コンテンツ作成

コンテンツ制作とは、特にデジタル環境において、特定の視聴者向けに情報やメディアコンテンツを制作（および共有）する行為です。コンテンツ制作者は、そのような作品の制作者です。Dictionary.com によると、コンテンツとは「スピーチ、ライティング、その他様々な芸術などの媒体を通して表現されるもの」[ 1 ]を指し、自己表現、配信、マーケティング、出版などを目的としています。コンテンツ制作には、ウェブサイトの維持・更新、ブログ、記事執筆、写真撮影、ビデオ撮影、オンラインコメント、ソーシャルメディアアカウント、デジタルメディアの編集・配信など、様々な活動が含まれます。ピュー・リサーチ・センターが実施した調査では、このようにして制作されたコンテンツは「人々がオンライン世界に貢献する素材」と定義されました[ 2 ] 。従来のコンテンツ制作形態に加えて、デジタルプラットフォームは、プライバシー、著作権、誤情報、プラットフォームのモデレーションポリシー、コミュニティガイドライン違反の影響など、ますます多くの課題に直面しています。

コンテンツクリエイター

コンテンツ制作とは、特定のオーディエンスの関心を引きつけ、情報を提供することを目的とした、テキスト、画像、音声、動画など、様々な形式のコンテンツを制作・共有するプロセスです。デジタルマーケティング、ブランディング、オンラインコミュニケーション、そしてブランド認知において重要な役割を果たします。コンテンツは、ソーシャルメディア、ウェブサイト、ブログ、マルチメディアチャネルなど、様々なプラットフォーム向けに制作できます。記事、魅力的な写真、魅力的な動画など、コンテンツ制作は、企業がオーディエンスとの繋がりを構築し、認知度を高め、トラフィックを促進するのに役立ちます。

このプロセスには通常、ターゲットオーディエンスの特定、アイデアのブレインストーミング、コンテンツの作成、そして様々なチャネルへの配信が含まれます。成功するコンテンツ制作は、創造性と戦略的プランニングを組み合わせ、オーディエンスの嗜好、トレンド、プラットフォームの特性を考慮し、マーケティングとブランディングの目標を達成することで実現します。

報道機関

ニュース組織、特にニューヨーク・タイムズ、NPR、CNNのように大規模で世界的な広がりを持つ組織は、特に時事問題に関して、ウェブ上で最も共有されるコンテンツを一貫して作成しています。オックスフォード・スクール・フォー・ザ・スタディー・オブ・ジャーナリズムとロイター・インスティテュート・フォー・ザ・スタディー・オブ・ジャーナリズムの2011 年のレポートでは、「主流メディアは、英国におけるソーシャルメディア上の時事的な会話の生命線です。」と述べられています。 [ 3 ]デジタルメディアの台頭により従来の報道機関は混乱をきたしましたが、多くの報道機関が適応し、ウェブで機能しソーシャルメディアで共有されるように設計されたコンテンツを制作し始めました。ソーシャルメディアサイトのTwitterは、さまざまなソースからの最新ニュースの主要な配信者および集約者であり、ニュース配信における Twitter の機能と価値は、ジャーナリズムにおいて頻繁に議論および研究されるトピックです。[ 4 ]ユーザー生成コンテンツ、ソーシャルメディアブログ、市民ジャーナリズムは、近年、ニュースコンテンツの本質を変えました。[ 5 ]ナラティブサイエンス社は現在、ニュース記事の作成とデータの解釈に人工知能を活用している。[ 6 ]

大学、シンクタンク

大学などの学術機関は、書籍、雑誌記事、ホワイトペーパー、および研究者が共同編集するブログ、クラスウィキ、大規模公開オンライン講座(MOOC)をサポートするビデオ講義などのデジタル学術情報の形式でコンテンツを作成します。オープン データイニシアティブを通じて、機関は実験や結論を裏付ける生データを Web で利用できるようになります。学術コンテンツは、出版物、データベース、図書館、デジタル ライブラリを通じて収集され、他の研究者や一般の人々がアクセスできるようになります。学術コンテンツは、クローズド ソースまたはオープン アクセス(OA)になります。クローズド ソース コンテンツは、承認されたユーザーまたは購読者のみが利用できます。たとえば、重要な雑誌や学術データベースはクローズド ソースであり、機関の図書館を通じて学生と教職員のみが利用できます。オープン アクセス記事は一般に公開され、出版および配布のコストはコンテンツを発行する機関が負担します。

企業

企業コンテンツには、広告や広報コンテンツに加え、ホワイトペーパーやスポンサードリサーチなど、営利目的で制作されるその他のコンテンツも含まれます。広告には、検索エンジン最適化（SEO）のためにプログラムやボットによって生成されたコンテンツブロックなど、自動生成コンテンツも含まれる場合があります。[ 7 ]企業はまた、会社の活動内容や会計年度の詳細なレビューをまとめた年次報告書も作成します。これにより、ステークホルダーは企業の現状と将来の見通し、そして方向性について理解を深めることができます。[ 8 ]

芸術家と作家

音楽、映画、文学、芸術といった文化作品もまた、主要なコンテンツ形態です。例としては、従来出版された書籍や電子書籍に加え、自費出版書籍、デジタルアート、ファンフィクション、ファンアートなどが挙げられます。作家やミュージシャンなどの独立系アーティストは、インターネット上で作品を公開することで商業的な成功を収めています。[ 9 ]

政府

デジタル化、サンシャイン法、公開記録法、データ収集を通じて、政府は統計情報、法律情報、規制情報をインターネット上で公開することがあります。国立図書館や州の公文書館は、歴史文書、公的記録、固有の遺物をオンラインデータベースや展示物に変換しています。これにより、重大なプライバシー問題が発生しています。[ 10 ] 2012年、ニューヨーク州の新聞「ジャーナルニュース」は、合法的に取得した公的記録を使用して、同州の銃所有者の所在地を示すインタラクティブマップを公開し、激しい抗議を引き起こしました。[ 11 ]政府はまた、国内外の目標を支援するために、オンラインまたはデジタル上でプロパガンダや誤情報を作成します。これには、アストロターフィング、つまりメディアを利用して主流の信念や意見に関する誤った印象を与えることも含まれます。 [ 12 ]

政府は、公的記録やオープンデータなどのオープンコンテンツを、複雑な政策問題に対するクラウドソーシングによる解決策など、公衆衛生、教育、科学の目的のために活用することもできます。 [ 13 ] 2013年、アメリカ航空宇宙局（NASA）は、小惑星採掘会社Planetary Resourcesと提携し、地球近傍天体の探索をクラウドソーシングで行いました。[ 14 ]インタビューでNASAのクラウドソーシング活動について説明する中で、技術移転担当役員のDavid Locke氏は、NASAの技術開発に役立てられる可能性がある「世界に存在する未活用の認知的余剰」について語りました。[ 15 ]オープン記録とオープンデータは、政府の参加を促進するだけでなく、政府の透明性を高め、腐敗を減らす可能性を秘めています。[ 16 ]

ユーザー

Web 2.0の登場により、コンテンツ消費者はコンテンツの作成と共有に、より積極的に関わることができるようになりました。デジタルメディアの出現により、ユーザー生成コンテンツの量が増加し、ユーザーの年齢層や階層も拡大しました。インターネットユーザーの8%は、コンテンツの作成と消費に非常に積極的です。[ 17 ]世界的には、インターネットユーザーの約4人に1人が重要なコンテンツ作成者であり、[ 18 ]新興市場のユーザーがエンゲージメントで世界をリードしています。[ 19 ]調査によると、社会経済的背景の高い若年層は、社会経済的背景の低い若年層よりも多くのコンテンツを作成する傾向があることも明らかになっています。[ 20 ]アメリカとヨーロッパのインターネットユーザーの69%は「観客」であり、オンラインメディアやデジタルメディアを消費しますが、作成はしません。[ 19 ]コンテンツ作成者と彼らが作成するコンテンツの量の比率は、1%ルールと呼ばれることがあります。これは、フォーラムのユーザーのわずか1%がそのコンテンツのほぼすべてを作成していることを示唆する経験則です。新しいコンテンツを作成する動機としては、新しい知識を得たいという欲求、宣伝効果の可能性、あるいは単純な利他主義などが挙げられます。[ 21 ]ユーザーは社会改革をもたらすために新しいコンテンツを作成することもあります。しかし、研究者たちは、効果を上げるためには、文脈を考慮し、多様な人々を巻き込み、すべてのユーザーがプロセス全体に参加する必要があると警告しています。[ 22 ]

2011年の調査によると、マイノリティはオンラインでコミュニティとつながるためにコンテンツを作成しています。アフリカ系アメリカ人のユーザーは、これまでは利用できなかった自己表現の手段としてコンテンツを作成していることがわかりました。メディアによるマイノリティの描写は、時に不正確でステレオタイプ的であり、これらのマイノリティに対する一般的な認識に影響を与えています。[ 23 ]アフリカ系アメリカ人は、TwitterやTumblrなどのソーシャルメディアを通じて、デジタル上で自分たちの描写に反応します。Black Twitterの創設により、コミュニティが問題やアイデアを共有できるようになりました。[ 24 ]

十代の若者たち

若いユーザーは、コンテンツやコンテンツ作成アプリケーションへのアクセスが容易になり、Facebook、Blogger、Instagram、DeviantArt、Tumblrなどさまざまな種類のメディアに公開できるようになりました。[ 25 ] 2005年の時点で、約2,100万人の10代の若者がインターネットを使用しており、57％にあたる1,200万人の10代の若者が、自らをコンテンツ作成者だと考えています。[ 26 ]メディアの作成と共有の割合は、大人よりも高くなっています。インターネットの出現により、10代の若者はコンテンツを共有および作成するためのツールにさらにアクセスできるようになりました。特に価格の低下により、テクノロジーへのアクセスが容易になったことで、10代の若者にとってコンテンツ作成ツールへのアクセスも容易になりました。[ 27 ]これを利用してYouTubeなどのオンラインプラットフォームでコンテンツ作成者になる若者もいれば、ソーシャルネットワーキングサイトを通じて友人とつながる若者もいます。[ 28 ]

問題

匿名コンテンツやユーザー生成コンテンツの増加は、ウェブユーザーにとって機会と課題の両方をもたらしています。ブログ、自費出版、その他のコンテンツ作成手段は、より多くの人々がより多くのオーディエンスにアクセスすることを可能にします。しかし、これは同時に、噂を広め、誤情報につながる可能性もあります。ユーザーが情報ニーズを満たすコンテンツを見つけることが困難になる可能性があります。

デジタルメディアのユーザー生成コンテンツやパーソナライズされた推奨アルゴリズムの特性も、確証バイアスを生み出します。ユーザーは、既存の信念を裏付ける情報を求め、それに反する情報を無視する傾向があります。その結果、問題の全体像を提示しない、偏った偏ったコンテンツにつながる可能性があります。

デジタルコンテンツの質は、従来の学術論文や出版物とは大きく異なります。デジタルメディア向けの文章は、特定の読者層を対象とすることが多い学術論文よりも、より魅力的で幅広い読者層に訴求力があります。デジタルメディアのライターは、読者体験を向上させるために、会話調の口調、個人的な逸話、画像や動画などのマルチメディア要素を多用します。例えば、反EU運動のベテランであるファラージ氏は、2017年から2018年にかけてツイートで、読者に「常識」を訴えるために、口語表現やキャッチフレーズを多用しました。[ 29 ]

同時に、デジタルメディアは、専門（学術）コミュニケーターが聴衆に情報を届けるためにも必要であり、[ 30 ]また、専門分野の学者とつながるためにも必要である。[ 31 ]

デジタルコンテンツの質は、資本主義と市場主導の消費主義にも影響されます。[ 32 ]ライターは商業的な利益を有しており、それが制作するコンテンツに影響を与える場合があります。例えば、特定の商品やサービスのプロモーションで報酬を得ているライターは、読者にとって最良の選択肢ではないとしても、その商品やサービスに有利な偏った記事を書く可能性があります。

倫理

デジタルライティングとコンテンツ制作は大きく進化しました。これにより、プライバシー、個人の権利、表現など、様々な倫理的問題が生じています。[ 33 ]文化的アイデンティティに焦点を当てることは、デジタルメディアにおけるアクセシビリティ、エンパワーメント、社会正義の向上に貢献してきましたが、同時に、ユーザーの自由なコミュニケーションと表現を妨げる可能性も秘めています。[ 33 ]

知的財産

デジタルコンテンツの所有権、出所、そして共有権を確立することは困難な場合があります。ユーザー生成コンテンツは、従来のコンテンツ制作者（プロの作家、アーティスト、映画製作者、ミュージシャン、振付師など）にとって、無許可または無許可の二次創作、著作権侵害、盗作の拡大という課題をもたらします。また、米国のデジタルミレニアム著作権法などの著作権法の施行により、作品がパブリックドメインとなる可能性は低くなっています。

誤報

コンテンツ制作において、特に情報が急速に拡散するソーシャルメディアプラットフォーム上では、誤情報がますます懸念されています。いくつかのレビューとメタ分析は、誤情報がどのようにオンラインで流通し、プラットフォームの構造がどのようにその拡散に貢献するかについて一貫した結論を導き出しています。研究によると、ソーシャルメディアプラットフォームは、アルゴリズム設計とエンゲージメント主導型モデルのために、フェイクニュース、偽情報、操作されたメディアなどの偽情報に対して特に脆弱です。[ 34 ]これらのアルゴリズムはバイラルコンテンツを優先するため、クリエイターはディープフェイク、クリックベイト、物議を醸すフレーミングなどの注目を集める戦術を使用するよう促される可能性があります。

他の研究では、感情的な訴求力、認知バイアス、フィルターバブルやエコーチェンバーといった特性が、誤情報を強化する主要な要因であると指摘されています。[ 35 ]これらの環境では、ユーザーは類似の視点に繰り返しさらされるため、矛盾する情報に遭遇する可能性が低くなり、誤情報を受け入れやすくなります。大規模なメタ分析では、認知的熟考の低さ、計算能力の弱さ、直感への依存といった心理的要因が、個人をオンライン上の誤情報の影響を受けやすくすることが明らかになっています。[ 36 ]

コンテンツ作成ポリシー

コンテンツプラットフォームは、誤情報や有害コンテンツを削減するためにさまざまなポリシーを策定してきました。YouTubeは、医学的虚偽や選挙の誤情報を宣伝する動画など、現実世界に危害をもたらす可能性のある動画を削除し、信頼できる情報源からのコンテンツをおすすめで推奨しています。[ 37 ] Metaは、虚偽の健康主張や暴力扇動など、危害を助長するコンテンツの削除を求めるコミュニティ標準を施行しています。また、サードパーティのファクトチェッカーと提携して、フラグが付けられたコンテンツを確認しています。[ 38 ]しかし、2025年初頭、Metaは政治的なファクトチェックの取り組みを終了し、選挙期間中の誤情報の無制限の拡散に対する懸念が高まっています。[ 39 ] TikTokは、自動システムと人間のモデレーターの両方を使用してコンテンツルールを施行し、未検証のコンテンツにラベルを付け、その範囲を制限し、ユーザーが共有する前に警告することで、予防に重点を置いています。[ 40 ]

これらのモデレーションポリシーは、コンテンツの作成、共有、収益化に直接影響を及ぼします。アカウントへの警告、アカウント停止、アカウント停止といった執行システムは、クリエイターの知名度や収益に影響を与える可能性があります。研究者たちは、これらの制限により、クリエイターがペナルティを回避するために自己検閲をしたり、メッセージを変えたりする可能性があると指摘しています。[ 41 ]プラットフォームはしばしばモデレーション戦略の有効性を宣伝していますが、執行慣行に関する独立した評価は依然として限られています。研究者たちは、プラットフォームのポリシーがコンテンツ作成と公共の言説の両方にどのように影響するかを評価するために、より高い透明性と第三者による監視を求めています。[ 42 ]

コンテンツ違反に対する影響

各プラットフォームは、それぞれ異なるシステムを通じて誤情報に関するポリシーを施行しています。YouTubeは3回の警告モデルを採用しており、これは警告から始まり、収益化の停止やYouTubeパートナープログラムからの除外にエスカレートする可能性があり、クリエイターの収益獲得能力を制限します。[ 41 ] TikTokは、繰り返しまたは重大な違反に対して、警告、一時的な機能制限、永久的なアカウント禁止を含む段階的なアプローチを実施しています。[ 40 ] Metaは、虚偽の健康に関する主張や扇動などの有害な誤情報に関連するコンテンツを削除し続けています。しかし、政治的なコンテンツのファクトチェックは行わなくなり、そのカテゴリーの監視は減少しています。[ 38 ] [ 39 ]

これらの執行メカニズムは、コンテンツ制作者にとって重大な影響を及ぼします。研究者たちは、ポリシーの執行方法に関する透明性の欠如を指摘しており、削除頻度、異議申し立ての成功率、アルゴリズムによる意思決定に関する公開データは限られています。[ 42 ]このため、制作者、研究者、政策立案者にとって、執行の公平性と一貫性を評価することが困難になっています。一部の学者は、透明性の向上、公開報告、独立した監査によって説明責任が向上し、コンテンツモデレーションと表現の自由のバランスが取れると示唆しています。[ 42 ]

社会運動

2011年エジプト革命

コンテンツ作成は、ソーシャルメディアプラットフォーム上での抗議活動の有効な形態として機能します。2011年のエジプト革命は、コンテンツ作成が世界中の抗議者をネットワーク化し、「2011年を通して中東および北アフリカの権威主義体制に抗議する」という共通の目的のために活用された一例です。 [ 43 ]抗議活動はエジプトの複数の都市で発生し、平和的な抗議活動から急速に公然たる紛争へと発展しました。ソーシャルメディアは、異なる地域の抗議者が互いにネットワークを構築し、エジプト政府に蔓延する腐敗への意識を高めるとともに、対応を調整するのに役立ちました。反乱を推進する若者活動家たちは、「チュニジアの進歩的な若者」というFacebookグループを結成することができました。 [ 43 ]

他の

最近のオンライン コンテンツを通じたソーシャル メディア抗議の例としては、性的虐待に対する意識を高めるために使用されるハッシュタグ#MeTooや、黒人に対する警察の残虐行為に焦点を当てた #BlackLivesMatterの世界的普及などがあります。

参照

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