フリッツ・ロイター（作曲家）

フリッツ・ロイター（1896年9月9日 - 1963年7月4日）は、ドイツの音楽学者、音楽教育者、作曲家、楽長であった。ロイターは20世紀ドイツで最も重要な音楽教育者の一人でした。ドレスデンとライプツィヒで、タイヒミュラー、リーマン、シェリング、アベルトに師事し、音楽と音楽学を学び、1922年に博士号（哲学博士）を取得した。[ 1 ] [ 2 ] 1945年、ドレスデン・フォルクスオーパーの楽長に任命された。 [ 1 ] 1949年、ドイツの大学（ハレ大学）で初の音楽教育教授に任命された。[ 3 ]ハレ＝ヴィッテンベルクのマルティン・ルター大学とベルリン・フンボルト大学の研究所長も務めた。[ 3 ] 1955年に彼は最初のハリッシェ・ムジークターゲの創始者の一人でした。

人生

起源と音楽研究

ロイターはレープタウ（現在はドレスデンの一部）で生まれ、[ 3 ] [ 4 ]エルツ山地のザクセン人職人一家の出身である。[ 5 ]彼は、労働者階級の郊外で、棟梁で大工のフリードリヒ・アウグスト・ロイター（1868年生まれ）の息子として生まれた。 [ 6 ]彼の父親は建設会社のオーナーになるまで昇進した。[ 5 ]ロイターの母親ヨハンナ（旧姓ノアック、1878年生まれ）はソルブ人の血を引くため[ 7 ] 、彼の音楽教育の原動力となった。[ 6 ]彼は、ドレスデンのカール・マリア・フォン・ウェーバー音楽大学のマックス・ストランスキーとリヒャルト・シュミットからピアノの手ほどきを受け、またパウル・ヴァルデから理論の手ほどきも受けた。[ 6 ]シュミットはまた、ロイターにヨハン・セバスチャン・バッハのバロック音楽を紹介し、ロイターはそれを愛するようになった。[ 5 ]彼は1912年に試験に合格し、後に1914年にヴァルデによって設立された「ドレスデン音楽学校」で自ら音楽理論とピアノを教えた。ロイターは早くからドレスデン音楽学校の校長リヒャルト・ケーデン（彼の精神校長）の音楽教育法に触れていた。 [ 8 ]その教育法は哲学者カール・クリスティアン・フリードリヒ・クラウゼのアプローチと伝統を結んでいた。[ 5 ]

ロイターはまずビュルガーシューレに入学し、1916年にドレスデンのアンネンリアルギムナジウムでアビトゥア[ 4 ]に合格した[ 6 ] 。第一次世界大戦（1916/17年）中、彼はドレスデンで歩兵（擲弾兵）として訓練を受けたが、兵役には召集されなかった[ 4 ] 。父の事業を継ぐことを望まなかった彼は実家を離れ[ 5 ]、代わりに音楽を学び始めた。彼は音楽学の勉強を、年間最優秀の音楽作品に対して授与された2つの「リーマン奨学金」[ 8 ]で賄った。また、有名なドレスデンのサーカス、サラザーニ（1917年）の反復演奏者と、アレンシュタイン（東プロイセン）の劇場指揮者[ 3 ]としての学業を中断した。[ 9 ]ロイターは同時にライプツィヒのライプツィヒ音楽演劇大学とライプツィヒ音楽演劇大学で学んだ。[ 10 ]彼に師事した教師には、ピアノでオットー・ヴァインライヒとロベルト・タイヒミュラー、作曲でシュテファン・クレール、吹奏楽指導者養成でベルンハルト・ポルスト、音楽学でフーゴ・リーマン、ヘルマン・アーベルト、アルノルド・シェリングらがいる。また、ドイツ語をアルベルト・ケスターとエドゥアルト・ジーバースに、哲学と教育学をエドゥアルト・シュプランガー、テオドール・リット、ヨハネス・フォルケルト、ハンス・ドリーシュに師事した。[ 9 ] [ 10 ]

1922 年に博士号を授与されました。論文『Die Geschichte der deutschen Oper in Leipzig am Ende des 17. und am Anfang des 18. Jahrhunderts (1693–1720)』によりライプツィヒ大学から賞を受賞。論文の査読者はヘルマン・アベルトとルドルフ・ケッツシュケでした。[ 11 ]

ライプツィヒの講師

ロイターは当初、副業として1921年創刊の『ライプツィヒ音楽・演劇新聞』の音楽評論家としても働いていた。 [ 12 ] [ 8 ]作曲家としての活動により、1921年にライプツィヒ王立音楽院もしくは国立音楽院で音楽理論の教師となった。 [ 8 ]そこで、リーマンの勧めで、通奏低音を理論指導に取り入れた。また、聴音の心理学的基礎にも力を注いだ。[ 9 ]さらに、1922年からはライプツィヒ音楽院の教会音楽研究所で活動し、教会音楽の歴史のほか、教会作曲と音楽理論を教えた。[ 4 ]さらに、1924年から1925年にかけて、ライプツィヒ大学で学校音楽の教授法の職に就いた。[ 4 ] 1932年からは音楽史も教えた。[ 13 ] 1920年代のロイターの報告書を受けて、ザクセン州議会は国民学校および高等学校に「音楽」という教科を導入した。[ 14 ]さらに1925年にはライプツィヒ大学の音楽国家試験の試験委員会委員となった。[ 8 ]大学講師としての職に加え、ロイターは1931年に音楽とドイツ語の高等教員国家試験に合格した。 [ 15 ]

特に、ダゲスタン自治ソビエト社会主義共和国のために作曲した管弦楽のためのダゲスタン組曲（1927年）と、ライプツィヒ労働者協会（ミヒャエルシェ・コール）の指揮により、 1933年のナチスによるマハターグレイフングの後、彼は教職を失った。[ 4 ]彼はまた、ユダヤ人音楽家（ライプツィヒ交響楽団のアルフレート・ゼンドライなど。彼は1956年にゼンドライの指揮法を出版することになっていた）や社会民主主義の政治家との交流を維持した。[ 16 ]彼の作品は演奏が禁止され、ドイツ放送協会はロイターとの現在の契約を解除した。[ 4 ]ゼンドライは、1929年にチェロの名手フリッツ・シェルテルと共演して中ドイツ放送局でチェロ協奏曲[ 17 ]を、また1930年にバリトン歌手カール・カマンと共演してカンタータ「Huttens letzte Tage 」 （[ 18 ]）を世界初演しており、1970年の自伝の中で作曲家の「優れた才能」を証言している。ロイターとゼンドライは友人になり、第二次世界大戦によって中断されたものの、文通を続けた[ 19 ] 。

サクソン学校の奉仕

生計を立てるため[ 16 ]、また職業に復帰したかったため[ 3 ]、彼は権力者に迎合し[ 4 ]、1933年5月1日付けで比較的早い時期に国家社会主義ドイツ労働者党（党員番号2,429,811）に入党した[ 20 ] 。1934年には、さらに党組織の国民社会主義民族運動（Nationalsozialistische Volkswohlfahrt）と国民社会主義指導者連盟（Nationalsozialistischer Lehrerbund ）のメンバーとなった[ 4 ]。

教育委員長および評価員[ 16 ]を経て、1934 年にライプツィヒ・コネヴィッツのルドルフ・ヒルデブランド・シューレ・マルククレーベルク[ 15 ]で音楽およびドイツ語の研究員となった。 [ 4 ]そこで彼は生徒向けの吹奏楽団を設立した。[ 16 ] 1937年にドレスデンの国家教育省に移り[ 4 ] 、ガウザクセン州の「学校音楽事務の監督」を与えられた。1944年に彼はオーバーストゥディエンラートに昇進した[ 16 ]。[ 4 ] 1945年までドレスデン・プラウエンの中等学校で教鞭を執った。[ 15 ]

音楽史家フレッド・K・プリーバーグ（2009）は、ロイターに関する古い論文における個々の記述を「疑似歴史」と分類した。例えば、ロイターは1933年以前には教職以外に「重要な役職」に就いたことはなく、その後第三帝国で教職に就いた。[ 21 ]一方、1940年代には、ロイターは1941年にナチスによって設立されたライプツィヒ・ギムナジウムの芸術監督に、ギュンター・ラミン（トーマスカントル）の後任として就任を申し出た。 [ 22 ]

ハレとベルリンの教授

1945年の第二次世界大戦後、彼は当初教職を解かれた。[ 16 ]彼は自由ドイツ労働組合連盟の会員となり[ 4 ] 、ソ連占領軍によってドレスデン＝ギッターゼーのフォルクスオーパー（後のザクセン州立歌劇場）の劇作家兼楽長として雇用された。 [ 3 ]後のザクセン州立歌劇場[ 4 ]。1946年に非ナチ化が行われ、彼はユダヤ人女性を支援し、ゲシュタポの監視下にあったことなどを証明することができた。[ 4 ]彼の教え子であるギュンター・ノル（1997）によると、彼は「ユダヤ人の友人たちと連絡を取り続け、実存的な危険を冒して彼らの脱出を助け、また彼らを自宅に匿った」という。[ 16 ]

1949年、ロイターはハレ＝ヴィッテンベルクのマルティン・ルター大学教育学部の要請により、ザクセン＝アンハルト州政府から教授職に任命された。[ 4 ]他の元NSDAP党員の教授とは異なり、彼は東ドイツでブロック党員にはならなかった。 [ 23 ]さらに、ロイターは1950年からハレ国立劇場音楽大学で音楽理論と作曲を教えた。1952年にはハレ大学の教授職に任命された。 [ 4 ]さらに、1949年から1955年までハレの音楽教育研究所の初代所長を務めた。 [ 24 ]ハレでロイターは、戦争に従軍し専門資格を取得できる音楽教師向けの1年間の専門コースを設立した。[ 25 ]

1955年から1962年にソ連批判のため離任するまで[ 26 ]、彼はベルリン・フンボルト大学教育学部音楽教育研究所の所長を務め、そこで新しいコンサートホールの建設運動を展開した[ 4 ] 。ロイターの後任はベルリンで彼の教え子であるヴェルナー・ブッシュであった[ 27 ] 。

ロイターは1951年から1955年にヴァルター・ジークムント＝シュルツェに交代するまで、東ドイツ作曲家・音楽学者連盟ハレ＝マクデブルク地区協会の初代会長を務めた。[ 28 ]ヴァルター・ドレーガー、ゲルハルト・ヴォルゲムートらと共に、1955年に開催された第1回ハレ音楽祭（Hallische Musiktage）の発起者の一人であり、ハレ作業部会の理事を務めた。[ 29 ]また、1954年10月、このような音楽祭という「構想」を初めて「具体化」したのも彼であった。[ 30 ]

東ドイツでは、ロイターは一時期、高等技術教育省（東ドイツ）の音楽教育に関する科学諮問委員会の部長[ 31 ]および委員長を務めたほか、国民教育省（DDR）の科学評議会のメンバーも務めました[ 32 ]。最終的に、音楽教育が大学の学問分野となったのは、彼のおかげです[ 33 ]。

家族と財産

ドレスデンのプラウエン内部墓地にあるフリッツとエルナの墓 ゾフィー・ロイター (2008)

フリッツ・ロイターはルター派の信者で[ 4 ]、「非常に信仰深い」人物とみなされていた。[ 34 ]彼は1924年から歌手と結婚していた[ 35 ]エルナ・ゾフィー、旧姓ヴォッテラー（1896–1968）は結婚し[ 6 ]、4人の子供の父親となった。[ 16 ]彼の息子ロルフ・ロイター（1926–2007）は指揮者になった[ 3 ] 。引退から1年後の1963年にドレスデンで亡くなり[ 36 ] [ 37 ] 、ドレスデン＝プラウエンにあるプロテスタントのプラウエン墓地に埋葬された。

ロイターの遺産（約9メートルの棚）には自筆サインや手紙などが収められており、ベルリン国立図書館・プロイセン文化博物館の音楽部門に所蔵されている。[ 38 ]ロイターの死後25周年（1988年）には、同じ場所で彼に関する小さな展覧会が開催された。[ 39 ]

その他の文書は、特にザクセン州立図書館とドレスデン大学図書館、シュヴェリンのメクレンブルク＝フォアポンメルン州立図書館、 「フェリックス・メンデルスゾーン・バルトルディ」ライプツィヒ音楽大学の大学図書館、ミュンヒナー市立図書館および市立図書館のモナセンシアに所蔵されている。トリーアとテキサス州フリスコのスティーブン・スワンソン・コレクション。 1951年から1952年にかけて西ベルリンの同僚ヘルマン・グラブナー（元ライプツィヒ大学音楽監督）との往復書簡が『ベルリン・フンボルト大学音楽監督協会』に掲載された。 Gesellschafts- und sprachwissenschaftliche Reihe。[ 40 ]

仕事

1920年代、ロイターはドイツ青年運動によって政治化され、「左翼」潮流に属する傾向があった。[ 31 ]国家社会主義、その後は社会主義の下で、彼は作曲家としても科学者としても適応した。[ 31 ]ルートヴィヒ・ホルトマイヤー（2005）によると、彼はいずれにせよ「政治的に正しいジャンルに仕え」、1920年代後半には早くも様々なカンタータを実験していた。[ 31 ]彼の幅広い[ 3 ]作曲作品（ハインツ・ヴェーゲナーは1966年にフリッツ・ロイターの学芸書のために作品目録を編集した）は約300点に上り、そのいくつかは戦争中に破壊された。[ 41 ]ロイターは声楽曲（フォルクスオラトリアム1曲、カンタータ7曲、ミサ曲1曲、独唱歌曲など）、舞台音楽（オペラ4曲、メロドラマ2曲など）、器楽音楽（交響曲3曲、チェロ、ヴァイオリン、オルガンのための協奏曲1曲ずつ、管弦楽組曲数曲、ピアノとオルガンの楽曲など）を作曲した。[ 4 ] [ 41 ]ロイターの作曲の道は、ディーター・ハートヴィヒ（2005年）が指摘しているように、「後期ロマン派表現主義から始まり、多声的な声部進行に基づいた旋律的で簡潔な文章へと至った」と特徴づけられる。[ 3 ]ギルバート・シュトック（2008年）によると、東ドイツではロイターは「社会主義リアリズムのいくつかの教義から批判的に距離を置き」、新ロマン主義のスタイルを追求した。[ 28 ]ノルは、作曲家が確かに「進歩的な様式」を好んでいたと証言している。[ 42 ]そのため、彼は東ドイツ文化協会ドレスデン支部の「新音楽部」コンサート（1949年）[ 43 ]や「ハリッシェ・ミュージックターゲ」 （1955年）[ 44 ]に出演した。彼はカンタータ『シュトルヴェルペーター』（1930年）で最初の大成功を収めた。[ 3 ]エルンスト・ヴィーヒャートのテキストに基づき、 1934年頃にオラトリオ『ドイツ人ベッテルマンの戯曲』を作曲した。 [ 3 ]プリーベルクは、国家社会主義時代のロイターの問題作、例えばズデーテン地方の割譲を記念するタイトルを冠したズデーテンドイツ組曲（1939年）などを取り上げた。[ 21 ]さらに、 「母の群れ」 （1935年）などの個々の作品は、NS女性協会やドイツ文化闘争同盟などの関連文化イベントで演奏された。 [ 21 ] 1937年、彼は他のザクセン作曲家とともに、ザクセン州バウツェンで行われた国家文化室長ペーター・ラーベ主催の「ガウクルトゥールヴォッヘ」で紹介された。[ 45 ] 1945年から1949年にかけて、いくつかの舞台作品が書かれた。その中には、1733年のペルゴレージの間奏曲「La serva padrona」[ 46 ] (1947)の新編曲や、インカ・ウンヴェルツァクトによるバレエ「Henrikje」 (1947)がある。[ 4 ] 1948年には、コミック・オペラ「Ein Funken Liebe」(1940年頃)がドレスデン・フォルクスオーパーで初演された。 [ 47 ]非常に完成度が高いとされているのは、ヴァイマルハレで行われたゲーテの「ジングシュピール・ジョースト、狡猾さ、復讐」の上演(1948/49)である。[ 48 ]ロイターの音楽は、東ドイツでも故郷のコンサート・オーケストラであるドレスデン・フィルハーモニー管弦楽団によって演奏された。[ 49 ]

ロイターは著名な音楽理論家であった。[ 31 ] 19世紀後半のザロモン・ヤーダゾーンの後継として、1929年に出版された彼の著書 Methodik des musiktheoretischen Unterrichtsは画期的なものであった。[ 31 ] 1926年には早くも、彼は作曲理論と音楽理論の乖離に注目した。[ 31 ]このことから、彼は音楽理論はより科学的かつ教育的になる必要があると結論した。[ 31 ]友人であり同僚であったジークフリート・カルク＝エラートと同様に、彼は極性と機能的和声を主張した。[ 3 ]そのため、ロイターの教科書Practical Harmonics of the 20th Century (1952) は、彼の極性理論と調性理論に直接基づいていた。[ 50 ]マグレット・ハーガー（2005）はロイターの著作を「二極主義の宣言」と呼んだ。 [ 51 ]東ドイツにおけるロイターの活動は、ジークフリート・ビンベルク、クリストフ・ホルフェルト、ヨハネス・ピアジッヒも参加した雑誌『音楽と社会』で学術的な議論を呼んだ。[ 52 ]この論争は、ハンス・アイスラー音楽大学のゲオルク・クネプラーとの対立にまで発展した。クネプラーはロイターに弁証法的唯物論との矛盾を見出した。[ 31 ]最終的には、リーマンに起源を持つヘルマン・グラブナーの機能の一元論的理論が、事実関係の考慮から勝利した。[ 31 ]

ホルトマイヤーはロイターをドイツ音楽教育の「創始者」の一人と評した。 [ 31 ]ヴァルター・クレメンスとヴェルナー・ブッシュに続き、ロイターはこの分野で「国際的な名声を獲得した」。[ 36 ]ワイマール共和国時代には既に、特にヴァルター・キューンやゲオルク・シューネマンと並んで、音楽教育に最初の刺激を与えた。[ 53 ]ロイターは早くから音楽教育の「科学的基礎」に多大な貢献をした。[ 3 ]ロイターは他にも多くの著書を出版している。1926年には、音楽教師養成に関する初歩的な著作（Musikpädagogik in Grundzügen）を出版した。[ 4 ] 1929年には、フーゴ・リーマンの『音楽辞典』に彼の名前が掲載された。[ 54 ]リヒャルト・ヴィッケと同様に、彼は東ドイツの音楽教育において著名な地位を獲得した。[ 55 ]ヴィルフリート・グリューン(1993) は彼を東ドイツ音楽教育のネストルと呼んだ[ 56 ] 1973 年の東ドイツの博士論文では彼を社会主義学校音楽教育の先駆者とみなした[ 57 ] 1950 年代には、経験的社会調査を音楽教育に取り入れることを求めた[ 58 ] 1930 年代には既に、音楽の近代性、特に新音楽に対する嫌悪感を募らせていた[ 31 ]ロイターは、伝統的な調性と協和音の使用が音楽教育の標準であると見なした[ 42 ]テオドール・W・アドルノと同様、彼も軽音楽とジャズを拒絶した。ロイターはプラトンのエートス教義に異議を唱えた。[ 59 ]ゲルト・リーネッカー（2010）によると、彼はハンス＝ゲオルク・ゲルナー、ゲオルク・トレクスラー、ヴィルヘルム・ヴァイスマンとともに、「様々な保守主義を通じて東ドイツにおける現代音楽の信頼性を失墜させた」グループに属していた。[ 60 ]

作曲

彼はオペラ『Ein Funken Liebe』（1948年）と『Scherz, List und Rache』（1949年）を作曲した。メロドラマ『ハーセとデア・イーゲル』（1961年）。カンタータArbeit ist Leben (1960) およびその他の合唱作品。交響曲3曲。室内楽;歌。[ 37 ]

学生

大学講師として在任中、彼は19本の博士論文[ 61 ]（ジークフリート・ビンベルク、ヘラ・ブロック、ヴァルター・クレメンス、ヴェルナー・フェリックス、ハンス・ジョン、ロルフ・ルコウスキー、ギュンター・ミュラー、ギュンター・ノル、ヨハネス・ゲオルク・パーンなど）と4本の学位論文[ 62 ]（ジークフリート・ビンベルク、ヘラ・ブロック、ヴェルナー・ブッシュ、ロルフ・ルコウスキー）を指導した。[ 63 ]

指揮者や作曲家を含む彼の生徒には、息子のロルフ・ロイター[ 64 ] [ 65 ] 、さらにベルリンのハインツ・ロイ[ 7 ]とマンフレッド・シューベルト[ 66 ] 、ギュンター・バスト、[ 67] ギュンター・フライシャウアー、[ 68 ]ホルスト・イルガング、[ 69 ]エアハルト・ラグヴィッツ、[ 69 ]がいた。ハレ・アン・デア・ザーレのゲルハルト・ヴォルゲムース[ 71 ]とカールフェルディナント・ゼク[ 72 ]、ベンノ・アンマン、[ 73 ]ヘルベルト・コルム、[ 36 ]ムシャ・ゴットリーブ、[ 74 ]ハンス・ハインツェ、[ 36 ]フランツ・コンヴィチュニー、[ 3 ]ラース＝エリックラーション、[ 75 ]ヴェルナーノイマン、アッセン・ナジデノフ、[ 76 ]オットー・リーマー、​​[ 77 ]ペーター・シャハト[ 78 ]、そしてライプツィヒの ゲオルク・トレクスラー[ 79 ] 。

栄誉と賞

ベルリン・フンボルト大学ドロテーエン通り24番地にあるフリッツ・ロイター・ザールは、この音楽教師にちなんで名付けられました。1958年には、そこにシュケ製のオルガンが設置されました。 [ 83 ]死後、100歳の誕生日にコンツェルトハウスで記念コンサートが開催されました。[ 3 ]

出版物

出版社

  • クラヴィエルブング。 2 Teile in einem Heft、Mitteldeutscher Verlag、ハレ 1951。
  • Alte Programm-Musik für Klavier。ミッテルドイッチャー・フェルラーク、ハレ 1951 年。
  • Dirigierkunde ( Alfred Szendrei作)。 3. 改訂版、VEB Breitkopf & Härtel、ライプツィヒ、1956 年。

本

  • Das musikalische Hören aufpsychologist Grundlage。 CF カーント、ライプツィヒ、1925 年。第 2 版 1942 年。[ 37 ]
  • グルンツューゲンの Musikpädagogik。クエレ＆マイヤー、ライプツィヒ、1926年[ 31 ]
  • 音楽教育と音楽教育の方法論。 CF カーント、ライプツィヒ、1927。[ 31 ]
  • Tonika-Do-Lehre の Grundlage に関する Praktische Gehörbildung。 CF カーント、ライプツィヒ、1928 [ 31 ]
  • Harmonieaufgaben nach dem System Sigfrid Karg-Elerts。 CF カーント、ライプツィヒ、1928 [ 31 ]
  • Die Beantwortung des Fugenthemas。 Dargestellt and den Themen von Bachs Wohltemperiertem Klavier。 CF カーント、ライプツィヒ、1929 [ 31 ]
  • 音楽理論の方法論、新しい音楽理論の確立、グルンドラーゲン。 E.クレット、シュトゥットガルト、1929年。ミッテルドイッチャー・フェルラーク、ハレ 1950;第 2 版 1950 年。[ 37 ]
  • デア・クックックとデア・エゼル。 Kinderlieder – Bilderbuch – Klavierschule。絵はエーリッヒ・ウェーバーリンクス、編者はクルト・ヘルツォーク。ジュンネ、メイン他 1947年[ 31 ]
  • Praktisches Partitur-Spielen。ミッテルドイッチャー・フェルラーク、ハレ/ザーレ 1951;第 2 版、VEB Hofmeister、ライプツィヒ、1954 年。[ 37 ]
  • Praktisches Generalbass-Spielen。ミッテルドイッチャー・フェルラーク、ハレ/ザーレ 1951;第 2 版、VEB Hofmeister、ライプツィヒ、1955 年。[ 37 ]
  • Praktische Harmonik des 20. Jahrhunderts。 Konsonanz- und Dissonanzlehre nach dem System von Sigfrid Karg-Elert mit Aufgaben。ミッテルドイッチャー・フェルラーク、ハレ、1951年[ 37 ]
  • Grundlagen der Musikerziehung。 VEB ブライトコフ＆ヘルテル、ライプツィヒ 1962年。ブルガリア語翻訳 1968 [ 37 ]

録音

  • ヴァイオリンとクラヴィーアのためのソナテ (ラウジッツァー・ソナテ) / フルートとクラヴィーアのための幻想組曲 op. 6 / 『ハーゼとデア・イーゲル』 (エテルナ/ノヴァ、1965年) ロルフ・ロイター、バーバラ・ロイター=ラウ、ハインツ・フュグナー、ウルスラ・ヴェンドラー=ロイター、ライプツィヒ・ゲヴァントハウス管弦楽団 – 1963年と1964年の録音

さらに読む

参考文献

エッセイと個人研究

  • ギュンター・アイゼンハルト:フリッツ・ロイター Harmonologik Karg-Elerts への関与。著: Thomas Schinköth (編): Sigfrid Karg-Elert und seine Leipziger Schüler。 Die Referate des Kolloquiums der Karg-Elert-Gesellschaft in Leipzig vom 1. bis 3. 1996 年 11 月( Mitpeilungen der Karg-Elert-Gesellschaft . 1997/98)。フォン・ボッケル、ハンブルク、1999 年、ISBN 978-3-928770-85-9、pp.187–199。
  • ジョナサン・ガマート:ポラリズムと政治。 Die Musiktheorie Fritz Reuters と Sigfrid Karg-Elerts als Gegenstand einer ideologischen Kritik。 Musiktheorie 29 ( 2014) 1、51–64 ページ。
  • ウィリアム・ガイスラー：フリッツ・ロイター。 Seine Entwicklung vom bürgerlichen Kapellmeister、Komponisten und Musikwissenschaftler zum Wegbereiter für eine sozialistische Schulmusikpädagogik。論文 A、ハレ大学、1973 年。
  • Magret Hager: Fritz Reuters Praktische Harmonik des 20. Jahrhunderts。 Ein Beitrag zur Geschichte der Musiktheorie。 Ariane Jessulat、Andreas Ickstadt、Martin Ullrich (編): Zwischen Komposition und Hermeneutik。ハルトムート フラッドの祝祭。ケーニヒスハウゼンとノイマン、ヴュルツブルク、2005 年、ISBN 978-3-8260-3211-0、129～137ページ。
  • ヴォルフガング・マーティン: ヴァイマーラー共和国の音楽学校。 W. キューン、F. ロイター、G. シューネマン、R. ヴィッケによる音楽理論の解説( Musikpädagogik . Vol. 19)。ショット、マインツ、その他 1982 年、ISBN 978-3-7957-1718-6。
  • ギュンター・ノル：フリッツ・ロイター（1896–1963）。 Eine Hommage anläßlich seines 100. Geburtstages。 Rudolf-Dieter Kraemer (編): Musikpädagogische Biographieforschung。 Fachgeschichte – Zeitgeschichte – Lebensgeschichte ( Musikpädagogische Forschung . Vol. 18)。 Verlag Die Blaue Eule、エッセン、1997、ISBN 978-3-89206-828-0、pp.14–35。
  • ハインツ・ウェゲナー (編集処理): Gedenkschrift Fritz Reuter。ベルリンのフンボルト大学時代の研究。Gesellschafts- und sprachwissenschaftliche Reihe 15 (1966) 3、307 ～ 457 ページ (特に、Theodor Hoelty-Nickel、Siegfried Borris、Heinrich Besseler、Walther Siegmund-Schultze、Alfred Szendrei、Herbert Schulzeによる寄稿)。

参考文献

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