動物の訓練
動物トレーナー
20 世紀初頭の動物調教師ドロレス・ヴァレシタとヒョウ。
職業
名前動物トレーナー
職業の種類
舞台芸術
活動分野
社会科学、大道芸、サーカス、ショービジネス
説明
能力手先の器用さ
必要な教育
専門的な要件を参照してください
雇用分野
警察、教育、娯楽
関連する仕事
ライオン調教師。関連職業を参照

動物の訓練とは、特定の条件や刺激に対する特定の反応を動物に教える行為です。訓練の目的は、交友関係の確保、探知、保護、娯楽など様々です。動物が受ける訓練の種類は、使用する訓練方法と訓練の目的によって異なります。例えば、盲導犬はサーカスの野生動物とは異なる目標を達成するように訓練されます。

一部の国では、動物トレーナーの認定機関が存在します。これらの機関は、一貫した目標や要件を共有しているわけではありませんが、動物トレーナーとして活動したり、その称号を使用することを禁じるものではありません。同様に、米国では動物トレーナーに特定の認定資格は義務付けられていません。[ 1 ]動物トレーナーは、動物の自然な行動を考慮し、報酬と罰という基本的なシステムを通じて行動の修正を目指すべきです。[ 2 ]

方法

行動アプローチ

原則

トレーニング中、動物トレーナーは特定の行動に対して次の 4 つの潜在的な結果のいずれかを与えることができます。

肯定的な強化
動物の行動に続いて、将来的にその行動の発生を増加させる刺激が与えられた場合に発生します。[ 3 ]
負の強化
行動の後に嫌悪刺激が除去されると、将来的にその行動の発生が増加する。[ 3 ]
積極的な罰
行動の後に嫌悪刺激が加わった場合に発生する。これにより、将来の行動の発生頻度が減少する。[ 4 ]
負の罰
行動の後に刺激が除去されたときに発生する。その結果、将来的にその行動の発生頻度は減少する。[ 5 ]

行動分析家は、望ましい行動を増やすための正の強化[ 6 ]と、望ましくない行動を減らすための負の罰の使用を強調しています。望ましくない行動を減らすために罰を用いる場合、動物は代替行動に対して正の強化を受けることができなければなりません。[ 7 ]

新しい行動を確立する

強化はあらかじめ決められたスケジュールに従って行われるべきである。[ 8 ]このような強化スケジュールでは、すべての反応を強化するか、あるいは一部の反応のみを強化するかが指定され、以下の内容が含まれる。

可変比率
強化子の伝達は一定数の反応の後に起こるが、その数は平均数を中心に変化する。[ 9 ]
固定比率
強化子が与えられる前に、特定の数の反応が起こる。[ 9 ]
可変間隔
一定だが変動する時間が経過した後に発せられる最初の反応は強化される。[ 10 ]
固定間隔
一定時間経過後に発せられた最初の反応が強化される。[ 11 ]

学習の初期段階では固定比率スケジュールによる継続的な強化が必要になる場合がありますが、長期間にわたって行動を維持するには可変比率スケジュールが最も効果的です。[ 12 ]

動物トレーナーは、動物が特定の方法で刺激に反応するように促すために、様々な方法を用いることができます。例えば、シェーピングは、望ましい反応地形が達成されるまで、段階的に近似値に報酬を与えるプロセスです。[ 13 ]動物トレーナーは、クリッカーなどの条件付け強化子を用いて、反応と正の強化の間の間隔を埋めることができます。[ 14 ]弁別刺激と見なされる刺激には、信号、標的、手がかりなどがあります。これらは動物の反応を促すために使用でき、他の刺激に変更したり、強度を弱めたりすることができます。[ 15 ]飽食を遅らせるためには、強化子のサイズは強化効果を維持しつつ、可能な限り小さくする必要があります。[ 16 ]また、強化子を与えるタイミングも重要です。動物が反応と結果を関連付けられるように、反応と結果の間の間隔は最初は最小限に抑える必要があります。[ 17 ]

この方法に関連するその他の重要な問題は次のとおりです。

その他の考慮事項

動物訓練の特定の分野には、特定の哲学やスタイルが見られる傾向があります。例えば、以下のような分野です。

  • 犬の訓練
  • コンパニオンバードの訓練
  • 狩猟鳥の訓練
  • コンパニオンドッグトレーニング
  • ショードッグのトレーニング
  • 馬場馬術の馬の訓練
  • 象使いの訓練
  • サーカスの象の訓練
  • 動物園のゾウの訓練
  • 動物園のエキゾチックアニマルの訓練
  • 海洋哺乳類の訓練
テオドール・アマン作「ウルサル」。口輪をつけた熊を連れた調教師を描いている。

トレーナーが動物からどの程度保護されるか、また訓練される作業も様々です。娯楽、畜産（獣医学）行動、肉体労働または運動能力、嫌悪刺激への慣れ、他の人間との交流（または非交流）、さらには研究（感覚的、生理学的、認知的）など、多岐にわたります。

訓練においては、動物種（あるいは品種）の自然な社会的傾向、例えば注意持続時間、食物への動機づけ、優位性の階層構造、攻撃性、個体（同種の個体および人間）への絆といった傾向も考慮される。また、動物1頭に対するトレーナーの数の比率といった人間側の実際的な側面も考慮する必要がある。状況によっては、1頭の動物に複数のトレーナーがつく場合もあれば、1人のトレーナーが訓練セッション中に複数の動物を同時に担当する場合もある。1人のトレーナーが1頭の動物に個別に訓練を行う場合もある。種によってはトレーナーの数が重要ではない場合もあるが、それでも通常は望ましい結果が得られる。[ 18 ]

介助動物

介助犬、オマキザル、ミニチュアホースなどの介助動物は、感覚と社会性を活かして人間との絆を築き、日常生活における障害の軽減を支援するように訓練されています。介助動物、特に犬の活用は、様々な特別な適応を伴い、ますます成長している分野です。アメリカ合衆国では、刑務所から選抜された受刑者が介助犬の訓練に用いられています。こうしたプログラムは、介助動物の不足を補うだけでなく、受刑者の社会化能力と行動の改善にも役立っています。

何百年もの間、ゾウは伐採や戦争などの活動に従事するように訓練されてきました。飼育下のゾウは、音色やメロディーを覚え、20以上の単語を認識できるように訓練することができます。[ 19 ]

エンターテインメント

旅回りのサーカスで、オランウータンのモーフィーとおもちゃの馬が飼育員と一緒に散歩している。

アメリカ動物愛護協会（AHS）のような団体は、エンターテインメント業界で使われるような動物の使用を監視していますが、その訓練については監視していません。映画やテレビ番組のエンドクレジットに表示される「動物に危害を加えていません」という免責事項で最もよく知られています。

パッツィー賞（年間最優秀動物賞）は、1939年にタイロン・パワー監督の映画『ジェシー・ジェームズ』の撮影中に馬が事故死したことを受けて、ハリウッドの事務所によって創設されました。現在、この賞は映画とテレビの両方を対象としており、犬、馬、野生動物、特別の4つの部門に分かれています。

動物調教師のフランク・イン氏は、40以上のパッツィー賞を受賞しました。映画やテレビでは哺乳類の需要が高い一方で、他の動物の需要も高いです。スティーブン・R・カッチャー氏は昆虫のニッチな需要を満たしました。

コンパニオンアニマル

犬

ドッグ・アジリティー競技に参加する訓練された犬。

犬の基本的な服従訓練には、リードでの散歩、注意を向けること、トイレトレーニング、非攻撃性、そして人間や他のペットとの社会化が含まれます。犬は、ドッグスポーツ、介助犬、作業犬など、他の多くの活動のために訓練されます。

犬に対する正の強化には、餌のような主要な強化子や、声による（「いい子」）または触覚による（撫でる）社会的強化子が含まれます。正の罰が用いられる場合、リードを引っ張ったり、叩いたりといった物理的なものになります。また、「悪い子」と言うなど、声によるものになることもあります。正の強化への橋渡しとして、声による合図、口笛、犬笛、そしてカレン・プライアーによって普及されたクリッカートレーニングで使用されるクリッカーなどがあります。負の強化も用いられる場合があります。罰もまた、餌を与えないことや体罰を含む手段です。

馬

馬を訓練する主な目的は、馬を人間の周りで社会化させ、人間が扱っても安全な行動をするように教え、成馬になったら鞍の下に乗り手を乗せたり、車両を引っ張るために駆り立てられたりできるようにすることです。馬は獲物となる動物であるため、自然の逃走本能や闘争本能を克服し、進んで狭い空間に入ったり、捕食者（人間）を背中に乗せたりするなど、野生動物にとっては自然ではない扱いを受け入れるように、馬の訓練に多大な労力を費やす必要があります。訓練が進むにつれて、馬の中にはオリンピックにいたるまでの競技スポーツに備えられる馬もいます。オリンピックでは、馬は人間以外の唯一の競技動物です。競馬から重馬術競技会まで、すべての馬術競技では、馬に特別な訓練が必要です。

訓練された馬と訓練されたハヤブサを連れた人間

犬とは異なり、馬は、負の強化と呼ばれる、正しい行動に対する報酬としての圧力の解放などの他のオペラント条件付け方法ほど、正の強化報酬によって強く動機づけられることはありません。撫でる、優しい言葉をかける、おやつで報いる、クリッカートレーニングなどの正の強化技術は、ある程度の効果がありますが、犬や他の捕食種に見られるほどではありません。馬への罰は、非常に限られた程度にしか効果がなく、通常は、不服従な行動から数秒以内に厳しい命令または短い体罰を与えます。馬は、特定の行動が直ちに起こらない限り、罰をその行動と関連付けません。しかし、馬の記憶は驚くほど長く、一度タスクを学習すると、非常に長い間保持されます。このため、不適切なトレーニングや悪い習慣を学習させた場合、後から修正するのが非常に困難になる可能性があります。

鳥

ペットとして飼われる鳥類の典型的な訓練課題としては、止まり木に止まる、攻撃性を示さないこと、羽をむしる行動をやめさせること、過剰な鳴き声を抑えること、家族や他のペットとの社会化、見知らぬ人との社会化などが挙げられます。大型のオウム類は飼い主よりも長生きすることが多く、飼い主と強い絆で結ばれています。猛禽類の中には、鷹狩りとして知られる古代の狩猟訓練を受ける鳥もいます。中国では、鵜を魚釣りに訓練する習慣が1200年以上続いています。[ 20 ]

鶏

スケートボードに乗った鶏

鶏の訓練は、他の動物（主に犬）のトレーナーにとって、訓練技術を完璧にする方法になっている。以前はアニマル ビヘイビア エンタープライズおよびIQ 動物園に所属していたボブ ベイリーは、鶏の訓練セミナーを開催し、トレーナーが家禽に形の識別、障害物コースのナビゲーション、行動の連鎖を教える。鶏の訓練はオペラント条件付けを用いて行われ、クリッカーと強化のための鶏の餌を使用する。最初の鶏のワークショップは、ケラーとマリアン ブレランドによって 1947 ～ 1948 年にミネソタ州ミネアポリスのゼネラル ミルズの動物飼料販売員のグループを対象に行われた。訓練された鶏は、アニマル ビヘイビア エンタープライズのボブ ベイリーとグラント エバンスが発明したディスプレイ（バード ブレイン）に閉じ込められ、そこで料金を支払って人間と三目並べをする。[ 21 ]動きはコンピューターによって選択され、人間のプレーヤーには見えない光で鶏に示された。[ 22 ]

魚類と軟体動物

魚も訓練することができます。例えば、金魚は飼い主の方へ泳ぎ、部屋の中を歩く飼い主の後をついていきますが、他の人の後をついていくことはありません。金魚は上下に泳ぎ、飼い主に水槽のライトが消えているときに点灯するように合図したり、飼い主が餌をくれるまで水面を滑るように泳いだりします。また、魚は指輪を取ってくる、輪や管をくぐり抜ける、リンボーをしたり、小さなサッカーボールをネットに押し込むなど、より複雑なタスクを実行するように訓練されています。[ 23 ] [ 24 ] 魚は、スクリーンに表示された人の顔のわずかな違い（テッポウウオ[ 25 ]）や音楽のスタイル（金魚[ 26 ]や鯉[ 27 ]）を識別して異なる反応を示すように訓練されています。

全く異なる脳の設計を持つ軟体動物は、幾何学的なシンボルを区別して反応することを教えられてきた（イカ[ 28 ]とタコ[ 29 ]）。また、透明な障壁の後ろにある食べ物は食べられないことを教えられてきた（イカ[ 30 ]）。

野生動物

動物園

展示動物は、教育行動、娯楽行動、管理行動、そして飼育行動のために訓練されることがあります。教育行動には、発声などの刺激制御下での種特有の行動が含まれます。娯楽行動には、動物を見せる展示行動や、単に恣意的な行動が含まれます。管理行動には、トレーナーの後を追う、ケージに入る、囲いから囲いへ、あるいはゲートを通って水槽から水槽へ移動するなどの移動が含まれます。飼育行動は獣医療を容易にします。これには、以下のような様々な身体検査や処置に対する脱感作が含まれます。

  • クリーニング
  • 爪を切ったり、自発的に体重計に乗ったりする
  • サンプルの採取（例：生検、尿）

このような自発的な訓練は、動物園の飼育動物を麻酔したり、身体的に拘束したりする頻度を最小限に抑えるために重要です。

海洋哺乳類公園

バンドウイルカ、シャチ、シロイルカ、アシカなど、多くの海洋哺乳類は娯楽のために訓練されています。

公開展示では、観客の注目はトレーナーではなく動物に集中するため、弁別刺激は一般的に身振り（ハンドサイン）であり、その量は少ないです。控えめな犬笛が橋渡しとして使用され、正の強化子は主要なもの（餌）または触覚的なもの（体をこする）であり、音声ではありません。しかし、鰭脚類やイタチ科の動物（アシカ、アザラシ、セイウチ、カワウソ）は人間の周波数を聞き取ることができるため、ショーやパフォーマンス中に音声による強化子を受け取ることがほとんどです。そのため、ショーは、クジラ類が一般的に行うような単なる行動の繰り返しではなく、より演劇的な演出になっています。シーワールドのショーを観覧するお客様は、これらの音声による強化子をよく耳にします。クライドとシーモアのショーでは、トレーナーが「なんてことだ、クライド！」や「よくやった、シーモア」といったセリフを言うことがあります。トレーナーは、動物に特定の行動を教えるときに、食べ物やマッサージの代わりに「良い」という言葉を使うようにしています。そうすることで、動物は適切な行動をとったことに対する褒め言葉として、絶えず餌を与える必要がなくなります。

フィールド調査

実験的には、野生生物研究者は野外での動物との交流に動物トレーナーを雇ってきた。[ 31 ]

著名な動物調教師のリスト

サーカスへの影響で知られる：

科学研究で知られる：

スキナーのオペラント条件付けを最初に商業的に応用したことで知られる。

テレビや映画での活躍で知られる:

他の：

参照

動物の行動、心理学、訓練に関連するもの:

注記

  1. ^プライアー『犬を撃つな』p. x
  2. ^ McGreevy & Boakes,ニンジンと棒：動物の訓練の原則、p. xi-23
  3. ^ a bミルテンバーガー『行動変容：原則と手順』78ページ
  4. ^ミルテンバーガー『行動変容：原則と手順』122ページ
  5. ^ミルテンバーガー『行動変容：原則と手順』123ページ
  6. ^プライアー『犬を撃つな』2ページ
  7. ^ミルテンバーガー『行動変容：原則と手順』135ページ
  8. ^ミルテンバーガー『行動変容：原則と手順』86ページ
  9. ^ a bミルテンバーガー『行動変容：原則と手順』88ページ
  10. ^ミルテンバーガー『行動変容：原則と手順』90ページ
  11. ^ミルテンバーガー『行動変容：原則と手順』89ページ
  12. ^プライアー『犬を撃つな』21ページ
  13. ^プライアー『犬を撃つな』35ページ
  14. ^プライアー『犬を撃つな』15ページ
  15. ^プライアー『犬を撃つな』70、75、77、79ページ
  16. ^プライアー『犬を撃つな』10ページ
  17. ^プライアー『犬を撃つな』7-9ページ
  18. ^ Minier, Darren E.; Tatum, Lindsay; Gottlieb, Daniel H.; Cameron, Ashley; Snarr, Jessica; Elliot, Richard; Cook, Ashleigh; Elliot, Kami; Banta, Kimberly; Heagerty, Allison; McCowan, Brenda (2011-07-01). 「屋内飼育アカゲザルにおける、単独および複数のトレーナーを用いたポジティブ強化法を用いた人間主導型反攻撃訓練」.応用動物行動科学. 132 ( 3–4 ): 178– 186. doi : 10.1016/j.applanim.2011.04.009 . ISSN  0168-1591 .
  19. ^リム・テックウィン (2023). 「象使いの口から：象への指示語のレビュー」レーネ・デ・ニコラ、ケイル・PG、カティジャ・ラフマット編著『象と共に世界を構成する：学際的対話』 マルセイユ：IRD出版. pp.  137– 155. ISBN 978-2-7099-2993-6。
  20. ^ [ 抄録を表示 ] (2012年6月10日). 「nytimes.com: Cormorant Fishing」 .ニューヨーク・タイムズ. 2013年4月9日閲覧。
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  36. ^サンドラ・チョロン、ハリー・チョロン (2005). 『プラネット・ドッグ：ドッグロペディア』（イラスト版）. ホートン・ミフリン・ハーコート. p.  44. ISBN 978-0-618-51752-7。

参考文献

  • プライアー、カレン（1999年）『犬を撃つな！新しい教育と訓練の芸術』バンタムブックス、ニューヨーク市。
  • McGreevy, P & Boakes, R. 「アメとムチ: 動物の訓練の原則」。(シドニー：「シドニー大学出版局」。、2011年）。
  • ミルテンバーガー, RG (2008). 『行動変容：原則と手順』（第4版）ベルモント、カリフォルニア州：ワズワース

さらに読む

  • ナンス、スーザン『象を楽しませる：動物の主体性とアメリカのサーカス・ビジネス』（ジョンズ・ホプキンス大学出版、2013年）
  • ラミレス、K. (1999).動物の訓練：ポジティブ強化による動物管理の成功. シェッド水族館：シカゴ、イリノイ州.
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