図書館学における多様性
図書館学と情報管理における多様性。左：プリマスLGBTアーカイブのアラン・バトラー博士が、英国グラスゴーで開催されたアーカイブ・アンド・レコード協会2018年年次会議で論文を発表。右：エルケ・ブルトン氏が「オレゴン州の印刷障害者向け無料図書館の謎を解き明かす」イベントで講演。

図書館学の分野で働く人々は、現在、彼らがサービスを提供する人々の年齢、階級、障害、民族、ジェンダーアイデンティティ、人種、性別、性的指向といった構成を反映していません。現状を多様化する方法を見据え、図書館において多様な労働環境を提供するための取り組みが行われています。

アメリカ合衆国

統計

米国で働く図書館員の大部分は女性で、55～64歳、白人である。[ 1 ]アメリカ図書館協会が2009年から2010年にかけて行われた調査を基に2014年に実施した調査によると、資格を有する図書館員のうち98,273人が女性で、20,393人が男性だった。総数111,666人のうち15,335人が35歳以下で、65歳以上はわずか6,222人だった。104,393人が白人、6,160人がアフリカ系アメリカ人、3,260人がアジア系/太平洋諸島系、185人がアラスカ州出身者を含むネイティブアメリカン、1,008人が2つ以上の人種、3,661人がラテン系であった（ALA）。[ 1 ]

2022年に発表された論文「アメリカ合衆国における他の職業と比較した図書館専門職の多様性に関する統計的エッセイ」では、 20世紀初頭のアメリカ図書館協会による取り組みと民族専門図書館協会の設立に焦点を当てた歴史的物語を辿った。[ 2 ]

戦略

奨学金と助成金

米国の図書館業務における多様性の欠如を改善するため、奨学金や助成金が増えています。図書館情報学の学生のほとんどは、過小評価されているグループに属していません。こうした研究統計を受けて、図書館情報学分野では、教室における多様性を促進するための方法が模索されています。[ 3 ]

ALA年次研究多様性助成プログラム

ALA年次研究多様性助成プログラムは、研究者や専門家のイノベーションを奨励し、分野の多様化に向けた洞察を提供するためのものです。ALA助成金は、図書館学分野における多様性に関する知見を深める、価値ある独創的な研究アイデアを持つ人々を対象としています。このプログラムは、年間1回、最大3名に1名あたり2,500ドルの助成金を授与します。[ 4 ]申請者には提出ガイドラインとタイムラインが提供され、オンラインで評価プロセスが示されます。[ 4 ]

文化的能力

図書館分野における文化的多様性を育む方法の一つは、文化的コンピテンシーの活用です。研究者たちは、異なる文化に属する人々に奉仕し、共に働くために必要なスキルを定義することを推奨しています。これらの定義を求人情報に掲載し、昇進や昇給の際に参照することが提案されています。[ 5 ]図書館情報学の大学院プログラムでは、学生に文化的コンピテンシーを教える授業が不足しているとの指摘もあります。多様性について教え、その成果を測定する授業を増やすことが重要です。[ 3 ]

採用

もう一つの戦略は、幼い頃から図書館情報学分野への興味を喚起することです。マイノリティが司書になることを望まなければ、MLS（図書館情報学士）やMLIS（図書館情報学士）の取得を目指すこともなくなり、図書館で重要な役職に就くこともないでしょう。推奨される解決策は、あらゆる人種グループにとって、人生の早い段階で素晴らしい経験を積む機会を提供することです。[ 6 ]これにより、より多くの子供たちがこの分野に興味を持つようになるかもしれません。

リソース

ALA多様性オフィス

多様性オフィスはアメリカ図書館協会の一部門であり、図書館が多様な労働力を提供し、データを収集し、図書館情報学の分野に関連する多様性の問題について他の人に教えるのを支援することを目的としています。[ 7 ]

アメリカインディアン図書館協会

アメリカインディアン図書館協会（AILA）は1979年に設立されました。年に2回ニュースレターを発行し、個人やグループにインド文化についての教育を行っています。[ 8 ] [ 9 ]

アジア太平洋系アメリカ人図書館員協会

アジア太平洋系アメリカ人図書館員協会（APALA）は、アジア/太平洋系アメリカ人図書館員協会としても知られ、[ 10 ] [ 11 ] 、アメリカ図書館協会（ALA）の関連団体であり、「アジア/太平洋系アメリカ人の図書館員と、アジア/太平洋系アメリカ人コミュニティに奉仕する人々のニーズに応える」ために設立されました。[ 12 ] APALAは、少数派コミュニティへの図書館サービスの提供と少数派図書館員の支援に重点を置いたALA図書館アウトリーチサービス局内の討論グループであるアジア系アメリカ人図書館員会議（AALC）の後継組織です。[ 13 ] [ 12 ] APALAは1980年に設立され、1981年に法人化され、1982年にALAの一部となった。[ 13 ] [ 12 ] [ 14 ] APALAの創設者には、ルルド・コリャンテス、スジネ・ハル・ニコレスク、シャラド・カルカニス、コンチータ・ピネダ、ヘンリー・チャン、ベティ・ツァイ、タミエ・トレホ・ミーハンなどが含まれている。[ 15 ]

アメリカ図書館協会黒人議員連盟

1970年に設立されたアメリカ図書館協会のブラックコーカス[ 16 ]は、アフリカ系アメリカ人コミュニティが利用できる図書館サービスの提供だけでなく、アフリカ系アメリカ人の司書や図書館専門家の育成も推進しています。協会に入会すると、利用者はニュースレター、ウェブサイト全体、そしてネットワーキング掲示板にアクセスできるようになります。[ 17 ] [ 16 ]

中国系アメリカ人図書館員協会、別名華人圖書館員協會

中西部中国系アメリカ人図書館員協会は、1973年3月31日、李子忠博士とドロシー・李によってイリノイ州の地域組織として設立されました。その後、1974年にカリフォルニア州で中国人図書館員協会が設立されました。1976年、中西部中国系アメリカ人図書館員協会は中国系アメリカ人図書館員協会として全国組織に拡大しました。1983年、中国系アメリカ人図書館員協会と中国人図書館員協会は統合され、英語では中国系アメリカ人図書館員協会、中国語では中国人図書館員協会（華人圖書館員協會）と名称が変更されました。この組織は、アメリカ国内だけでなく、中国、香港、カナダなどにも会員がいます。この組織は、図書館という場を通して中国文化を促進し、図書館員と交流を深めています。[ 18 ] [ 19 ]

HBCU図書館同盟

HBCU図書館連盟は、歴史的黒人大学（HBCU）の図書館のコンソーシアムです。2002年にHBCUの学部長と図書館長によって設立され、100以上の加盟組織で構成されています。[ 20 ] [ 21 ]この連盟は、ホワイトハウスHBCUイニシアチブに含まれる組織を特に代表しています。[ 22 ] [ 23 ] 2019年、HBCU図書館連盟は図書館情報資源評議会と全国的なパートナーシップを締結しました。[ 24 ]

レフォルマ

REFORMA は、ラテン系およびスペイン語圏の人々への図書館・情報サービスの促進を目的としたアメリカの全国図書館協会です。後に REFORMA と呼ばれることになる全米スペイン語圏図書館員協会は、1971 年にアルヌルフォ・トレホとエリザベス・マルティネスによって設立されました。[ 25 ] [ 26 ] 1983 年に、協会の目標をより反映するため、名称が REFORMA (National Association to Promote Library Services to the Spanish Speaking) に変更されました。[ 27 ]現在は REFORMA: The National Association to Promote Library & Information Services to Latinos and the Spanish Speaking、または単に REFORMA として知られています。[ 28 ] [ 29 ] REFORMA は、図書館でのスペイン語コレクションの推進、年間奨学金の支給、四半期ごとのニュースレターの発行を行っています。REFORMA の主な目標の 1 つは、図書館の専門職にラテン系の人々を採用することです。[ 30 ] [ 29 ]

有色人種図書館員合同協議会

有色人種図書館員合同協議会（JCLC, Inc.）は、2015年6月に「アメリカ図書館協会の民族的加盟組織の共通のニーズを擁護し、それに対応する」組織として設立されました。[ 31 ]これらの民族的加盟組織には、アメリカインディアン図書館協会、アジア太平洋系アメリカ人図書館員協会、アメリカ図書館協会黒人議員連盟、中国系アメリカ人図書館員協会（華人圖書館員協会としても知られています）、およびREFORMA：ラテン系およびスペイン語圏への図書館情報サービス促進全国協会が含まれます。[ 28 ] [ 31 ] [ 30 ] [ 29 ]

アメリカの難聴問題

アメリカ図書館協会は、障害者は図書館利用者から見過ごされ、代表されることの少ない少数派であり、聴覚障害者コミュニティもこの少数派グループに属すると述べています。[ 32 ] ALAの図書館権利章典の前文には、「すべての図書館は情報とアイデアのためのフォーラムである」と記されており、図書館は物理的および技術的な障壁を取り除き、障害者が利用可能なリソースに完全にアクセスできるようにする必要があります。[ 33 ]

図書館界において、聴覚障害者のアクセシビリティ向上に尽力した著名なアメリカ人活動家として、自身も聴覚障害者であるアリス・ルージー・ハゲマイヤーが挙げられます。 [ 34 ] [ 35 ] 1974年、彼女は聴覚障害者啓発週間（後に聴覚障害者遺産週間と改称）を創設し、図書館で聴覚障害者文化に関するプログラムを開催しました。1980年には、現在聴覚障害者・難聴者のための図書館サービスフォーラムとして知られる組織を設立しました。これはアメリカ図書館協会（ALA）傘下の組織です。[ 36 ]

2006年、アメリカ図書館協会と全米ろう者協会は、3月13日から4月15日を全米ろう者歴史月間とすることを宣言した。[ 37 ] [ 36 ]

図書館における聴覚障害者向けサービス

アメリカで唯一の聴覚障害者のための教養大学であるギャローデット大学の図書館は1876年に設立されました。図書館の蔵書は、最初は少数の参考図書から始まり、現在では23万4千冊以上の書籍と数千点の様々な形式の資料を擁する世界最大の聴覚障害者関連資料コレクションに成長しました。蔵書数が非常に多いため、図書館職員と利用者の双方にとって目録作成と図書館内での所蔵場所の特定を容易にするため、デューイ十進分類法に基づくハイブリッド分類システムを作成する必要がありました。図書館には大学のアーカイブも併設されており、世界で最も古い聴覚障害者関連の書籍や文書がいくつか所蔵されています。[ 38 ] [ 39 ]

聴覚障害者のアクセシビリティ向上に尽力した図書館界の著名なアメリカ人活動家は、自身も聴覚障害者であるアリス・ルージー・ハゲマイヤーである。[ 34 ] [ 35 ] 1974年に彼女は聴覚障害者啓発週間（後に聴覚障害者遺産週間と呼ばれる）を創設し、図書館で聴覚障害者文化に関するプログラムを開催した。[ 36 ]

テネシー州ナッシュビルでは、サンディ・コーエン氏が聴覚障害者・難聴者のための図書館サービス（LSDHH）を管理しています。このプログラムは、ナッシュビル地域の聴覚障害者の情報アクセシビリティ問題に対応するために1979年に設立されました。[ 40 ]当初はテレタイプライターまたはTTYによるニュース配信のみでしたが、現在では、聴覚障害、聴覚障害の文化、聴覚障害者の家族向け情報など、あらゆる種類の情報や資料、そして歴史資料や参考資料を提供することで、テネシー州全体にサービスを提供しています。[ 41 ]

女性と図書館学

米国では、男性と女性の図書館員のキャリア構造が二重構造を成している。[ 42 ]女性と男性の図書館員の比率はおよそ 4:1 のままであるが、[ 43 ] [ 44 ]上級の役職は男性が占めることが多い。[ 45 ] [ 46 ] [ 47 ]大規模な大学図書館では、この差は小さいが、職業全体では、男性が上位の役職や指導的立場に就く傾向がある。[ 45 ]しかし、女性は平等に向けて継続的に進歩してきた。[ 48 ]また、米国図書館学の標準的な歴史から女性はほとんど除外されてきたが、スザンヌ・ヒルデンブランドによる女性の仕事に関する学術的評価によって、歴史的記録が拡大した。[ 49 ] [ a ]アメリカ図書館協会図書館における女性の地位に関する委員会のプロジェクトである、図書館学における有色人種女性の口述歴史は、アメリカ図書館協会アーカイブで閲覧できる。[ 50 ]インタビューの記録は1998年に出版された。[ 51 ]

専門家協会

アメリカ図書館協会には、職業上のジェンダー関連およびフェミニズムの問題について議論し、批評し、推進することに専念する複数のグループがあります。

アメリカ図書館協会の社会的責任円卓フェミニストタスクフォース（FTF）は、図書館と司書職における性差別に取り組みたいと願う女性たちによって1970年に設立されました。[ 52 ] FTFは女性問題に焦点を当てた最初のALAグループでした。[ 52 ]近年、女性史月間（3月）には、FTFはウェブサイト「Women of Library History」を使用して、オンラインで女性図書館史を拡張する努力を続けています。[ 53 ]

アメリカ図書館協会（ALA）の図書館員における女性の地位に関する委員会（COSWL）[ 54 ]は1976年に設立され、ALAにおける女性の多様な関心を代表し、図書館分野における多数派（女性）の権利を協会が考慮することを確実にし、図書館員における女性の地位に関する情報の収集、分析、普及、調整を促進・主導しています。米国図書館員における女性の歴史、そして女性向けサービスを展開する女性図書館員の書誌的歴史は、当初女性に関する社会的責任円卓タスクフォースによって発行され、後にCOSWLによって継続された一連の出版物に詳しく記録されています。[ 55 ]

ALAには、その部門である「大学・研究図書館協会」内に女性・ジェンダー研究セクション（WGSS）があり、このセクションは、大学・研究図書館における女性研究のコレクションとサービスについて議論し、促進し、支援するために設立されました。[ 56 ]

1970年、ALAはALAのゲイ解放タスクフォースを設立し、米国で最初のLGBTQの専門組織となりました[ 57 ]。 1975年に組織名が「ゲイタスクフォース」に変更され、1986年に再び「ゲイとレズビアンのタスクフォース」に変更され、1995年にさらに「ゲイ、レズビアン、バイセクシャルタスクフォース」に変更され、最終的に1999年に「ゲイ、レズビアン、バイセクシャル、トランスジェンダーラウンドテーブル」となりました。このグループはセクシュアリティを扱い、ラウンドテーブルの活動の多くはフェミニスト的な性質を持ち、ジェンダーの問題に関心を持っていました。GLBTRTは、GLBTの専門図書館コミュニティの情報ニーズと、一般の人々のGLBT情報およびアクセスニーズに応えることに尽力しました。[ 58 ] 2019年にレインボー・ラウンドテーブル（RRT）に改名され、GLBTRTと同じ任務と責任を果たしました。[ 57 ]

アメリカ図書館協会平等賞は、図書館専門職における平等の促進に向けた、継続的な貢献または単一の傑出した業績による顕著な貢献を表彰するものです。[ 59 ]

スコラスティックス

図書館情報学の専門職の多くの学者が、ジェンダーと図書館情報学の分野との関係を取り上げてきた。ホープ・A・オルソン、サラ・M・プリチャード、サンフォード・バーマンなどの学者は、疎外されたグループを曖昧にしたり排他的にしたりするカタログ作成や分類の基準や体系の問題点に研究を向けてきた。その他にも、特に図書館指導との関連で、司書職におけるジェンダーに基づく固定観念の影響について書いている人もいる。[ 60 ]図書館指導はフェミニスト教育学とも交差しており、マリア・アッカルディなどの学者は図書館におけるフェミニスト教育の実践について書いている。[ 61 ]図書館学者は、ジェンダーとリーダーシップの問題、図書館コレクションの開発におけるジェンダーの公平な代表、ジェンダーとヤングアダルトおよび児童司書の問題にも取り組んでいる。

ポリシー

ALAポリシーマニュアルのB.2.1.15「性別、性自認、性表現、性的指向に関わらず、図書館資料およびサービスへのアクセス」（旧番号53.1.15）には、次のように記載されています。「アメリカ図書館協会（ALA）は、図書館および図書館員には、性別、性自認または性表現、性的指向を含むあらゆる主題を扱う資料を体系的に排除する動きに抵抗する義務があると、厳格かつ明確に主張します。また、協会は、図書館員に対し、性別、性的指向、性自認または性表現に関わらず、すべての図書館利用者の憲法修正第1条に基づく権利を積極的に支持することを奨励します。1993年採択、2000年、2004年、2008年、2010年に改正。」[ 62 ]また、B.2.12「性別、性自認、性的指向に関する図書館資料への脅威」（旧規則番号53.12）では、「アメリカ図書館協会は、性別、性的指向、性自認または性表現に関連する資料を含む、社会の多様性を反映する資料を図書館コレクションに含めることを支持する。ALAは、アメリカ図書館協会のすべての支部に対し、性別、性的指向、性自認または性表現に関連する資料を禁止しようとする立法機関やその他の政府の試みに積極的に反対するよう奨励する。また、すべての図書館に対し、社会のすべての人々を代表する資料を取得し、提供するよう奨励する。2005年採択、2009年および2010年改正。」と規定されている。[ 63 ]

その他の側面

1852年、ボストン公共図書館に初の女性事務員が採用された。[ 64 ]

1890 年、エリザベス・パトナム・ソヒエとアナ・エリオット・ティックナーは、アメリカ合衆国の州立図書館機関、具体的にはマサチューセッツ州図書館委員会に任命された初の女性となりました。

1882 年の第 14 回アメリカ図書館会議では「女性会議」が開催され、女性司書の給与や女性利用者の閲覧室での行動に関する問題が議論されました。

アメリカ図書館協会設立後35年間、会長は男性が務めていた。[ 65 ] 1911年、テレサ・エルメンドルフがALA初の女性会長に選出された。[ 66 ]彼女は1911年5月24日から1912年7月2日までALA会長を務めた。[ 67 ]

1919 年、図書館員として働く女性に平等な賃金と機会を与えることを目的とした ALA の決議は、大差で否決されました。

1970年、ベティ・ウィルソンは、ALAに対し女性差別的な施設の利用を控えるよう求める決議案を提出した。この決議も会員によって否決された。[ 68 ]

また1970年には、クララ・スタントン・ジョーンズがデトロイト公共図書館の館長に就任し、アメリカの主要な図書館システムの館長を務めた初の女性（そして初のアフリカ系アメリカ人）となった。[ 69 ]

1971年、エフィー・リー・モリスは女性として初めて（そして黒人として初めて）公共図書館協会の会長に就任した。[ 70 ]

1972年、セレステ・ウェストはスー・クリッチフィールドとヴァレリー・ウィートとともに、アメリカ初の女性所有の図書館出版社であるブックレッガー・プレスを設立した。[ 71 ] [ 72 ] [ 73 ]

1973年、ペイジ・アッカーマンはカリフォルニア大学ロサンゼルス校の大学図書館長に就任し、UCLAのような大規模で複雑なシステムを扱うアメリカ初の女性図書館長となった。[ 74 ]

1976年、アメリカ図書館協会評議会は、7月18日から24日にシカゴで開催されたALA創立100周年記念会議で「人種差別と性差別への意識に関する決議」を可決した。[ 75 ]

1977年、ALAは平等権修正条項を支持する立場を表明した。同組織は、同修正条項を批准していない州では今後会議を開催しないと表明し、1981年にボイコット措置を実施する予定だった。[ 76 ] [ 77 ]この目標達成のため、1979年にERAタスクフォースが結成され、未批准州におけるタスクフォースの活動に2万5000ドルが割り当てられた。当時、多くの州立図書館協会がERA支持の決議を可決し、図書館における女性に関する委員会を設置した。[ 76 ]

1985年、スーザン・ルエバノ＝モリーナがREFORMA初の女性会長に就任した。[ 78 ]

2013年から2014年にかけて、図書館学修士（MLS）プログラムの卒業生の82%は女性でした。[ 79 ]

2016年、カーラ・ヘイデンは女性初の議会図書館長となった。[ 80 ]

2018年から2019年にかけて、MLSを取得した卒業生の82.2%は女性でしたが、黒人女性はわずか4.5%、ラテン系は7.8%、アジア系/太平洋諸島系は2.5%でした。[ 81 ]

2020年には、図書館員の83.2%が女性であり、図書館技術者とアシスタントの77.5%が女性であり、「すべての教育および図書館専門職に就いている」女性の平均73.5%を上回っており、長年にわたって主に女性が就業していることと一致しています。[ 81 ]

国際的な観察

2022年、コールマンは図書館における公平性、多様性、包摂性、アクセシビリティへの取り組みを国際的な視点から調査しました。彼女の研究は、普遍的な人間の正義と持続可能性に焦点を当てた、グローバルな視点に基づいています。国際的な文脈は、国連の持続可能な開発目標、世界の貧困、障害に関する統計を通して評価されています。[ 82 ]

注記

  1. ^また、キャスリーン・ワイベル、キャスリーン・M・ハイム、ダイアン・J・エルズワース著『図書館員としての女性の役割、1876-1976：ある職業への参入、昇進、平等化への闘い』（1979年、アリゾナ州フェニックス、オリックス・プレス）も参照。

参考文献

  1. ^ a b「Diversity Counts」アメリカ図書館協会2014年。2020年6月17日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年8月14日閲覧。
  2. ^ Buchel, O. & Coleman, A. (2022). 「アメリカ合衆国における図書館専門職の多様性と他の職業との比較に関する統計的考察」 Library Trends.第71巻第2号、303-337頁。
  3. ^ a b Kumasi, K & Hill, RF (2011). 「私たちはそこに到達したのか？ LIS学生の文化的能力概念に関する事前知識と実際の学習を測定するギャップ分析の結果」図書館情報学教育ジャーナル42(4), p.251-264.
  4. ^ a b「ALA Annual Diversity Research Grant Program」アメリカ図書館協会。 2015年11月14日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年8月14日閲覧。
  5. ^ Andrade, R. & Rivera, A. (2011). 多様性に優れた人材の育成：アリゾナ大学図書館の経験. 図書館管理ジャーナル. 51:7–8.
  6. ^ Hanken, T. (2010). 公共図書館セクターにおける人材の課題：採用、定着、多様性. PA Times.
  7. ^ 「Office for Diversity, Literacy and Outreach Services」アメリカ図書館協会2016年6月3日。2021年4月17日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年8月14日閲覧。
  8. ^ 「よくある質問」 .アメリカインディアン図書館協会. 2021年1月21日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年8月14日閲覧。
  9. ^ 「AILAについて」アメリカインディアン図書館協会。2021年1月26日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年8月14日閲覧。
  10. ^ 「APALAについて」。
  11. ^山下, ケネス A.(2000)、「アジア太平洋系アメリカ人図書館員協会—APALAとその創設者の歴史」、Library Trends 49 (1) 2000: 図書館情報学における民族的多様性、91ページ
  12. ^ a b c「About」 . Asian Pacific American Librarians Association . 2021年5月18日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年8月14日閲覧。
  13. ^ a bプラマー・アルストン・ジョーンズ (2004).平等への闘いは続く：少数民族に対するアメリカの公共図書館サービス.ライブラリーズ・アンリミテッド. p.  134. ISBN 978-1-59158-243-4。
  14. ^フランクリン・ン (1995)。アジア系アメリカ人百科事典。 Vol. 1. マーシャル・キャベンディッシュ。 p. 101.ISBN​ 978-1-85435-678-9。
  15. ^ Yamashita, Kenneth A. (2000年夏). 「アジア太平洋系アメリカ人図書館員協会：APALAとその創設者の歴史」(PDF) . Library Trends . 49 (1): 98–99 . 2020年5月25日閲覧。
  16. ^ a b「BCALAについて」。アメリカ図書館協会黒人議員連盟。2019年10月31日。2021年3月8日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年8月14日閲覧。
  17. ^ “Home” .アメリカ図書館協会黒人議員連盟. 2021年8月1日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年8月14日閲覧。
  18. ^ “ホーム” . CALA – Chinese American Librarians Association . 2021年5月7日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年8月14日閲覧。
  19. ^ 「About」 . CALA – Chinese American Librarians Association . 2021年5月7日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年8月14日閲覧。
  20. ^ウナエゼ、フェリックス・エメ（2012年）。「景気後退期における歴史的黒人大学図書館の運営：図書館長と学部長への課題と期待」。ジャクソン（セコウ・モレフィ・バーコ）、アンドリュー・P.、ジェファーソン・ジュニア、ジュリアス・C.、ノサケレ、アキラ・S.（編）『21世紀アメリカにおける黒人図書館員：課題と課題』。スケアクロウ・プレス。97  ～ 104頁。ISBN 978-0-8108-8246-1. 2021年5月13日閲覧。
  21. ^ステファニー・オーファン（2003年4月）「歴史的黒人大学が同盟を正式に締結」。現場からのニュース | 大学・研究図書館ニュース。第64巻第4号。大学・研究図書館協会。p. 237。doi: 10.5860 / crln.64.4.235。2021年5月13日閲覧。
  22. ^パーハム、ロレッタ・オブライエン、フランクリン、ジャニス・R. (2004年2月1日). 「歴史的遺産の保存：HBCU図書館同盟」 .アゲインスト・ザ・グレイン. 16 (1). doi : 10.7771/2380-176X.5408 . 2021年5月13日閲覧。
  23. ^「ホワイトハウスによる歴史的黒人大学に関するイニシアチブ | 米国教育省」sites.ed.gov/whhbcu .米国教育省. 2021年5月13日閲覧。
  24. ^ Smith, Kathlin (2019年7月30日). 「CLIRとHBCU図書館同盟が全国的なパートナーシップを締結 • CLIR」 . CLIR .図書館情報資源評議会. 2021年4月29日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年5月13日閲覧。
  25. ^グエレニャ、サルバドール、エドワード・エラゾ「ラテン系アメリカ人と図書館学：図書館情報学における民族的多様性」 Library Trends 49, no. 1 (2000): 138–81.
  26. ^エリザベス・マルティネス. カリフォルニア図書館殿堂.
  27. ^エチャバリア、タミ；アンドリュー・B・ワートハイマー（1997年秋）「エスニック・アメリカン図書館協会の役割調査」『ライブラリー・トレンド』 46 (2):381. hdl : 2142/8160 .
  28. ^ a b Young, Christal. 「リサーチガイド：図書館・情報科学 *：専門協会」 . libguides.usc.edu .南カリフォルニア大学. 2021年6月10日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年8月14日閲覧。
  29. ^ a b c「REFORMAについて」 . REFORMA . 2021年4月28日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年8月14日閲覧。
  30. ^ a b “Home” . REFORMA . 2021年6月10日時点のオリジナルよりアーカイブ。2021年8月14日閲覧。
  31. ^ a b「About」 . Joint Council of Librarians of Color . 2021年5月8日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年8月14日閲覧。
  32. ^ 「障害者向け図書館サービスに関する方針」アメリカ図書館協会、2012年。2015年7月11日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年8月14日閲覧。
  33. ^ 「図書館の権利章典」アメリカ図書館協会、2009年2月2日。2021年4月27日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年8月14日閲覧。
  34. ^ a b「Visionary Leader - January 2014: Alice Lougee Hagemeyer」ギャローデット大学2014年1月. 2018年7月6日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年8月14日閲覧。
  35. ^ a b「今月の聴覚障害者」 Deafpeople.com。2021年5月26日時点のオリジナルよりアーカイブ。2021年8月14日閲覧。
  36. ^ a b c Lisa Petriello (2015年3月10日). 「図書館史における女性たち：アリス・ルージー・ハーゲマイヤー」 . Womenoflibraryhistory.tumblr.com . 2015年11月12日閲覧。パブリックドメインこの記事には、パブリック ドメインであるこのソースからのテキストが組み込まれています。
  37. ^ Ellen Perlow. "historytrendsanddeafeducation / Alice Hagemeyer" . Historytrendsanddeafeducation.pbworks.com . 2015年11月12日閲覧。
  38. ^ Harrington, TR (1998).ギャローデット大学図書館の聴覚障害者コレクション. 教育図書館, 22(3) . pp.  5– 12.
  39. ^ “Collections” .ギャローデット大学. 2021年8月15日時点のオリジナルよりアーカイブ。2021年8月14日閲覧。
  40. ^ 「歴史」 .聴覚障害者のための図書館サービス. 2021年1月28日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年8月14日閲覧。
  41. ^ Cohen, S. (2006).聴覚障害者のための図書館サービスについて聞いたことがありますか? テネシー州図書館, 56(1) . pp.  51– 56.
  42. ^キャスリーン・M・ハイム、「1970年代の図書館員の人口統計学的・経済的地位、特に女性について」『図書館学の進歩』 12、1982年：1-45頁。
  43. ^ゴードン、RS（2004）「我々の中の男たち」ライブラリージャーナル、129（11）、49。
  44. ^ Wiebe, TJ (2004).男性司書が直面する課題：ステレオタイプ、認識、そしてキャリアへの影響. コロラド図書館. pp.  11– 13.
  45. ^ a b Deyrup, Marta Mestrovic (2004). 「革命は終わったのか？ 学術図書館のリーダーシップ職におけるジェンダー、経済、専門職の平等」 . College & Research Libraries . 65 (3): 242– 249. doi : 10.5860/crl.65.3.242 . 2021年8月14日閲覧。
  46. ^デロング、キャスリーン (2013). 「女性司書のキャリアアップと執筆：文献レビュー」 .エビデンスに基づく図書館・情報実践. 8 (1): 64– 69. doi : 10.18438/B8CS4M . 2021年8月14日閲覧。
  47. ^ 「図書館長：性別と給与」アメリカ図書館協会、1999年。2021年2月25日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年8月14日閲覧。
  48. ^ワイベル、キャスリーン、ハイム、ダイアン・J・エルズワース (1979). 『図書館員における女性の役割 1876–1976：一つの専門職への参入、昇進、そして平等化への闘い』アリゾナ州フェニックス：オリックス・プレス.
  49. ^ヒルデンブランド、スザンヌ (1996). 『アメリカの図書館の過去を取り戻す：女性たちの記録』ノーウッド、ニュージャージー州: エイブレックス出版.
  50. ^ ALAアーカイブの口述歴史。アメリカ図書館協会アーカイブ、イリノイ大学。
  51. ^『図書館員として働く有色人種の女性たち』シカゴ：アメリカ図書館協会版、1998年。
  52. ^ a b「フェミニスト・タスクフォース」アメリカ図書館協会。2016年3月31日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年8月14日閲覧。
  53. ^ 「図書館史における女性たち」 Tumblr 、アメリカ図書館協会。2021年5月19日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年8月14日閲覧。
  54. ^ 「アメリカ図書館協会、図書館員における女性の地位に関する委員会」アメリカ図書館協会、2006年7月26日。2021年2月9日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年8月14日閲覧。
  55. ^キャスリーン・M・ハイムとキャサリン・フェニックス著『 On Account of Sex: An Annotated Bibliography on the History of Women in Librarianship, 1977–1981』 (シカゴ: ALA、1984年) キャスリーン・フェニックスとキャスリーン・M・ハイム(1982–1986年) (シカゴ: ALA、1989年); 後年はロリ・A・ゴーチュ、サラ・ワトスタイン (1987–1992年) (メタチェン: スケアクロウ・プレス、1993年) ベッツィ・クルーガー、キャサリン・A・ラーソン、アリソン・A・カウギル (1993–1997年) メタチェン: スケアクロウ・プレス、2000年。
  56. ^ 「大学・研究図書館協会の女性・ジェンダー研究部会（WGSS）」。大学・研究図書館協会。 2016年6月3日時点のオリジナルよりアーカイブ。
  57. ^ a b「Rainbow Round Table History Timeline」アメリカ図書館協会。2017年1月25日。2020年2月21日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年8月14日閲覧。
  58. ^ 「ALA GLBT Roundtable」 .アメリカ図書館協会. 2017年3月23日時点のオリジナルよりアーカイブ。2021年8月14日閲覧。
  59. ^平等賞。アメリカ図書館協会。
  60. ^ Pagowski, Nicole; DeFrain, Erica (2014年6月5日). 「Ice Ice Baby: Are Librarian Stereotypes Freezing Us out of Instruction」 . In the Library with the Lead Pipe . 2021年7月22日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年8月14日閲覧。
  61. ^アッカーディ、マリア（2013年7月）。『図書館指導のためのフェミニスト教育学』Library Juice Press。ISBN 978-1-936117-55-0。
  62. ^ 「B.2.1.15 性別、性自認、性表現、性的指向に関わらず図書館資料およびサービスへのアクセス（旧規則番号53.1.15）」アメリカ図書館協会。2010年8月4日。 2021年5月25日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年8月14日閲覧。
  63. ^ 「B.2.12 性別、性自認、性的指向に関する図書館資料への脅威（旧番号53.12）」 2010年8月4日。2021年5月25日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年8月14日閲覧。
  64. ^ギャリソン、ディー (1972–1973). 「優しい技術者：公共図書館の女性化、1876-1905」.社会史ジャーナル. 6 (2): 131– 159. doi : 10.1353/jsh/6.2.131 . JSTOR 3786606 . 
  65. ^ 「ALAの歴代会長」 ALAについてアメリカ図書館協会（ ALA ）2007年11月20日。2021年6月9日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年8月14日閲覧。
  66. ^トミソン、280ページ夫の死により、テレサ・エルメンドルフは無給の職を解かれ、その後20年間、バッファロー公共図書館の副司書を務めた。彼女の新たな役割は、アメリカ図書館協会への参加を増やすことにもつながり、1911年から1912年にかけては、女性として初めて会長を務めた。
  67. ^アメリカ図書館協会紀要、第6巻第4号。
  68. ^シューマン、パトリシア・グラス; ワイベル、キャスリーン (1979). 「立ち上がった女性たち」.アメリカ図書館. 10 (6): 322– 326. ISSN 0002-9769 . 
  69. ^ジェームズ、シェリル (2018年7月25日). 「先駆的な司書でミシガン大学卒業生のクララ・スタントン・ジョーンズがミシガン州女性の殿堂入り」ミシガン大学情報学部. 2021年2月23日時点のオリジナルよりアーカイブ。
  70. ^スミス、カティシャ（2020年5月8日）「知っておくべき13人の先駆的な黒人アメリカ人図書館員」Book Riot。2021年5月27日時点のオリジナルよりアーカイブ。2021年8月14日閲覧。
  71. ^ 「セレステ・ウェスト、平和と正義のための活動の遺産を残す」（PDF）。GLGBTRTニュースレター。第20巻第1号。ゲイ、レズビアン、バイセクシュアル、トランスジェンダー・ラウンドテーブル。2008年。5ページ。2020年11月6日時点のオリジナルよりアーカイブ（PDF） 。 2021年8月14日閲覧。
  72. ^ 「Celeste West Papers」 . Online Archive of California . 2020年11月4日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年8月14日閲覧。
  73. ^トニ・サメック;モイラ・ラング。ケラー R. ロベルト (2010)。彼女はブックレッガーだった：セレステ・ウェストを偲んで。ライブラリー・ジュース・プレス、LLC。 30ページ–。ISBN 978-1-936117-44-4。
  74. ^ Setzer, Dawn (2006年3月9日). 「訃報：ペイジ・アッカーマン、元UCLA大学図書館員」 . UCLAニュース. 2019年3月27日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2021年8月14日閲覧。
  75. ^ Barber, Peggy (1976年7月). 「人種差別と性差別に関する認識に関する決議」(PDF) (プレスリリース). イリノイ州シカゴ：アメリカ図書館協会広報室. アメリカ図書館協会. 2021年2月27日時点のオリジナルよりアーカイブ(PDF) . 2021年8月14日閲覧。
  76. ^ a b ERAの図書館員（1982年）ウィルソン図書館紀要、57289-312。
  77. ^ ALA女性の権利擁護運動：アラバマ州が影響を警告（1977年）。ライブラリージャーナル、102(18)、2105。
  78. ^ REFORMA（協会）全国大会（2001年）『言語の力：第2回REFORMA全国大会選抜論文集』Libraries Unlimited. pp. 44, 45–. ISBN 978-1-56308-945-9。
  79. ^ 「図書館労働者：事実と数字」DPEAFLCIO . 2019年8月11日時点のオリジナルよりアーカイブ。2021年8月14日閲覧。
  80. ^ 「カーラ・ヘイデン、女性初のアフリカ系アメリカ人議会図書館員として正式に宣誓」 Vox . 2016年9月14日. 2020年11月30日時点のオリジナルよりアーカイブ。2021年8月14日閲覧。
  81. ^ a b「図書館専門家：事実と数字」DPEAFLCIO . 2021年7月8日時点のオリジナルよりアーカイブ。2021年8月14日閲覧。
  82. ^ Coleman, A. (2022). 「図書館における公平性、多様性、包摂性、アクセシビリティに関する国際的文脈と米国の動向」 Library Trends.第71巻第2号、254-283ページ。DOI: 10.1353/lib.2022.a922378
「 https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Diversity_in_librarianship&oldid=1320498576」より取得