ラドクリフ・カレッジ

ラドクリフ・カレッジ
タイプ私立文系大学女子大学
アクティブ1879年– 1999年(ラドクリフ高等研究所となる) （1879年） （1999年）
社長メアリー・メイプルズ・ダン
ディーンリザベス・コーエン
位置
ケンブリッジ
、
マサチューセッツ州
、
私たち
キャンパス都会的な
Webサイトラドクリフ.edu
地図

ラドクリフ・カレッジは、マサチューセッツ州ケンブリッジにある女子リベラルアーツ・カレッジで、1879年に設立されました。1999年にハーバード・カレッジに完全統合されました。カレッジ名は、ハーバード大学の初期の支援者であるアン・モウルソン（旧姓ラドクリフ）にちなんで名付けられ、セブン・シスターズ・カレッジの一つでした。[ 1 ]

ラドクリフ大学は創立以来70年間、学部および大学院の学位を授与してきました。1963年からは、学部生にハーバード大学とラドクリフ大学の共同学位を授与しています。1977年、ラドクリフ大学はハーバード大学と正式な「非合併型合併」協定を締結し、1999年にハーバード大学との完全な統合を完了しました。

ハーバード大学内では、ラドクリフの旧管理キャンパスであるラドクリフ・ヤードにラドクリフ高等研究所が置かれています。ラドクリフ・クアドラングルにあった旧ラドクリフの寮（プフォルツハイマー・ハウス、キャボット・ハウス、カリアー・ハウスを含む）は、ハーバード・カレッジの寮制度に組み込まれました。1999年の統合規定により、ラドクリフ・ヤードとラドクリフ・クアドラングルは「ラドクリフ」の名称を永久に保持します。

歴史

19世紀

大学の最初の建物の一つであるフェイハウスと、 1904年頃の体育館

ハーバード大学教授による女性向けの私立教育プログラム「ハーバード・アネックスは」は、ハーバード大学への入学を目指す女性たちの長年の努力の末、1879年に設立された。ケンブリッジ在住の銀行家、慈善家、作家でもあったアーサー・ギルマンが、後にザ・アネックス/ラドクリフとなるものの創設者である。[ 2 ]女性の高等教育が激しい論争を巻き起こしていた時代に、ギルマンは娘のために、女子神学校やヴァッサー大学やウェルズリー大学といった新しい女子大学で一般的に提供されていたものを超える高等教育の機会を確立したいと願っていた。これらの大学はまだ設立初期であり、大学教育を受けていない教員が相当数いた。

ハーバード大学古典学部長との会話の中で、ギルマンはハーバード大学の教員がケンブリッジ大学とボストン大学の女子学生の小グループに授業を行う計画を概説した。彼はハーバード大学のチャールズ・ウィリアム・エリオット学長にこのアイデアを持ちかけ、エリオットはこれを承認した。[ 3 ]ギルマンとエリオットは、この計画を運営するために、著名で人脈の広いケンブリッジ大学の女子学生グループを招集した。これらの女性たちは、エリザベス・ケアリー・アガシー、メアリー・H・クック、ステラ・スコット・ギルマン、メアリー・B・グリーノー、エレン・フーパー・ガーニー、アリス・メアリー・ロングフェロー、リリアン・ホースフォードであった。

ギルマンの前提に基づき、委員会はハーバード大学の教員44名に対し、委員会からの追加収入と引き換えに女子学生への講義を検討するよう説得した。このプログラムは非公式に「ハーバード・アネックス」として知られるようになった。初年度のカリキュラムには13の科目領域に51のコースが含まれ、「設立当時、他のどの女子大学よりも多様性に富んだ、印象的なカリキュラム」であった。ギリシャ語、ラテン語、英語、ドイツ語、フランス語、イタリア語、スペイン語に加え、哲学、政治経済学、歴史学、音楽、数学、物理学、博物学のコースが開講された。[ 4 ]最初の卒業式は、ブラットル通りにあるロングフェロー・ハウス の図書館で行われた。そこは、1世紀前にジョージ・ワシントンの将軍たちが眠っていた場所のすぐ上にあった。[ 5 ]

委員会のメンバーは、アネックスに基金を募ることで、ハーバード大学に女性を直接入学させるよう説得できると期待したが、大学側は抵抗した。[ 6 ] 1869年のハーバード大学学長就任演説で、チャールズ・エリオットは女子学生に対するハーバード大学の公式の立場を次のように要約した。

「世界は女性の能力についてほとんど何も知らない。何世代にもわたる市民的自由と社会的平等が実現した後にのみ、女性の自然な傾向、嗜好、そして能力について適切な議論を行うために必要なデータが得られるだろう…この議論の余地のある点について決定を下すのは大学の役割ではない。」[ 7 ]

女性のためのハーバード試験

ハーバード大学は、ボストン女性教育協会の圧力を受け、1874年から1881年にかけて、女性の教育機会拡大を目指してハーバード女子試験を実施しました。この7年間で107人の女性が参加し、36人が資格を取得しました。[ 8 ]女性の資格取得者数が少ないことから、ハーバード大学は1881年に試験内容を変更しました。当時、女性は「ハーバード・アネックス」と呼ばれる女性向けの大学教育にも入学することができました。「ハーバード女子試験」には、歴史、シェイクスピアやチョーサーの文学、ラテン語、フランス語、ドイツ語などの言語、植物学、数学といった科目が含まれていました。これらの試験は、ハーバード大学に出願する男子学生向けの入学試験に類似していました。女性が科目に合格すると、ハーバード大学学長から合格点を認める署名入りの証明書が授与されました。[ 8 ]

ハーバード女子試験は、「ハーバード・アネックス」が正式にハーバード大学に相当する女子校であるラドクリフ・カレッジになった 2 年後に終了しました。

1883年にハーバード大学の学位を女性が取得するという概念に直面したとき、大学の会計担当者は「私は女性の教育の問題に関して偏見を持っておらず、イェール大学やコロンビア大学が好きなリスクを取るのは全く構わないが、私にとって危険な実験と思われるものからハーバード大学を守る義務があると感じている」と述べた。[ 9 ]

1888年、ハーバード大学のエリオット学長は、採用を検討していた教員に対し、「アネックスで教える義務はありません。一般的に女性の教育に関心を持つ教授は、ある程度の義務を感じていますが、そこで教えないことが義務だと考える教授も多く、理事会や監督者の一部もこの意見に同意しています。」と伝えた。[ 10 ]

エリオットは男女共学に強く反対し、「性格が未熟で結婚適齢期の何百人もの若い男女が共同で住むことに伴う困難は非常に深刻である。必要な警察の規制は非常に煩わしい」と述べた。[ 11 ]

1893年12月、『ボストン・グローブ』紙は「ハーバード大学学長が優秀な卒業生の羊皮紙に署名」と報じた。[ 12 ]この新しい女子大学への入学を希望する学生は、ハーバード大学の学生と同じ入学試験を受ける必要があった。

委員会はエリオットの懐疑的な態度にもかかわらず、粘り強く活動を続け、プロジェクトは成功を収め、学生数は増加の一途を辿った。その結果、1882年にアネックスは女子大学教育協会として法人化され、ハーバード大学教授ルイ・アガシーの未亡人エリザベス・ケアリー・アガシーが会長に就任した。[ 13 ]この協会は学生に証明書を授与したが、学位を授与する権限はなかった。

その後も、ハーバード大学と女子学生の大学への直接入学に関する協議は行き詰まりました。そこで、ハーバード大学とアネックスは、ハーバード大学の教授陣を教員および客員教員として迎える学位授与機関の設立について交渉しました。このアネックスの改編は、1894年にマサチューセッツ州からラドクリフ・カレッジとして認可されました。

1896年までに、グローブ紙は次のような見出しを掲げるようになった。「可憐な少女たち。ラドクリフ大学を次々と卒業。サンダース劇場で卒業式。観客席は美しい友人や学生で埋め尽くされる。美しいアガシー夫人が素晴らしいスピーチを披露。エリオット学長が新設校の功績を称賛」。グローブ紙は「エリオット学長は、優秀な卒業生の割合がハーバード大学よりもラドクリフ大学の方がはるかに高いと述べた」と報じ、「女性がリーダーにふさわしい独創性と開拓者精神を持っているかどうかはまだ分からないが、男性と同じくらい何世代にもわたる徹底的な教育を受ければ、おそらくそうなるだろう」と付け加えた。[ 14 ]

20世紀

1904 年、歴史家メアリー・キャロライン・クロフォードは、ラドクリフ大学の創立と初期について次のように記しています。

「…ケンブリッジのアッピア街道沿いにある質素な二つの部屋に寮を設けた…おそらくアメリカの大学の歴史全体を通して、この女子大学の創設ほど色彩豊かで興味深い物語は他にないだろう。小さな家の浴室は物理学の研究室として利用され、学生も教師も不便さをものともせず過ごした。この施設は個人の家庭に提供されていたため、女子たちは必要に応じて寛大な母親のような世話を受けることができた。」[ 15 ]

20世紀の最初の20年間、ラドクリフ大学はハーバード大学にほど近いマサチューセッツ州ケンブリッジに、ラドクリフ・ヤードとラドクリフ・クアドラングルからなる独自のキャンパスの建設を推進した。この時期に、ラドクリフ体育館と図書館、バートラム、ホイットマン、エリオット、バーナードの各寮が建設された。1920年代から1930年代にかけて、クアドラングルにブリッグス・ホール（1924年）とキャボット・ホール（1937年）の寮が建設され、ラドクリフ・ヤードには管理棟のバイアリー・ホール（1932年）と教室棟のロングフェロー・ホール（1930年）が建設された。建築家はメアリー・アルミーである。 [ 16 ]

英語教授のバレット・ウェンデルは、ラドクリフとの協力を続けることについて同僚に警告し、ハーバード大学は「不注意な男性が約束違反で訴訟を起こされる危険にさらされるため、突然男女共学化に踏み切ることになるかもしれない」と述べた。[ 17 ]ウェンデルの見解では、ハーバード大学は「純粋に男性的な」ままでいる必要があった。[ 17 ]

1923年、ミネソタ大学とスミス大学出身で、女性への高等教育運動の先駆者であったエイダ・コムストックが、同大学の第3代学長に就任しました。彼女は20世紀初頭の同大学の発展において重要な役割を果たしました。ある卒業生は彼女について、「私たちは『ミス・コムストック』に畏敬の念を抱いていました…そして、当時すでに、消え去りつつある女性教育者に心を打たれたことを実感していました。エイダ・コムストックは並外れた存在感を持っていました。彼女は威厳、強さ、そして決断力を放っていました。」と回想しています。[ 18 ] 1940年代初頭、彼女はハーバード大学との新たな関係を交渉し、ハーバード大学の全コースカタログへの女性のアクセスを大幅に拡大しました。

成長

1922年、ラドクリフ大学でのラジオ科学の授業
バイアリーホール（1932年建造）

デイヴィッド・マッコードは、ラドクリフ大学を他のセブンシスターズ大学と区別し、「ラドクリフ大学が姉妹校と異なる点が一つあり、これは明確にしておくべきである。ラドクリフ大学はバーナード大学、ブリンマー大学、ウェルズリー大学と大都市の利点を分け合い、ハーバード大学に隣接しているという特権も享受しているが、最初から大学教員の力量を備えていたのはラドクリフ大学だけである。…このように、ラドクリフ大学は最初から女性のハーバード大学であった。ハーバード大学から財政援助を受けず、独自の法人を持つ独立した大学である。」と述べた。[ 19 ]ラドクリフ大学は「カレッジ」ではなく大学教員を擁していたため、大学院プログラムにおいて学生が高度な研究を追求できる幅広い機会を提供できるという点で、セブンシスターズ大学の中では他に類を見ない存在であった。

ブリンマー大学の第2代学長で首席ビジョナリストであったM・ケアリー・トーマスは、ケンブリッジのライバル校であるラドクリフ大学への女子大学教育協会の転換に反対するロビー活動を行った。大学の教員へのアクセスがブリンマー自身の学術的野心と競合するからである。 [ 20 ]ラドクリフ大学は1890年から1963年の間に、750人以上の女性に博士号と3000人以上の修士号を授与した。1950年代には、同大学はコロンビア大学とシカゴ大学に次ぐどの大学よりも多くの女性に博士号を授与した。[ 21 ] 1955年から1956年にかけて、同大学は米国のどの機関よりも多くの女性博士号取得者を輩出した。[ 22 ]

ラドクリフの教員はハーバード大学の教員だったため、大学開校後50年間、ハーバード大学の教授陣はそれぞれラドクリフ大学と個別に契約を結び、重複した講義を行っていました。まずハーバード・ヤードで男子学生向けに講義を行い、その後ケンブリッジ・コモンを渡ってラドクリフ・ヤードで女子学生向けに同じ講義を行いました。エルウッド・バイアリー教授は、「女子学生たちの精神力、勤勉さ、そして能力は常に称賛に値するものでした。実際、私がアネックスで受けた数学の授業の平均点は、大学で受けた授業の平均点よりも高かったのです」と記しています。[ 23 ]

1915年3月、『ニューヨーク・タイムズ』紙は、その年にハーバード大学とラドクリフ大学で行われた劇作コンクールで、すべての賞をラドクリフ大学の学生が獲得したと報じた。ハーバード大学の作品の一つは佳作に選ばれた。[ 24 ]

1960年代初頭、同紙は「ハーバード大学と同じコースと試験を受けたラドクリフ大学の女子生徒の60％が優秀者表彰リストに載ったのに対し、ハーバード大学の男子生徒では42％だった」とも報じた。[ 25 ]

ドロシー・ハウエルズは、「ラドクリフは『吸血鬼』であり『誘惑者』であり、追加収入という誘惑で教師のキャリアアップにつながる研究や出版を妨害したという疑惑がかけられている」と指摘した。[ 26 ]

1974年から1990年までハーバード大学教授を務め、1944年ラドクリフ卒業生でもあるルース・ハバードは、「（ハーバード大学の）上級教授たちは、ラドクリフで講義を繰り返さなければならないことにあまり乗り気ではなかった。ハーバード大学の学生を教える代わりに、ラドクリフで入門科学の授業を担当するよう指示されることもあった下級教授たちは、さらに身分の低さを感じていた」と述べている。[ 27 ]

1934年ラドクリフ・クラスのマリオン・キャノン・シュレジンジャーは、「確かに、ハーバード大学という神聖な領域に女性が侵入することを、たとえラドクリフ・ヤードという安全な距離からであっても、恐怖の目で見る教授もいた。そして、同僚たちがラドクリフの女子生徒を教える際の学術的取り決めには一切関与しなかった。例えば、エリオット・ハウスの初代校長であり歴史学教授でもあるロジャー・メリマン教授は、ラドクリフの授業を担当するところを絶対に見られたくないだろう」と述べている。[ 28 ]

第二次世界大戦中、ハーバード大学への男子学生の入学者数が減少し、資源の有効活用に対する意識が高まったため、教員の時間に関する新たな、より効率的な取り決めが必要となりました。コムストック学長のリーダーシップの下、ラドクリフとハーバード大学は協定を締結し、初めてラドクリフとハーバードの学生がハーバード・ヤードで同じ授業を受けることが可能となりました。1943年、共同授業が正式に開始されました。この協定によって、ハーバード大学の教員が個別にラドクリフと契約を結ぶかどうかを選択できる時代が終焉を迎えた点も重要です。

この合意は、ハーバード大学の全教科をラドクリフの学生に開放する代わりに、ラドクリフがハーバード大学に授業料の一定額を支払うことと引き換えに行われた。コムストック学長はこの合意を「1894年に我々の認可が下りて以来、最も重要な出来事」と評した。[ 29 ]ハーバード大学の教員は全員、関心の有無にかかわらず、ラドクリフの学生を指導する法的義務を負っていた。実際には、ハーバード大学の一部の教員は、自分のクラスの「受講生数を制限する」と発表し、その後、受講生を男子学生のみに限定することで、この義務を回避しようとした。当時、ハーバード大学とラドクリフ大学は、この取り決めは「共同指導」であって「男女共学」ではないと、報道陣に強く主張していた。この合意を受けて、ハーバード大学のジェームズ・ブライアント・コナント学長は「ハー​​バードは理論上は男女共学ではなく、実践上のみである」と述べた。[ 30 ]実際、ラドクリフはハーバード大学よりも厳しい入学審査室を別々に維持し続けており、その学業成績要件はハーバード大学よりも厳格であったことは周知の事実である。両大学の課外活動のほとんどは別々に運営されていた。

第二次世界大戦後、ラドクリフ大学は学生数の上限を引き上げる交渉を行いました。この成功は、寮の増設と並行して実現しました。ムーアズ・ホールは1949年、ホームズ・ホールは1952年、クロンカイト大学院センターは1956年、コムストック・ホールは1958年に完成しました。[ 31 ]寮の増設と全国的な募集活動により、国内外からの学生が増加しました。

1961年には、学生が食料品の買い物、食事の準備、家事の責任を負う、より共同生活を送るための選択肢であるジョーダン協同住宅が建設され、大学は1964年に124ウォーカーストリートとしても知られるアパートの建物であるウォルバッハホールを購入しました。ラドクリフは1966年にヒルズ図書館[ 32 ]を建設し、1982年にはラドクリフクアドラングルアスレチックセンターを建設しました。

また、1961年に当時の学長メアリー・バンティングは、ハーバード大学の寮やイェール大学の寄宿制カレッジに倣い、自治権を持つラドクリフの寮を「ハウス」に再編した。

3つのハウス（北棟、南棟、東棟）は最終的に2つ（北棟と南棟）に統合されました。1970年、大学は「ハウスプラン」を念頭に設計された最初のラドクリフ・ハウスであるカリアー・ハウスを完成させました。 [ 33 ]サウス・ハウスは1984年にキャボット・ハウスに改名され、ノース・ハウスは1995年にプフォルツハイマー・ハウスに改名されました。

バンティング学長は、この寮制度によってラドクリフ大学の学生に、ハーバード大学の学生に匹敵する知的コミュニティがもたらされると考えていた。それは、従来のラドクリフ大学の寮では得られなかったような形で教員と学生の交流をもたらし、女子学生の志、能力、そして関心をより明確に理解することを可能にするものだった。ラドクリフ大学における自身の理念について概説し、バンティング学長は「私たちの特別な目的の一つは、学生たちに、そして彼らを通して他の人々に、知的であることと女性であることの間に根本的な矛盾はないということを伝えることです」と述べた。[ 34 ]

バンティングは1961年にラドクリフ研究所を設立しました。現在のラドクリフ高等研究所の前身となるこの研究所は、知的探求を離れ、家庭や家族との時間を大切にする女性研究者に、財政支援、研究図書館や研究施設へのアクセス、そして認知を提供しました。女性研究者に学問の世界に戻る場を提供することで、バンティングは、伝統的な学術機関が男性の人生観を前提としており、学者の家庭の問題は他の誰か（通常は妻）が担うということを認識していました。

ラドクリフ研究所（後にバンティング研究所と改名）は、女性の人生におけるニーズを前提として設立された機関であり、女性が若い成人期に子育てのために学問の世界を離れる決断をすることで失われていたかもしれない機会を提供していました。

1930年代、ハーバード大学総長A・ローレンス・ローウェルはラドクリフに冷淡な見方を示し、ハーバード大学の教授が女性向けの講義に費やす時間は教授陣の学問的活動の妨げになると主張した。また、女性研究者に研究施設やハーバード大学の博物館へのアクセスを提供することは、大学の資源にとって不必要な負担であると主張した。ローウェルは両大学の関係を断つと脅した。ラドクリフは、学部生750名、大学院生250名という学生数の制限に同意しざるを得なかった。[ 35 ]

ハーバード大学との関係を通じて、女性の入学上限は男性の入学上限と比較すると何度も上方修正され、1977 年にハーバード大学に最終的に統合されるまで、ラドクリフの運営において一定のままであった。

ラドクリフ大学学長

1882年に女子大学教育協会が法人化されるとともに学長室が設けられた。同協会は1894年にラドクリフ・カレッジとなった。

1999年にハーバード大学に吸収されるまで、ラドクリフ・カレッジを率いてきた人物は以下の通りである。[ 36 ] [ 37 ]

いいえ。画像 社長 学期開始 任期終了 参照
1 エリザベス・キャリー・アガシー1882 1903 [ 38 ]
2 ルバロン・ラッセル・ブリッグス[ a ]1903 1923 [ 39 ]
3 エイダ・ルイーズ・コムストック1923年9月1日 1943年8月31日 [ 40 ] [ 41 ] [ 42 ]
4 ウィルバー・キッチナー・ジョーダン1943年10月1日 1960年6月30日 [ 43 ] [ 44 ] [ 45 ] [ 46 ]
5 メアリー・バンティング1960年7月1日 1972年6月30日 [ 47 ] [ 48 ] [ 49 ] [ 50 ]
6 マティナ・ソウレティス・ホーナー1972年7月1日 1989年6月30日 [ 51 ] [ 52 ] [ 53 ]
7 リンダ・S・ウィルソン1989年7月1日 1999年6月30日 [ 54 ] [ 55 ] [ 56 ] [ 57 ]
演技メアリー・メイプルズ・ダン[ b ]1999年7月1日 1999年9月30日 [ 58 ] [ 59 ] [ 60 ]

表の注記:

  1. ^ラドクリフ大学の非常勤学長、ハーバード大学文学部学部長
  2. ^ダンは1999年7月1日から1999年9月30日までラドクリフ大学の学長代行を務め、その後1999年10月1日から2000年12月31日までラドクリフ高等研究所の学部長代行を務めた。

大学院および大学院卒業後の進路

ラドクリフのスタッフは、女性卒業生のキャリアプランニングと就職支援に尽力したほか、女性のための大学院進学支援として様々なプログラムを提供しました。ハーバード・ラドクリフ経営管理プログラムは、ビジネスに関心を持つ卒業生のためのキャリアトレーニングとして開始されました。そして、女性がハーバード・ビジネススクールで学ぶための手段へと成長しました。

ラドクリフの他の大学院課程は、学部生の女子学生がハーバード大学により深く関わるようになるにつれて成長しました。ラドクリフ出版コースでは、編集経験をはじめ、出版業界に進出するために必要なスキルを学生に提供しました。ランドスケープデザインのラドクリフ・セミナー・プログラムは、ハーバード・デザイン・スクールでランドスケープデザインがコースとして確立される以前から、よりカジュアルな環境でランドスケープデザインを学ぶ機会を学生に提供しました。

ラドクリフは1902年から博士号を授与し始めました。1894年から1902年の間に、複数の学生がラドクリフ動物学研究所で研究しながら、動物学部門の博士号取得に必要なすべてのコースと論文を修了しましたが、学位は取得しませんでした。[ 61 ]

学生生活と注目すべき課外活動

知的活動以外にも、ラドクリフの魅力は、他の女子大学の学生に比べて、学部生が比較的自由に過ごせるという点にあった。ケンブリッジ大学やボストン大学は、地理的に隔絶された大学の女子学生には許されていない娯楽を提供していた。デイビッド・マッコードは、大学史の中で「音楽、劇場、美術館が驚くほど身近だった」と記している。[ 62 ]多くの女子大学の学生が男性と交流するのは週末だけだったのに対し、ラドクリフ大学の学生は、街中で、そして1943年以降は授業や実験室で毎日男性と接していたが、それでも独自の組織、学生団体、活動、そして居場所を持っていた。1950年代、多くの高等教育機関で「親代わり」が見られた時代、女子大学では寮母が女子学生の寮への帰宅時間を注意深く監視し、チェックイン時間になるとドアに鍵をかけ、チェックイン時間に遅れた女子学生を罰するのが一般的だった。対照的に、ラドクリフの学生は寮の鍵をそれぞれ持ち、夕方到着すると入寮届に記入した。彼らの生活は姉妹校の学生たちほど閉鎖的ではなく、マドモアゼル誌の記事によると、「ラドクリフでの生活の豊かさと自由さ」が学生たちに強い印象を残したという。[ 63 ] 1934年卒業生の一人は、「私たちは国内最高の教育を受けていましたし、田舎に追放されて田舎暮らしをすることもありませんでした。イェール大学やプリンストン大学での週末は、ヴァッサー大学時代の乙女の願いを叶えてくれるものだったかもしれませんが、私たちは儀式的な週末を待つ必要はありませんでした。ハーバード大学の学生の中には、私たちの「功績」を認めてくれる人もいたのです。」[ 64 ] 1960年代初頭のある学生はこのテーマを取り上げ、ラドクリフ大学とスミス大学での経験を対比させました。「確かにスミス大学には頭のいい子もいます」と彼女は言いました。「でも、彼女たちはそこではあまり成果を上げていないようです。4年経っても、彼女たちは以前ほど賢くなっているようには見えません。それに、あのクレイジーな週末制度があるんです。週中ずっとバミューダパンツをはき、髪にカーラーを巻いて、金曜日の夜に誰がアマースト大学やニューヘイブン大学に連れて行ってくれるのか心配しながら過ごします。」そういうことは結局、あなたを遅らせることになるように私には思える。」[ 65 ]（逆に、スミス、ヴァッサー、マウント・ホリヨークのような場所がより隔離されていたため、後者の施設は社会的に保守的な家庭にとってより魅力的になることもあった。）

ラドクリフ大学時代を振り返り、作家のアリソン・ルリーは「ほとんどの時間、私たちは穏やかな幸福感に浸っていました…私たちの生活は現代の大学生の基準からすると贅沢でした…私たちには個室があり、寛容なアイルランド人のメイドが掃除と片付けをしてくれました。洗濯屋は毎週私たちの汚れた服を集め、丁寧に洗濯しアイロンをかけた状態で返してくれました。私たちは自分の食堂で陶磁器の食器で食事をし、上品な女性クラブのような応接室に座っていました。」と述べている[ 66 ]

「気概」は、ラドクリフ校の生徒の一部に備わっていた資質でした。1967年卒のベス・ガッチオンは回想録の中で、「ある夜、クラスメイトが11時に一人で図書館を出ようとしたところ、背後から誰かが飛びかかり、地面に押し倒しました。彼女は『ああ、なんてこと！こんな時間はないわ。明日は試験があるの！』と叫びました。がっかりした沈黙の後、襲撃者は立ち上がり、立ち去りました」と記しています。[ 67 ]

大学の設立以来、ラドクリフの学生寮や学生活動はハーバードとは別個のものであり、寮や食堂（ラドクリフ・クアドラングルに所在）、新聞（ラドクリフ・ニュース、パーカッション）、ラジオ局（WRRBとWRAD、別名ラジオ・ラドクリフ）、演劇協会（アイドラー）、学生自治会（ラドクリフ学生自治会、後にラドクリフ学生連合）、年鑑、運動プログラム、合唱団（ラドクリフ合唱協会、クリフ・クレフス、後にラドクリフ・ピッチーズ）など（ラドクリフ・ヤードに所在）が別個に存在していた。ラドクリフの住居の選択肢はハーバードよりも多様であり、大学所有の木造住宅、アパート、寮生活やハウス・システムでの生活に興味がない学生のための協同組合住宅などがあった。

ダンスは学部生活の人気の催し物でした。「時期によって、クラスダンス、クラブダンス、ジュニアプロムとシニアプロム、2年生のティーダンス、クリスマスダンス、春のフォーマルなどがありました。寮で行われるダンスは『ジョリーアップ』と呼ばれていました。」[ 68 ] 1950年代に特に人気があったイベントの一つは、学生自治会が主催するラドクリフ・グラント・イン・エイド・ショーでした。このショーは奨学金のための資金を集め、いつも赤いショートパンツを履いた学生がキックラインで締めくくられました。おそらくショートパンツのせいか、ハーバード大学の学生は特にこのイベントに惹かれました。[ 68 ]

ラドクリフ合唱団は、人気があり影響力のある学生団体でした。1899年に結成され、ドイツ生まれの歌唱教師マリー・ギリソンによって指揮されたこの団体は、多くの大学合唱団が大学歌やポピュラーな小歌に傾倒していた時代に、洗練されたクラシック音楽への関心を育みました。ギリソンの後任として合唱団の指揮者を務めたアーチボルド・デイビッドソン（ハーバード・グリークラブの指揮者も務めました）は、「ハーバード大学はラドクリフにどれほどの恩恵を受けているのだろうか、あるいは全く受けていないのだろうかと、時々考えてしまいます。ハーバード大学は、グリークラブが徐々に啓蒙へと向かっていた一方で、コモンのすぐ向かいにあるラドクリフが、ギリソン夫人の指導の下、長年にわたり最高の音楽への献身の模範を示してきたことを忘れてはなりません」と述べています。[ 69 ] デイヴィッドソンは「『ラドクリフの若い女性たち』の初期の熱心な協力がなければ、今では全国的に広まり、常にケンブリッジと結び付けられる大学合唱の素晴らしい伝統は、ほぼ確実にここでずっと後になって確立されたか、他の場所で始まったでしょう」と付け加えた。[ 69 ]ギリソン夫人の手配による、1917年の合唱協会のコンサートはハーバード・グリークラブとボストン交響楽団と共演し、音楽史に残る脚注となった。大学の合唱団が主要なオーケストラと共演した初めてのケースであった。このコンサートは長年にわたり毎年恒例の行事となった。

ラドクリフ・クルーは、アイビーリーグで最も古い女子ボート部です。ハーバード大学とラドクリフ大学が合併した後も、チームはラドクリフの伝統と、ボート部設立に尽力した女性たちへの敬意の表れとして、ラドクリフの名前とラドクリフ・カラーを維持しています。クルーには輝かしい歴史があります。1973年、チームは全米選手権で優勝し、モスクワで開催された東ヨーロッパ選手権に米国代表として出場しました。1974年には、東部女子ボート大学協会（EAWRC）が設立されました。1974年と1975年には、ラドクリフはイースタン・スプリントで連続優勝しました。1987年には、ラドクリフの重量級バーシティ・エイトがイースタン・スプリントでの優勝とアイビーリーグ選手権での優勝で無敗のシーズンを終えました。クルーの8人の漕手のうち6人がオリンピックに出場しました。 1989年、ラドクリフはスプリント選手権とアイビーリーグのタイトルを獲得し、無敗の記録を残しました。シーズン最終戦は、イギリスのヘンリー・ウィメンズ・レガッタで開催されたオープンエイトで優勝しました。

ハーバード大学との統合が進む

エリザベス・キャリー・アガシー・ハウス、2012年

ラドクリフとハーバードの学生世界は、教室内における形式的な交わりのみを伴い、並行して存在し続けた。この時点で、ラドクリフが他のセブンシスターズ校と比較した場合の利点は、ハーバードの学生と比較した場合のラドクリフの学生の不利な点に対する敏感さの高まりによって、次第に影を潜めていった。ハーバードの学生はハーバードヤードに近い場所に住んでいたが、ラドクリフの学生はラドクリフ・クアドラングルからヤードにある授業までの距離が長かった。ハーバードの寮はラドクリフの寮よりも豪華で、両校の知的交流はハーバードキャンパス内で行われることが多かった。両校の学生が同じコースを受講していたにもかかわらず、ハーバードの奨学金と学生賞はラドクリフよりも多かった。 1950年代後半になっても、「共同指導」協定の条項により、ラドクリフ校の学生の入学定員には依然として上限が設けられており、ハーバード大学の男子学生は新入生クラスでラドクリフ校の学生の4倍の定員を得ることができました。そして4年間の学習を終えると、ハーバード大学の学生はハーバード大学から卒業証書を受け取り、同じコースを受講したラドクリフ校の学生はラドクリフ校から卒業証書を受け取りました。

こうした非対称性は全ての学生を悩ませたわけではなく、中には二つの異なる大学間の違いを当然のことと捉える学生もいた。この考え方は、激動の1960年代以前に卒業したラドクリフの学生に特に強く見られた。1940年代のある卒業生は、ラドクリフでは「自分たちの環境でこの上なく幸せでした。私たちにとってハーバードは『もう一つ』のままでした。ほとんどの人はハーバードとの繋がりを感じておらず…その代わりに、それぞれの大学での活動や伝統を楽しんでいました」と回想している。[ 18 ] 1949年卒の別の卒業生は、「ケーキを食べてケーキも食べているような気分でした。ハーバードでの教育に加えて、小規模な女子大学の恩恵も享受していました。ラドクリフ・クアドラングルは静かで平和で、寮生活は友好的で優雅でした」と述べている。 ...ラドクリフ大学に入学した女性たちは皆、知的で、非常に自立していて、周りの世界に関心を持っていた。」[ 70 ]さらに、ラドクリフ大学にはハーバード大学にはない文化的利点があった。同じコースを受講していても、ハーバード大学とラドクリフ大学の学生は別々に試験を受けた。これは、ラドクリフ大学の倫理規定により、大きく異なる受験環境が必要とされたためである。「男子の試験の儀式には試験監督、服装規定、厳格な沈黙の要求が含まれていたが、ラドクリフ大学の女性は監督なしの試験を受け、スカートの代わりにカジュアルなズボンを履く機会を楽しみ、カンニングをしない限り建物に出入りすることもできた。」[ 71 ]同様に、ラドクリフ大学の倫理規定では、より官僚的なハーバード大学のシステムよりも寛大な図書館とキャンパススペースの特権を（学生団体に）提供していた。

しかし、ラドクリフ校の学生の中には、両校の違いについて楽観的な見方をする人もおり、ハーバード校との関係は、女性にとって制度化された別個の、しかし不平等な経験だと考えていた。作家のアリソン・ルーリーは、「私の時代のラドクリフ校の学生にとって、ハーバード校の顕著な事実は、それが明らかに私たちのものではないということだった。私たちの立場は、大きな屋敷のすぐ外に住む貧しい親戚のようなものだった。一部の大親族からは庇護を受け、他の者からは容認され、残りの者からは冷遇されたり避けられたりしていたのだ」と回想している。[ 72 ]

1951年卒業の著名な詩人、エイドリアン・リッチは、ラドクリフ大学在学中に「陰険な二重のメッセージ」を受け取ったと述べています。ラドクリフ大学の学生は「アメリカで最も恵まれた女子大生だと教えられた」ものの、「女子寮では知的かつ感情的な活動が活発に行われ、独自の新聞、文芸誌、クラブ、学生自治会などがありましたが、真の権力（と資金）はハーバード大学の諸機関に注がれており、私たちはそこから排除されていることを知っていました。」[ 73 ]

19世紀にこの排除を正当化した根拠は、特に1960年代に全国的な男女共学運動が盛り上がるにつれ、徐々に受け入れられなくなっていった。この運動を反映し、ラドクリフ校の多くの学生は、学業成績に応じてハーバード大学の学位を取得すること、そしてラドクリフ校とハーバード大学の課外活動を統合することを主張し始めた。ラドクリフ校の財政難の深刻化も、この主張を後押しした。ラドクリフ大学院は1963年にハーバード大学と合併し、同年以降、ラドクリフ校の学部生は、ラドクリフ校とハーバード大学の学長の署名入りのハーバード大学の学位を取得するようになった。 （ハーバード大学の学生の卒業証書には、ハーバード大学学長のみが署名した。）ラドクリフ大学の学生は、1967年にハーバード大学のラモント図書館に完全かつ永久に入館が認められた。 [ 74 ] [ 75 ] ラドクリフ大学とハーバード大学の多くの学生団体は1960年代に合併し、両大学の合同卒業式は1970年に始まりました。1971年には、主に新たに男女共学となったプリンストン大学とイェール大学が、ハーバード大学、イェール大学、プリンストン大学への入学者数でそれぞれ増加したこと、[ 76 ]および男女共学のスタンフォード大学の全国的な人気の高まりによる入学競争の激化に対応して、ハーバード大学のデレク・ボック学長は、ラドクリフ大学の学生に対するハーバード大学の入学比率を4:1から5:2に引き下げました。[ 76 ]同年、ハーバード大学とラドクリフ大学の複数の寮が実験的なプログラムを通じて学生の交換を開始し、1972年には両大学間の完全な共同寮制度が導入されました。その後まもなく、両校の運動部は統合されました。

1960年代後半には、ラドクリフ大学とハーバード大学の間で、両校の完全合併――事実上ラドクリフ大学の廃止を意味していた――について、公然とした議論が交わされました。しかし、ラドクリフ大学同窓会の合併検討委員会は慎重な姿勢を示しました。委員会は用意された声明の中で、「現時点でラドクリフ大学を解散するのは誤りである。女性解放運動が発展し、穏健派団体が女性特有のライフスタイルや問題に注目するにつれ、女性の自覚は高まっている。女性が社会における自らの役割を明確にし、拡大していく中で、リーダーシップを発揮すべき名門女子大学を廃止するのは、まさに今が最悪の時期である」と報告しました。[ 78 ]

1977年、ラドクリフ大学のマティナ・ホーナー学長とハーバード大学のデレク・ボック学長は、完全な合併ではなく、ラドクリフ大学への入学によって女子学部生をハーバード大学のみに受け入れるという協定に署名した。いわゆる「非合併合併」によって、ラドクリフ大学とハーバード大学の入学事務局が統合され、女子入学者数の強制的な上限設定が撤廃された。実際には、ラドクリフ大学（独立した機関として存続）のエネルギーの大部分は、女子学部生ではなく、大学の研究活動やフェローシップに注がれた。ハーバード大学とラドクリフ大学の学部生コミュニティとクラスは、正式に「ハーバード・アンド・ラドクリフ」または「ハーバード・ラドクリフ」と呼ばれるようになり、女子学生は引き続き両学長の署名入りの学位を授与された。ラドクリフ大学はキャンパスの所有を継続し、学生に奨学金、学部生向けの賞、インターンシップやフェローシップの機会を提供しました。また、女子高校生向けの学習支援プログラムや、大学進学年齢を超えた学生向けの継続教育機会の提供も継続しました。さらに、女子学部生を対象としたプログラムやワークショップの支援も継続しました。

しかし実際には、この時点でラドクリフは平均的な学部生の大学生活にほとんど影響を与えていませんでした。このわずかな役割が、両校の完全合併に関する議論をさらに煽りました。一方、「非合併合併」の支持者は、この合意によってラドクリフの学生はハーバード大学市民権の恩恵を享受できると同時に、独自の使命、プログラム、財源、そして卒業生ネットワークを持つラドクリフの誇りあるアイデンティティを維持できると主張しました。

1999年10月1日、ラドクリフ・カレッジはハーバード大学に完全に吸収され、女子学部生はハーバード・カレッジのみの所属となり、ラドクリフ・カレッジはラドクリフ高等研究所に発展した。[ 79 ]

合併後のラドクリフ

現在ハーバード大学の一部門となっているラドクリフ高等研究所は、ラドクリフ・カレッジが先駆的に導入した多くの研究および専門能力開発プログラムを引き継ぎ、世界中の学者コミュニティに新たなプログラムを導入してきました。しかしながら、学部教育機関としてのラドクリフの役割の終焉には、依然として批判的な意見があります。「合併は避けられないことだったと理解していますが、それでも多くのことを与えてくれた大学を失うのは残念です」と1959年卒業生の一人はコメントしました。[ 80 ] 別の卒業生は、「ラドクリフ・カレッジがもう存在しないのは悲しい。ハーバード以上に、ラドクリフ・カレッジは私の大学生活を決定づけた存在でした」と述べています。 「ハーバードの同級生は一人も覚えていないが、親友二人は同級生で、さらに12人ほどと文通している」[ 81 ] 。実際、多くのラドクリフ卒業生は、大学がその際立ったアイデンティティを手放し、女性の懸念を頑なに無視する男性中心のアイデンティティを選んだと感じている。この後者の見方は、エリオット大統領やローウェル大統領を彷彿とさせる口調で、ハーバード大学の21世紀初頭のローレンス・サマーズ学長が、科学分野で女性は男性ほど有能ではないと公に述べたことで、いくらか支持を得た。さらに、両校の完全合併後まもなく、ハーバード大学における女性の知的・個人的な発展への支援に空洞を感じたハーバード大学の女子学生が、女性センターの設置をハーバード大学に働きかけ始めた。おそらく驚くことではないが、ハーバード大学が歴史的に女性に無関心であったという記憶が、多くのラドクリフ卒業生をラドクリフ・カレッジとのつながりを維持し、ハーバード大学。「女性不在の歴史はハーバードの専門分野だった」とローレル・サッチャー・ウルリッチは指摘した。[ 82 ]ラドクリフ研究所の学部長ドリュー・ギルピン・ファウストがサマーズ学長の後任としてハーバード初の女性学長に就任したことで、ハーバード大学付属図書館はエリオット学長、ローウェル学長、サマーズ学長に対するある程度の正当性を獲得した。

ラドクリフ・カレッジの卒業生は、ハーバード大学の女性に対する取り組みについて大学に圧力をかけ続けており、特に女性教員数の増加は卒業生の関心事となっている。ラドクリフ・カレッジの元学長マティナ・ホーナーは、1969年にハーバード大学で初めて講義をした際に4人の男性学生が近づいてきたことに驚いたとニューヨーク・タイムズ紙に語っている。そのうちの1人は、「女性に講義を受けるとはどういうことか、女性でもうまく話せるかどうか知りたかった」とホーナーに言ったという。[ 83 ]ハーバード大学が女性の知的能力に目をつぶっているという認識と、ラドクリフ大学在学中に女性教員がほとんどいなかったという事実を反省し、1990年代後半にラドクリフ・カレッジの卒業生グループがハーバード大学における女性平等委員会を設立した。この団体はハーバード大学の募金活動をボイコットし、ラドクリフ高校卒業生27,000人全員とハーバード大学卒業生13,000人に書簡を送り、大学が終身在職権を持つ女性教員を増やす取り組みを強化するまで、寄付金をエスクロー口座に移管するよう要請した。この団体はハーバード大学に達成を求めるノルマを設定していない。むしろ、ハーバード大学の各学部は「現実的に利用可能なプール」と比較して終身在職権を持つ女性教員の割合を測定し、その割合が不足する場合は女性教員数を増やす計画を立てるべきだと述べている。また、各学部が女性教員数を増やす計画を立てた場合、エスクロー口座（現在はハーバード大学女性教員基金と呼ばれている）はハーバード大学に引き渡されるとも述べている。[ 84 ]

一方、ハーバード大学がラドクリフ研究所に完全合併の際に提供した数億ドルの資金によって、ラドクリフ研究所は現在、著名な学者に年間数十件のフェローシップを授与しています。学界復帰を目指す女性だけに焦点を当てているわけではありませんが、ハーバード大学における主要な研究センターとなっています。同研究所のシュレジンジャー図書館は、女性史に関する原稿やアーカイブを収蔵するアメリカ最大級の図書館の一つです。

ハーバード大学のいくつかの学部学生団体は、今でもその名前にラドクリフの名を冠しています (たとえば、ハーバード大学のフェミニスト団体であるラドクリフ学生連合、ハーバード大学の女性合唱団 (現在はホールデン合唱団の 1 つ) でラドクリフとハーバード大学の両方の卒業生がおり、ラドクリフィアナのレパートリーを持つラドクリフ合唱協会、ハーバード大学ラドクリフ管弦楽団、ハーバード・ラドクリフ・ギルバート・アンド・サリバン・プレイヤーズ、女性アカペラ歌唱グループのラドクリフ・ピッチーズ、ハーバード・ラドクリフ演劇クラブなど)。ラドクリフの名前で競技を続ける運動部は2つあります。1つはバーシティ・クルーで、ハーバード大学の深紅と白ではなく、ラドクリフ大学の白黒のオールとユニフォームを着用しています（1973年、このチームはハーバード大学の名称を採用しないことに投票した唯一のバーシティ・チームでした）。もう1つはクラブ・ラグビー・ユニオンです。さらに、ハーバード大学バンドは今でもラドクリフの応援歌を演奏しています。

著名な卒業生

ラドクリフの卒業生の多くは、それぞれの分野で著名人となっています。

文学

  • ローナ・ジャッフェの小説『同窓会』とアリス・アダムスの小説『上級女性たち』はどちらも、ラドクリフ高校の女性たちの大学時代と卒業後の生活を描いています。
  • 『ハーバード訛りの恋』は、ビル・ベイヤーとナンシー・ジェンキンがレオニー・セント・ジョンというペンネームで1962年に共著した小説です。50年代後半から60年代初頭にかけてのラドクリフ高校の3人の生徒の成長を描いています。ハーバード・クリムゾン紙は、本書が出版された際に「ラドクリフの新カタログ」と題する記事を掲載しました。[ 87 ]
  • 『Splendor & Misery』は、フェイ・レヴィンが 1983 年に発表した小説で、1960 年代前半から中頃にかけてケンブリッジのラドクリフ大学に通っていたサラ・ガルブレスの大学生活を描いています。
  • 『スモール・サークル・オブ・フレンズ』は、ベトナム戦争時代のハーバード大学とラドクリフを舞台にした映画です。カレン・アレンは、当時の社会運動とフェミニズムの台頭に巻き込まれたラドクリフの学生、ジェシカ・ブルームを演じています。
  • フィリップ・ロスの小説『さようなら、コロンバス』の一部はラドクリフ大学を舞台としています。映画版も一部同大学で撮影されました。
  • トム・ミラーのファンタジー小説『哲学者の飛行』は、1917 年のラドクリフ大学の男子学生についての物語です。

書き込み

  • 1963年、ラドクリフ大学の学部生だったフェイ・レヴィンは、ハーバード・クリムゾン紙に「ラドクリフの3つの味」と題する記事を寄稿しました。これは後にラドクリフ大学の学部生を描写した傑作となり、その後も頻繁に引用されるようになりました。3つの味とは、ピーチ、チョコレート、ライムのことでした。[ 88 ]

膜

  • 映画版と小説版の『ラブ・ストーリー』は、一部がラドクリフ大学を舞台としており、ジェニファー・カヴァレリという名の学生と、ハーバード大学の学生オリバー・バレット4世との恋愛を描いています。映画の一部はラドクリフ大学で撮影されました。
  • 『ダーティ・ダンシング2』の主人公ケイティ・ミラーは、ラドクリフ大学への進学を目指す優秀な生徒である。[ 89 ]
  • 『マーストン教授とワンダーウーマン』の大部分は大学で起こった出来事に基づいて描かれています。

参照

参考文献

  1. ^ミリアム・ホーン、『ボストン・グローブ』を引用、『白い手袋をはめた反逆者たち：ヒラリー・クリントンのクラスで成長する—ウェルズリー'68』、p.8、2000年共同出版、アンカー社。メアリー・マッカーシー『 How I Grew』、pp.119–120、1987年、ハーコート、ブレイス、ジョバノビッチ社も参照。スーザン・バーマン『 The Underground Guide to the College of Your Choice』、pp.234, 242, 246 and 404、1971年、シグネット社も参照。イェール・デイリー・ニュース『The Insiders Guide to the Colleges』、1975–76年、1975年共同出版、GP Putnam and Sons社も参照。最後に、ケンドール、エレイン著『特異な制度：七姉妹大学の非公式な歴史』 p.30、1975年、GP Putnam and Sons、NYを
  2. ^ 「ラドクリフ大学の創設者アーサー・ギルマンの死亡記事、ニューヨーク・タイムズ、 1909年12月29日」(PDF)。
  3. ^ハウエルズ、ドロシー・エリアス、「ラドクリフ・カレッジを祝う世紀、1879-1979」、p.1、1978年、ラドクリフ・カレッジ。
  4. ^ハウエルズ、ドロシー・エリア、「ラドクリフ・カレッジを祝う世紀、1879-1979」、p.6、1978年、ラドクリフ・カレッジ。
  5. ^ 「アリス・ロングフェロー - ロングフェロー・ハウス・ワシントン本部国定史跡（米国国立公園局）」。
  6. ^サリー・シュワガー、「挑戦に立ち向かう：ラドクリフの起源」、ローレル・サッチャー・ウルリッヒ編『ヤード・アンド・ゲイツ：ハーバードとラドクリフの歴史におけるジェンダー』（ニューヨーク：パルグレイブ・マクミラン、2004年）、 ISBN 978-1-4039-6098-692～103ページ
  7. ^ハウエルズ、ドロシー・エリア、「ラドクリフ・カレッジを祝う世紀、1879-1979」、p.viii、1978年、ラドクリフ・カレッジ。
  8. ^ a b「オープンコレクションプログラム：働く女性、ハーバード大学女性試験」 ocp.hul.harvard.edu . 2018年3月2日閲覧。
  9. ^ベイカー、リヴァ『私はラドクリフ。飛んで！セブン・シスターズと女性の教育の失敗』p.46、ニューヨーク：マクミラン出版社、1976年
  10. ^ベイカー、リヴァ『私はラドクリフ。飛んで！セブン・シスターズと女性の教育の失敗』p.47、1976年、マクミラン出版。
  11. ^チャールズ・エリオット、リヴァ・ベイカー（1976年）著『 I'm Radcliffe!』21ページ
  12. ^「『ラドクリフ』と命名。別館の女子生徒に大学の学位が授与される。監督らはフェイ・ハウス友の会の計画実行に投票。ハーバード大学学長がフェア卒業生の羊皮紙に署名」ボストン・デイリー・グローブ、 1893年12月7日、6ページ
  13. ^ 「ラドクリフ・カレッジ」 。2007年11月1日時点のオリジナルよりアーカイブ。
  14. ^「可憐な少女たち。ラドクリフ高校のショールズで卒業式が開かれる。サンダース劇場で卒業式が開かれる。観客席は美しい友人や学生でいっぱい。ハンサムなアガシー夫人が素晴らしい演説をした。エリオット学長が新設校の功績を称賛する。」ボストン・デイリー・グローブ、 1896年6月24日、4ページ
  15. ^クロフォード、メアリー・キャロライン（1904年）『アメリカの女子大生』ボストン：LCページ。、99-100ページ
  16. ^ 「Howe, Manning & Almy, Inc.の記録とLois Lilley Howe、Eleanor Manning O'Connor、Mary Almyの文書のガイド MC.0009」。マサチューセッツ工科大学、研究所アーカイブおよび特別コレクション。 2019年7月1日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2016年5月18日閲覧。
  17. ^ a bバレット・ウェンデル、エレイン・ケンドール著『特異な制度：七姉妹大学の非公式な歴史』 pp. 153-154、ニューヨーク：GPパトナム・アンド・サンズ、1975年より引用
  18. ^ a bソロモン、バーバラ・ミラー、「私たちの環境の中で幸せ」、デイヴィッド・アロイアン編『 College in a Yard II』 122 ページ、1985 年、ハーバード大学学長およびフェロー。
  19. ^デイヴィッド・マッコード『教育のためのエーカー：ラドクリフ大学の歴史に関するノート』p.7-8、1958年
  20. ^ホロウィッツ、ヘレン著『 M. ケアリー・トーマスの力と情熱』 1999年、イリノイ大学出版局を参照。
  21. ^ハウエルズ、ドロシー・エリア『ラドクリフ・カレッジ創立100周年記念 1879–1979』p.62、1978年、ラドクリフ・カレッジ
  22. ^マコード、デイビッド、「教育のためのエーカー：ラドクリフ大学の歴史に関するノート」、63 ページ、ラドクリフ大学。
  23. ^ラドクリフ・カレッジ、1879–1929、p.10、1929年、ハーバード大学出版局。
  24. ^「少女たちがすべての賞を獲得」『ニューヨーク・タイムズ』1915年3月3日、10ページ。
  25. ^アーレン、MJ、「ハーバード大学の学位を持つ少女」、ニューヨークタイムズマガジン、1962年6月10日、15ページ。
  26. ^ハウエルズ、ドロシー・エリア、「ラドクリフ・カレッジ1879-1979を祝う1世紀」p.44、1978年、ラドクリフ・カレッジ
  27. ^ハバード、ルース、「ラドクリフでの生活の思い出、1941-1944」、2000年4月29日の「歴史と記憶：ハーバードとラドクリフにおけるジェンダー」会議での発言から。ハーバード・ラドクリフ女性リーダーシップ・プロジェクト発行の『ハーバード女性ガイド』 45ページ、2002年に再録。
  28. ^シュレジンジャー、マリオン・キャノン、「Across the Common」、ダイアナ・デュボア編『My Harvard, My Yale』p.18、1982年ランダムハウス（ニューヨーク）
  29. ^マコード、デイビッド、「教育のためのエーカー：ラドクリフ大学の歴史に関するノート」、p.57〜58、1958年、ラドクリフ大学。
  30. ^カラベル、ジェローム、「選ばれた人々：ハーバード、イェール、プリンストンへの入学と排除の隠された歴史」、p. 439、2005年、ホートン、ミフリン社。
  31. ^ハウエルズ、ドロシー・エリア、「ラドクリフ・カレッジを祝う世紀、1879-1979」、p.21、1978年、ラドクリフ・カレッジ。
  32. ^ 「ヒルズ図書館」 .ハーバードプランニング.emuseum.com。ハーバード大学。2019 年11 月 9 日に取得。
  33. ^ハウエルズ、ドロシー・エリア、「ラドクリフ・カレッジを祝う世紀、1879-1979」、p.29-33、1978年、ラドクリフ・カレッジ。
  34. ^バンティング、メアリー・I.、「卒業生への挨拶」、ラドクリフ・クォータリー、1968年8月、7ページ、ドロシー・エリア・ハウエルズ著『ラドクリフ・カレッジ創立100周年記念 1879-1979』、65ページ、1978年、ラドクリフ・カレッジに再掲載。
  35. ^ハウエルズ、ドロシー・エリア、「ラドクリフ・カレッジを祝う世紀、1879-1979」、p.22、1978年、ラドクリフ・カレッジ。
  36. ^ 「ラドクリフ大学学長」ラドクリフ高等研究所、ハーバード大学。
  37. ^ 「複雑だ：ハーバード大学における女性たちの375年」ラドクリフ高等研究所、ハーバード大学、2012年春。
  38. ^ 「エリザベス・キャリー・アガシー」ラドクリフ高等研究所、ハーバード大学。
  39. ^ 「ル・バロン・ラッセル・ブリッグス」ラドクリフ高等研究所、ハーバード大学。
  40. ^ 「エイダ・ルイーズ・コムストック」ラドクリフ高等研究所、ハーバード大学。
  41. ^ 「ラドクリフ大学新学長、本日着任予定。エイダ・ルイーズ・コムストック氏、即刻職務開始」。ボストン・グローブ紙。1923年9月1日、16ページ – newspapers.comより。ラドクリフ大学の新学長、エイダ・ルイーズ・コムストック氏は、ル・バロン・ラッセル・ブリッグス氏の後任として、本日中にケンブリッジに到着する予定です。ブラットル通りにある学長邸の改修工事はまだ完了していませんが、コムストック氏は、完成までの仮住まいの状況次第で、直ちに職務に就く予定です。
  42. ^ 「ラドクリフ・カレッジの20年間の学長を務めたコムストックさん、秋に退職」。ボストン・グローブ紙。1943年5月22日、1ページ – newspapers.comより。本日正午、ラドクリフ・カレッジの学長を20年間務めたエイダ・ルイーズ・コムストック氏（66歳）の退職が発表され、ケンブリッジで本日開かれた同窓会昼食会に集まった数百人の卒業生の間で驚きと惜しみの声が上がった。コムストックさんの退職は9月1日付。
  43. ^ 「ウィルバー・キッチナー・ジョーダン」ラドクリフ高等研究所、ハーバード大学。
  44. ^ 「ジョーダン氏、ラドクリフ大学学長に指名。10月1日はこちら」。ボストン・グローブ紙。1943年8月26日。1ページ – newspapers.comより。シカゴ大学英文学科教授のウィルバー・キッチナー・ジョーダン氏がラドクリフ大学の学長に任命され、10月1日に就任すると、ラドクリフ大学の理事会が昨夜発表した。
  45. ^ 「W・キッチェナー・ジョーダン、ラドクリフ大学新学長、本日就任」。ボストン・グローブ紙。1943年10月1日、11ページ – newspapers.comより。W・キッチェナー・ジョーダンは、8月下旬にエイダ・L・コムストック（現ウォレス・ノートスタイン夫人）の後任として選出されたラドクリフ大学学長に本日就任する。
  46. ^ミラー、マーサ・E.（1959年1月6日）「ジョーダン大統領が辞任」ハーバード・クリムゾン紙。
  47. ^ 「メアリー（ポリー）・イングラハム・バンティング」ラドクリフ高等研究所、ハーバード大学。
  48. ^デモス、ジョン・P. (1959年6月9日). 「バンティング夫人は1960年にラドクリフ学長に就任する」 .ハーバード・クリムゾン.
  49. ^ゲイル、メアリー・エレン（1961年6月15日）「バンティング夫人が『期待の風土』を取り戻す」「ハーバード・クリムゾン」。
  50. ^ハード、ジョイス（1972年3月13日）「プリンストン大学、バンティング学長を雇用」ハーバード・クリムゾン紙。
  51. ^ 「マティナ・スレティス・ホーナー」ラドクリフ高等研究所、ハーバード大学。
  52. ^ハート、ハリー、ルーボー、アーサー・H. (1972年5月15日). 「ホーナー氏がラドクリフ大学の新学長に」ハーバード・クリムゾン.
  53. ^ Forman, Ross G. (1988年6月9日). 「ラドクリフ学長が辞任」 .ハーバード・クリムゾン.
  54. ^ 「リンダ・S・ウィルソン」ラドクリフ高等研究所、ハーバード大学。
  55. ^ウォーコウィッツ（1989年5月31日）「ウィルソン氏がラドクリフ大学の新学長に選出される」ハーバード・クリムゾン紙。
  56. ^ヘルダーマン、ロザリンド・S. (1999年4月22日). 「ウィルソン、契約締結に向けて辞任」ハーバード・クリムゾン.
  57. ^ヘルダーマン、ロザリンド・S. (1999年4月22日). 「ラドクリフ判決に対するキャンパスの反応」ハーバード・クリムゾン.
  58. ^ 「メアリー・メイプルズ・ダン」ラドクリフ高等研究所、ハーバード大学。
  59. ^ソフェン、アダム・A.（1999年6月10日）「取引の成立過程」ハーバード・クリムゾン。
  60. ^ラコツィ、ケイト・L. (2001年1月5日). 「ファウストがラドクリフ校を占拠」ハーバード・クリムゾン.
  61. ^ Tonn, Jenna (2017年8月1日). 「実験室外生活：ラドクリフ大学におけるジェンダー政治と実験生物学、1894-1910」.ジェンダーと歴史. 29 (2): 329– 358. doi : 10.1111/1468-0424.12292 . ISSN 1468-0424 . S2CID 149438967 .  
  62. ^マコード、デイビッド、「教育のためのエーカー：ラドクリフ大学の歴史に関するノート」、p.51、1958年、ラドクリフ大学。
  63. ^マコード、デイビッド、「教育のためのエーカー：ラドクリフ大学の歴史に関するノート」、p. 87、1958年、ラドクリフ大学。
  64. ^シュレジンジャー、マリアン・キャノン、「Across the Common」、ダイアナ・デュボア編『 My Harvard, My Yale』、19ページ、1982年、ランダムハウス、ニューヨーク。
  65. ^アーレン、MJ「ハーバード大学の学位を持つ少女」『ニューヨーク・タイムズ・マガジン』1962年6月10日（日曜日）、16ページ。
  66. ^ルリー、アリソン、「彼らのハーバード」、ダイアナ・デュボア編『マイ・ハーバード、マイ・エール』36ページ、1982年ランダムハウス（ニューヨーク）。
  67. ^ガッチオン、ベス、「民話」、ダイアン・デュボア編『マイ・ハーバード、マイ・エール』、1982年、ランダムハウス、ニューヨーク、108ページ。
  68. ^ a bハウエルズ、ドロシー・エリア、「ラドクリフ・カレッジを祝う世紀、1879-1979」、p.99、1978年、ラドクリフ・カレッジ。
  69. ^ a bアーチボルド・デイヴィッドソン、ドロシー・エリア・ハウエルズ著『ラドクリフ・カレッジ創立100周年：1879-1979』p. 75、1978年発行、ラドクリフ・カレッジより引用
  70. ^ブラッドリー、ジェーン「ケーキを食べて、それを食べる方法」、デイビッド・アロイアン編『カレッジ・イン・ア・ヤード II』141 ページ、1985 年、ハーバード大学学長およびフェロー。
  71. ^ Delreal, Jose (2012年9月13日). 「Past Tense: Radcliffe, Cheating, and the Honor Code」 . The Harvard Crimson . 2013年3月29日閲覧。
  72. ^ルリー、アリソン、「彼らのハーバード」、ダイアナ・デュボア編『マイ・ハーバード、マイ・イェール』34ページ、1982年ランダムハウス（ニューヨーク）。
  73. ^リッチ、アドリアン、「女性の生存の問題」、ラドクリフ四半期誌、1979年3月号より抜粋、ハーバード大学女性ガイド、49ページ、2002年、ハーバード・ラドクリフ女性リーダーシップ・プロジェクトに再掲載
  74. ^クリフィー家がついにラモントを征服したとき | ニュース | ハーバード・クリムゾン
  75. ^ウォルシュ、コリーン（2012年4月26日）「ハーバード大学における女性の苦労して得られた成果」ハーバード・ガゼット、ハーバード大学。 2019年11月20日閲覧。
  76. ^ a bカラベル、ジェローム、「選ばれた人々：ハーバード、イェール、プリンストンへの入学と排除の隠された歴史」、p. 442、2005年、ホートン・ミフリン社。
  77. ^カラベル、ジェローム、「選ばれた人々：ハーバード、イェール、プリンストンへの入学と排除の隠された歴史」、p. 511、2005年、ホートン・ミフリン社。
  78. ^ハウエルズ、ドロシー・エリア、「ラドクリフ・カレッジを祝う世紀、1879-1979」、p.34、1978年、ラドクリフ・カレッジ。
  79. ^「ラドクリフ：合併と準備完了」 2012年6月30日アーカイブ、 archive.today。ハーバード・マガジン、1999年11/12月号
  80. ^ステファニー・ラング・マーティン、ハーバード大学およびラドクリフ大学1959年卒業クラス50周年同窓会誌、p. 851、2009年発行、ハーバード大学学長およびフェロー。
  81. ^シンシア・モース・トラヴィス、ハーバード大学およびラドクリフ大学1959年卒業クラス50周年同窓会誌、p. 872、2009年発行、ハーバード大学学長およびフェロー。
  82. ^ウルリッヒ、ローレル・サッチャー、「ヤード・アンド・ゲイツ：ハーバードとラドクリフの歴史におけるジェンダー」、p.10、2004年。パルグレイブ・マクミラン。
  83. ^「マティーナ・ホーナー：ラドクリフでの10年間のリーダーシップ」ニューヨーク・タイムズ、1982年11月20日、 [1]、2014年10月1日ダウンロード。
  84. ^マクラーリン、キンバリー、「ラドクリフ卒業生がハーバードに強硬姿勢」『ニューヨーク・タイムズ』1996年1月7日[2]、2014年10月1日ダウンロード
  85. ^ 「日本の皇太子妃、王室生活で大きな負担」チャイナ・デイリー、 2004年8月2日。 2011年6月6日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2011年11月16日閲覧。
  86. ^ロバーツ、サム (2017年1月18日). 「ペル・グラントの先駆者ロイス・ディクソン・ライス氏が83歳で死去」 .ニューヨーク・タイムズ. 2023年5月7日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2024年3月29日閲覧。
  87. ^ 「ラドクリフの新カタログ | 芸術 | ハーバード・クリムゾン」。
  88. ^記事全文は[3]でご覧いただけます。
  89. ^ミッチェル、エルヴィス（2004年2月27日）「こぼれた飲み物はダンスを汚す」ニューヨーク・タイムズ紙。

さらに読む

  • ベイカー、リヴァ（1976年）『私はラドクリフ。飛んで！セブン・シスターズと女性の教育の失敗』マクミラン出版。
  • ハウエルズ、ドロシー・エリア（1978年）『祝うべき世紀：ラドクリフ・カレッジ、1879-1979年』
  • ホロウィッツ、ヘレン・レフコウィッツ著『アルマ・マーター：19世紀創立から1930年代までの女子大学におけるデザインと経験』アマースト：マサチューセッツ大学出版局、1993年（第2版）。
  • ホロウィッツ、ヘレン・レフコウィッツ (1999). 『M・ケアリー・トーマスの受難』イリノイ大学出版局.
  • ケンドール、エレイン『特異な制度：セブン・シスター・カレッジの非公式な歴史』、G・P・パトナム・アンド・サンズ、ニューヨーク、1975年。
  • マコード、デイヴィッド（1958年）『教育のためのエーカー：ラドクリフ大学の歴史に関する覚書』ラドクリフ大学。
  • サリー、ロバート・ダグラス著『ハーバード大学附属高等教育における女子教育実験：分離しても平等か？』エモリー大学博士論文、1976年、399頁。
  • シュワガー、サリー. 『ハーバード・ウィメン：ラドクリフ・カレッジ創立史』 . ハーバード大学博士論文, 1982年.
  • ソローズ、ワーナー、ティットコム、コールドウェル、アンダーウッド、トーマス・A. 編 (1993). 『ハーバードの黒人：ハーバードとラドクリフにおけるアフリカ系アメリカ人の経験に関する記録史』 548頁.
  • ウルリッヒ、ローレル・サッチャー編（2004年）『ヤード・アンド・ゲイツ：ハーバードとラドクリフの歴史におけるジェンダー』337頁。
ラドクリフに関する本
ウィキメディア コモンズには、ラドクリフ ヤードに関連するメディアがあります。
ウィキソースには、1905 年の新国際百科事典の記事「ラドクリフ カレッジ」のテキストがあります。
「 https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Radcliffe_College&oldid=1332964378」より取得