリアンが、学生の選考、入国管理およびロータリーの規定の遵守、学生のホスト、サポートなど、青少年交換プログラムのさまざまな側面に関わっています。各学生の母国のロータリークラブとロータリー地区が彼らをスポンサーし、ホスト国のロータリークラブとロータリー地区が彼らを受け入れます。^{[ 1 ]} ほとんどの地区にはロータリー青少年交換プログラムの委員長がおり、委員会を設置している地区もあります。学生を受け入れる各ロータリークラブは、学生のためにロータリアン青少年交換役員とロータリアンカウンセラーの両方を提供する必要があります。カウンセラーはクラブ内での学生の連絡担当者となり、必要に応じて学生をサポートします（必ずしも提供されるとは限りません）。非常に活発に活動し、多くの学生を受け入れている地区もありますが、活動が鈍く、受け入れている学生の少ない地区もあります。ホスト学生を週例会に招待しないクラブもあれば、学生に積極的に出席を勧めるクラブもあります。

ロータリーの母体である国際ロータリーは、品質管理と学生の安全を第一に考慮し、個々のRYEプログラムを評価する認定プログラムを導入しています。ロータリーグループは、RIの認定を取得しない限り、RYEプログラムに参加することはできません。

2003年、オーストラリア人女性が、1967年の交換留学中に世話をしていたはずのロータリアンによる度重なる虐待の申し立てに対し、調査や適切な対応を怠ったとして、ボランティア慈善団体ロータリーを非難した。^{[ 5 ]}

イベント

学生向けのイベントは国や地区によって異なりますが、交換学生はホストファミリー、学校、またはロータリークラブとの交流中に、ホスト国の他の地域、そして時には他の国を訪れる機会を得ることがよくあります。多くの地区では、受け入れ学生のためにツアーを企画しており、近隣都市への週末旅行や、数週間にわたるホスト国ツアーなどが含まれます。また、ヨーロッパの多くの学生は、2週間から4週間かけて多くの国を訪れるユーロツアーに参加する機会があります。しかし、他の多くの交換プログラムと同様に、ロータリー青少年交換の主目的は文化交流と学術交流を提供することであるため、学生による長期にわたる個人旅行は許可されていません。

用語

交換学生は、所属（スポンサー）ロータリークラブと地区からは「アウトバウンド」と呼ばれ、同時に、滞在先の国のホスト・ロータリークラブと地区からは「インバウンド」と呼ばれます。交換留学を終えた学生は「リバウンド」と呼ばれます。リバウンドは、ホスト地区によって様々な方法で「ローテックス」の称号を得ることができます。ローテックスになるためにリバウンドが満たすべき要件を定めている地区もあれば、すべてのリバウンドがローテックスになれると認めている地区もあります。「ローテックスは」交換留学生を支援する組織「ローテックス」に参加しています。また、まれに2回の交換留学を経験した「ヨーヨー」学生もいます。

他にも「newbies（ニュービー）」や「oldies（オールディーズ）」といったスラングがあります。南半球の学生の多くは1月に、北半球の学生は8月に入学するため、現在の世代より半年遅れている、あるいは半年進んでいる学生のグループが存在します。上の世代の学生は「oldie（オールディーズ）」、新しい世代の学生は「newbies（ニュービーズ）」と呼ばれます。この半年の遅れは、新しい学生を交換留学生の生活に慣れさせるのに役立ちます。

もう一つの俗語は「Dinosaur（ダイナソー）」で、これは懐かしい思い出の思い出という意味です。他にも「Northie（ノーシー）」や「Southie（サウシー）」といった用語があり、それぞれ北半球または南半球出身の学生を指し、交換留学生がホスト国で過ごす期間に影響します。Southieは通常1月か2月に出発し、翌年初頭までホスト国に滞在しますが、Northieは通常8月か9月に出発し、翌年の6月か7月まで滞在します。これは通常、学生の出身国によって異なります。アメリカ合衆国出身の学生はほぼ常に8月か9月に出発し、6月か7月まで滞在します。そのため、学生が南半球に渡航する場合、夏が2夏続くこともあります。^{[ 1 ]}

交換のルール

ロータリークラブは、学生を守るために「4つのD」を掲げていることで知られています。ロータリークラブの学生は、留学中は飲酒、運転、デート、薬物使用が禁止されています。これらの行為が発覚した場合、帰国強制退去の理由となります。平均して、1年間で約300人の学生が帰国強制退去となっています。一部のロータリー地区では、5つ目の「D」として、外見を損なう行為を避けることが定められています。この規則は主にタトゥーやピアスを対象としていますが、頭を剃ったり、髪を奇抜な色に染めたりといった、永久的ではないものの依然として非難される行為にも適用されます。学生はまた、留学先の国の法律を遵守することが求められています。^{[ 6 ]}

交換先

国際ロータリーと何らかの形で提携している 200 か国以上のうち、通常 80 か国が毎年青少年交換に参加しています。参加国は年によって異なりますが、プログラムの中核メンバー (主に北米、ヨーロッパ、アジアの国) は必ず参加しています。80 か国以上がプログラムに参加していますが、学生はその 80 か国の中から任意の国を選ぶことはできません。学生が住んでいるロータリー地区は、学生が派遣できる国に大きな影響を与えます。ほとんどのロータリー地区では、学生が 20 か国または 30 か国のリストからさまざまな国を選ぶことが認められていますが、学生が自分の選択のいずれかに派遣されるという保証はありません。一部のロータリー地区 (特に日本) では、将来の学生に国の選択プロセスに関する発言権がありません。交換先によっては年齢制限があるため、18 歳の申請者は 17 歳の申請者ほど多くの国に派遣できない場合があります。^{[ 7 ]}

海外へ行く準備

プログラムに受け入れられた後は、留学に備えるのは学生自身の責任です。^{[ 8 ]}学生とその家族の責任には以下が含まれます。

パスポートの取得- 申請には数週間かかる場合があるため、学生はプログラムに受け入れられたらすぐにパスポートを申請する必要があります。^{[ 6 ]}

学生ビザと保証書- 学生はビザ申請が必要となる場合があり、正式な青少年交換プログラム申請の一環として保証書の提出が求められます。ロータリアンは保証書の提出手続きを支援します。^{[ 8 ]}

航空券- 多くのロータリー地区ではスポンサークラブが航空券購入を支援しますが、支援しない地区もあります。学生とその家族は、この責任を自ら負う覚悟が必要です。^{[ 8 ]}

健康保険- 多くのロータリー地区では、交換留学費用に保険料が含まれています。しかし、含まれていない場合でも、学生は出発前に旅行健康保険に加入する必要があります。^{[ 8 ]}

予防接種証明書- ほとんどの学生は予防接種証明書の持参が義務付けられています。渡航先の国で必須または推奨されている予防接種について、現地の保健局や領事館職員が学生の支援をしてくれます。受入国で追加の健康証明書が必要かどうかについては、スポンサークラブのロータリアンに確認することをお勧めします。

「歯科および健康診断 - 学生は交換留学前に徹底的な健康診断と歯科検診を受ける必要がある場合があります。」申請書には、医療提供者が記入しなければならない検診用紙が含まれています。^{[ 8 ]}

ブレザー

今日、多くのロータリー交換学生は、ロータリー青少年交換ブレザーを着用することで見分けることができます。ほとんどの国では紺色が推奨されていますが、濃い緑、赤、黒、栗色などの色もあります。ブレザーの色は通常、交換学生の出身国や地域によって異なります。^{[ 9 ]} ロータリーの伝統の一つとして、学生は交換留学の証として、他の学生と交換したり、訪問先で購入したピンバッジやパッチをブレザーにたくさん付けます。

ブレザーの色（複数の色がある国では、メインの色が太字で表示され、他の色は一部の地域で使用されます）：

ダークブルー

黒

緑

ボルドー

赤

カナダ

赤ワイン

ベネズエラ

白

アルゼンチン

水色

年によって異なる

インドネシア

オレンジ

オランダ

紫

ルイジアナ州（D6840）
ミシシッピ州（D6840）

参照

参考文献

^ ^a ^b ^c Hays, Constance L. (1987). 「交換留学グループ、ホストファミリー探しに問題あり」 . New York Times . 2014年3月7日閲覧。
^フォーダム、トレイシー（2008年12月2日）「文化変革の教育学：ロータリー国際青少年交換プログラムと旅行と変革の物語」『観光と文化変革ジャーナル』3 (3): 143–156 . doi : 10.1080/14766820608668492 . S2CID 143938103 .
^ 「ホームページ | ClubRunner」 . site.clubrunner.ca . 2019年9月5日閲覧。
^ 「ロータリーとは」 www.rotary.org 2019年9月5日閲覧。
^ 「首相 - ロータリー交換学生プログラムで性的虐待が発覚」www.abc.net.au。2021年2月27日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2019年9月5日閲覧。
^ ^a ^b国際ロータリー、「交換留学生のためのガイド」、ロータリー青少年交換、ロータリー国際
^ 「ロータリー青少年交換」ロータリー第6080地区. 2018年10月. 2019年9月5日閲覧。
^ ^a ^b ^c ^d ^e国際ロータリー、「交換留学生のためのガイド」、ロータリー青少年交換、国際ロータリー
^ Fordhan, Traci Ann (2002年5月). 「文化資本と『ブルー・ブレザー・キッズ』の誕生：青少年交換プログラムの民族誌」 . Surface: シラキュース大学研究. 2014年3月7日閲覧。

外部ソース

ロータリー・インターナショナルによるロータリー青少年交換ロータリー・インターナショナル

[New_York_Times-1] Hays, Constance L. (1987). 「交換留学グループ、ホストファミリー探しに問題あり」 . New York Times . 2014年3月7日閲覧。

[Journal_of_Tourism-2] フォーダム、トレイシー（2008年12月2日）「文化変革の教育学：ロータリー国際青少年交換プログラムと旅行と変革の物語」『観光と文化変革ジャーナル』3 (3): 143–156 . doi : 10.1080/14766820608668492 . S2CID 143938103 .

[3] 「ホームページ | ClubRunner」 . site.clubrunner.ca . 2019年9月5日閲覧。

[4] 「ロータリーとは」 www.rotary.org 2019年9月5日閲覧。

[5] 「首相 - ロータリー交換学生プログラムで性的虐待が発覚」www.abc.net.au。2021年2月27日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2019年9月5日閲覧。

[:0-6] 国際ロータリー、「交換留学生のためのガイド」、ロータリー青少年交換、ロータリー国際

[7] 「ロータリー青少年交換」ロータリー第6080地区. 2018年10月. 2019年9月5日閲覧。

[:1-8] 国際ロータリー、「交換留学生のためのガイド」、ロータリー青少年交換、国際ロータリー

[Syracuse_University-9] Fordhan, Traci Ann (2002年5月). 「文化資本と『ブルー・ブレザー・キッズ』の誕生：青少年交換プログラムの民族誌」 . Surface: シラキュース大学研究. 2014年3月7日閲覧。

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