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法教育とは、法の原則、実務、理論について個人を教育することです。法教育は、特定の法域における弁護士業務に必要な知識と技能を習得すること、政治やビジネスなど他の専門職に就く人々に幅広い知識を提供すること、現職の弁護士に高度な研修や専門性を提供すること、あるいは法律の最新動向について弁護士に最新情報を提供することなど、様々な目的で実施されます。
法教育は、次のようなさまざまなプログラムの形をとることができます。
初期の西洋法教育は共和政ローマで始まった。当初、弁護士を志す者は修辞学の学校で訓練を受けた。紀元前3世紀頃、ティベリウス・コルンカニウスは法学を独立した学問分野として教え始めた。[ 1 ]彼の公開法教育は、一種のコンサルタント組織である、法律に精通した非司祭( jurisprudentes )の階級を生み出す効果があった。コルンカニウスの死後、法教育は徐々により正式なものとなり、当時は少なかった公式のローマ法書に加えて、法律に関する書籍が導入されるようになった。[ 2 ]コルンカニウスは、市民との協議に一般市民や学生が参加することを許可し、そこで法的助言を与えていた可能性がある。これらの協議はおそらく法王庁の外で行われ、関心のある人なら誰でも参加できた。[ 3 ]
中世ヨーロッパでは、大学で教会法と教会法が学ばれていました。しかし、各国の国内法を教育する機関は18世紀後半に出現しました。
イングランドでは、法教育は13世紀後半に徒弟制度を通じて始まりました。法曹院は弁護士資格の取得を統制し、また一定の法教育も提供していました。イングランドの大学ではローマ法と教会法が以前から教えられていましたが、イギリス固有の慣習法に焦点を当てた正式な学位は1800年代まで確立されていませんでした。[ 4 ]
ウィリアム・ブラックストンは、コモンローの研究に先立つ一般的な学術的基盤を支持していた。[ 5 ]
科学は社交的な性質を持ち、互いに近接しているときに最もよく発展する。また、他の芸術からの支援によって助けられ、向上しない学問分野はない。
ブラックストンによれば、コモンローを学ぶ学生は、古典作家、論理学、数学、芸術と自然に関する哲学的思想の研究から恩恵を受けるだろう。「もし学生が、人間の法律の最高かつ最も真正な基盤である自然法の健全な格言」と、それらの格言を「ローマ帝国の法律における実践的な体系」へと還元することを心に刻み込んでいれば、学生は「信じられないほどの優位性と名声」を持って法律の勉強を始めるだろう。ブラックストンはまた、学生が正式な法律学習を終えた後、将来の実務の基盤となる「確固とした科学的手法」を確立するために「1、2年の余暇」を取ることを推奨している。そうすれば、学生はその後「極めて容易に進み、最も複雑な点も直感的な速さと明快さで解き明かす」ことができるだろう。

多くの国、特に英連邦諸国のほとんどでは、法学における主要な学位は学部課程の学位、つまり法学士(LLB)です。この課程の卒業生は、その国の司法試験に相当する試験に合格することで弁護士になる資格を得ます。これらの国では、大学院課程の法学プログラムは、より深い研究や専門分野を追求できる上級学位です。
アメリカ合衆国とカナダでは、法学博士(JD)と呼ばれる大学院の学位が主要な法学博士号です。学生は、通常は学士号である学部課程を修了した後にのみ、この学位を取得できます。学部課程の学位はどの分野でも構いませんが、アメリカの弁護士のほとんどは人文科学と社会科学の学士号を取得しています。アメリカのロースクールは通常、大規模な大学内の独立した機関です。
法学の初等学位は、ロースクール(一部の国では法学部)で授与されます。ロースクールは、大学内で様々な程度の自治権を持つ場合もあれば、国によっては他の高等教育機関から完全に独立している場合もあります。
より高い学位を取得すると、より高度な学術研究が可能になります。これには、コースワークまたは研究による法学修士号(LLM)、およびPhDやSJDなどの博士号が含まれます。
実務家は、実務分野における専門性を高めるために、コースワーク形式で法学修士号を取得することができます。多くのコモンロー諸国では、法学の高等学位の取得は一般的であり、法学研究者には期待されています。さらに、高等学位取得を目指す実務家にとって、実務スキルを身につけることは、それぞれの法務分野でより優れた準備を整えるために有益です。[ 6 ]
対照的に、米国では、学界内であっても、法学の上級学位を取得することは珍しい。
英国、イタリア、ドイツ、カナダ、およびオーストラリア全土の管轄区域を含む一部の国では、[ 7 ]弁護士資格取得に必要な職業法教育の最終段階が大学制度の外で実施されています。法廷弁護士または事務弁護士の資格取得要件は、これらの条項で規定されています。
一部の国の法教育機関は、応用法務実務または特定の専門分野での証明書または認定につながるコースを提供しています。
継続的法律教育(継続的専門能力開発とも呼ばれる)プログラムは、法律実務家が法曹キャリアを通じて知識とスキルをアップデートする機会を提供する、非公式のセミナーまたは短期コースです。一部の法域では、毎年一定量の継続的法律教育を受けることが義務付けられています。
オーストラリアでは、ほとんどの大学が法学を学部入学課程(LLB、4年間)または複合学位課程(例:BSc/LLB、BCom/LLB、BA/LLB、BE/LLB、5~6年間)として提供しています。これらの大学の中には、3年間の大学院課程である法務博士(JD)プログラムを提供している大学もあります。クイーンズランド州のボンド大学は、1月中旬から12月下旬まで、年間3学期制を採用しています。これにより、ボンド大学法学部は、通常の8学期制であるLLBを2年半で提供することが可能となっています。また、 2年間でJDを取得できるプログラムも提供しています。シドニー工科大学は、 2010年から2年間の短期JDプログラムを提供する予定です。[ 8 ]
2008年、メルボルン大学はメルボルンモデルを導入しました。このモデルでは、法学は大学院課程としてのみ提供され、学生は3年間の学士号(通常は文系)を修了している必要があります。[ 9 ]複合学位プログラムの学生は、最初の3年間で最初の学士号といくつかの予備的な法律科目を修得し、最後の2~3年間で法学博士号(JD)を取得します。あるいは、どの学士号でも取得し、優秀な成績を収めれば、3年間の法学士課程への大学院入学を申請することができます。オーストラリアの法科大学院には、ニューイングランド大学、オーストラリアカトリック大学、オーストラリア国立大学、ラトローブ大学、フリンダース大学、ボンド大学、マッコーリー大学、モナシュ大学、ディーキン大学、ニューサウスウェールズ大学、タスマニア大学、アデレード大学、ビクトリア大学、シドニー大学、メルボルン大学、RMIT 大学法科大学院、クイーンズランド工科大学、クイーンズランド大学、西オーストラリア大学、キャンベラ大学などがあります。
カナダにおける法専門職学位は、コモンロー法域では法学士(LL.B.)/法務博士(JD)、民法域であるケベック州では法学士、法学修士、または民法学士(LL.B./LL.L./BCL)です。ケベック州の民法学位(およびマギル大学のトランスシステムBCL./JD [旧称BCL/LL.B.] プログラム)は学部入学資格であり、学生はケベック州の大学進学準備カレッジプログラム(Diplôme d'études collégiales )を修了後、直接入学することができます。
コモンローのLL.B.(JDとも呼ばれる)プログラムへの入学には、少なくとも2年間の学部教育が必要ですが、通常は学部学位の取得が求められます。実際には、入学者の大多数は、少なくとも学部(学士)の学位を既に取得しています。カナダの多くの大学で現在取得済みまたは取得を検討中のコモンローの学位をLL.B.からJDに再指定する学術用語の変更は、教育レベルに影響を与えず、同じ学位です。[ 10 ] [ 11 ]
ドイツでは、歴史的に法学位は存在せず、法律実務には必要ありませんでした。[ 12 ]現在、法曹界に進みたい者は大学で学ぶ必要があり、標準カリキュラム期間は4年半です。[ 12 ]一部の法科大学院では、法学士(Diplom-Jurist)の学位を授与するようになりました。ドイツの学生は、高等学校(ギムナジウム)卒業後、法科大学院に入学します。
受験者は勉強を終えると、第一次国家試験に合格する。[ 12 ]第一次国家試験では、試験の30%は受験者が選択した法律の専門分野に関するもので、大学が企画・実施する。[ 12 ]実際には、より重要なのは、州の司法行政機関である司法試験審査局が試験する必須法律分野の70%である。 [ 12 ]第一次国家試験の不合格率は30%にも及ぶことがある。[ 12 ]筆記試験は、法律問題の分析に関するものである。[ 12 ]
第1次国家試験合格後、候補者は連邦州が主催する2年間の法務研修(「レファレンダリアト」)を受ける。[ 12 ]法務研修後、候補者は第2次国家試験を受ける必要があるが、不合格率は第1次国家試験よりもはるかに低い。[ 12 ]筆記試験は、判決書、契約書、その他の法律文書の起草で構成され、口頭試験もある。第2次国家試験合格後、研修生は弁護士になることができる。[ 12 ]
香港では、法律は4年間の学部課程(法学士(LLB)、2年間の大学院課程(法務博士)、または法学以外の学位取得者向けの共通専門試験転換コース)として学ぶことができます。その後、香港大学(HKU)、香港中文大学、香港城市大学で現在提供されている1年間の法学大学院修了証書(PCLL)に合格し、その後、職業訓練(法廷弁護士の場合は1年間の見習い期間、事務弁護士の場合は2年間の研修契約)を開始する必要があります。
4年間の法学学士号(LLB)への移行は最近のことであり、香港大学の場合、香港大学PCLLのより理論的な側面の一部をLLBに移行し、より実践的な指導の余地を残すことを目的としていました。
インド法曹協会は、インドにおける法教育の基準を規定し、監督しています。インドにおける法学位の授与は、1961年弁護士法に基づいて行われます。この法律は、法教育と法曹界の行動規制の両方の観点から議会で可決された法律です。様々な地方大学や専門の国立法科大学では、様々なロースクールを通じて法学大学院の学位を提供しています。
インドでは、法律はLL.B.(法学士)またはBL(法学士)として学ぶことができます。これは、学士号取得後の3年間の大学院課程です。あるいは、12年生を修了した後、BA LL.B.、BBA LLB.、またはB.Sc. LL.B.を取得できる5年間の統合法学コースを受講することもできます。インドでは、商法、人事法および労働法、財産法、家族法、人権と法的意識、税法など、特定の法分野に関する応用法教育も提供されています。
イタリアとフランスでは、法律はより大規模な大学に設置された法学部で学ばれます。ディプロマ取得後すぐに法学教育を開始できます。イタリアとフランスの法科大学院は公立大学に付属しており、公的機関です。そのため、法科大学院はバカロレア取得者を入学させる義務があります。しかし、最初の2年間の「法科大学院(licenza in diritto)」の不合格率は非常に高く(最大70%)、南ヨーロッパの法科大学院の質に大きな差はありません。多くの法科大学院は、それぞれの都市や地域に特化しています。
法科大学院のプログラムは、大学の研究に関する欧州基準(ボローニャプロセス)に従って分類されます。
修士課程1年目(M1)は、公法、私法、商法、欧州法、国際法などを専門に学びます。
法学修士課程の 2 年目 (M2) は、仕事中心または研究中心になります (学生は充実した論文を書き、法学博士号などの博士課程に応募できます)。
2 年目は競争が激しく (入学は学生の成績と総合点、課外活動に基づいて決定されます)、通常、より専門的になります (知的財産法、契約法、公民権など)。
法曹学校(CRFPA、école du barreau)に入学するには、所定の試験に合格する必要があります。入学するには、法学修士課程(M1、maitrise de droit)の1年目を修了している必要があります。
合格した場合、18ヶ月間(学校、実務、倫理、インターンシップ)の学習を経て、CAPA試験とディプロマ(弁護士資格証明書)を受験します。合格者は、弁護士業務を行うための宣誓も行います。
1877年、司法省は東京大学法学部(1886年に帝国大学と改称)を開設しました。東京大学に入学するには、10年から15年の義務教育を修了する必要があり、入学できるのはごく少数のエリート層に限られていました。法学部は、政治的に信頼できる卒業生を輩出し、高等文官(こうとうぶんかん)と呼ばれる政府内の速成行政職や、裁判官、検察官として活躍しました。
1880年頃に私立の法律学校が開設されました。東京大学のような政府からの資金援助を受けられなかったため、教育の質は後れを取っていました。私立の法律学校への入学は試験に合格するだけで済んだため、多くの学生が中学校を卒業していませんでした。私立の法律学校は、卒業生が官職に就く資格がないことが多く、民間の弁護士を多く輩出しました。
1887年、帝国大学法学部は多くの私立法学校に対する監督権限を与えられ、1920年代までに憲法、民法、商法、民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法の6つの基本法典からなる法学教育課程を公布した。この基本構造は、20世紀末まで日本の法教育において存続した。[ 13 ]
2004年に「法科大学院制度」が導入される以前は、法教育制度は正式な学校教育よりも試験を重視していました。司法試験の合格率は歴史的に約3%で、受験者のほぼ全員が複数回受験していました。多くの専門の「予備校」が将来の弁護士を試験に向けて育成し、現在もこうした学校は広く存在しています。司法試験合格後、将来の弁護士は最高裁判所司法研修所で16ヶ月間の研修を受けることが義務付けられていました。この研修期間は伝統的に訴訟実務に充てられ、契約書の作成や法的調査など、他の法律実務の側面に関する研修は事実上行われていません。この期間中、最も「有能な研修生」はキャリア裁判官となるために「選抜」され、その他の者は検察官や開業医となる場合があります。
2004年、日本の国会は、法務博士(JD)を授与する大学院レベルの法科大学院(法科大学院)の設置を認める法律を可決しました。2006年度の司法試験は、日本の歴史上初めて、法科大学院の学位を受験資格として必要としました。過去には、学歴要件はなかったものの、合格者のほとんどは東京大学、京都大学、一橋大学といった日本の「エリート」大学の学士号を取得していました。この新しい法科大学院制度に伴い、新たな司法試験が導入されました。合格率は40~50%ですが、定員が設けられています。受験者は5年間で3回までしか受験できません。新試験では合格率が大幅に向上したにもかかわらず、定員があるため、日本の法科大学院卒業生の約半数は弁護士として認められません。また、新制度により、司法研修所における研修期間が1年に短縮されました。[ 9 ]
日本には、弁理士、税理士、行政書士など、法律関連の専門職が数多く存在しますが、それぞれに資格取得のための試験が設けられています。弁護士はあらゆる法律業務を行うことができる資格を有しているため、追加の試験を受けることなく自動的に弁理士や税理士の資格を取得できますが、その逆は認められません。
韓国の法教育は試験によって進められます。法廷弁護士の職業は厳しく規制されており、司法試験の合格率は約5%です。試験に合格した弁護士志望者は通常、合格までに2~3回受験し、将来の弁護士を志望する者のための専門の「私立教育機関」が数多く存在します。司法試験合格後、法廷弁護士志望者は韓国最高裁判所司法研修院で2年間の研修期間を受けます。この期間中、最も有能な研修生はキャリア判事として「選抜」され、その他の者は検察官や開業医となる場合があります。
2007年、韓国政府は3年制ロースクール( 법학전문대학원 )の設置を認める法律を可決した。この新法により、従来の試験による弁護士選抜制度は2013年までに段階的に廃止され、米国式のロースクールが弁護士になるための唯一のルートとなる。[ 9 ]
2008年2月、韓国教育部はロースクール開設のため25の大学を選定した。ロースクール全体の定員は2,000人に制限されており、これが権力機関である韓国弁護士会と市民団体、そして学校側の間で論争の種となっている。政府の認可を得られなかった学校からは動揺が広がり、認可された学校でさえも、極端に少ない入学者数に不満を抱いている。多くのロースクールは年間40人しか入学を許可されていないが、これは財政的に持続可能な人数をはるかに下回っている。2012年からは、弁護士資格取得には弁護士採用試験(旧司法試験とは異なる)の合格が必須となる。
韓国には、弁理士( 변리사)、税理士(세무사)、弁護士(법무사 )など、他の多くの法律専門職が存在し、それぞれ別の試験によって入職が定められています。
英連邦加盟国であるマレーシアの法教育制度は、英国に根ざしています。現地の法学部が提供する法学資格を取得するには、マレーシア高等学校修了証書、Aレベル、国際バカロレア、ファウンデーションコース、ディプロマといった大学入学資格が必要です。一般的に、マレーシアの法学位プログラムは民法科目で構成されていますが、マレーシア国立大学、マレーシア国際イスラム大学、スルタン・ザイナル・アビディン大学など、入学・卒業要件としてシャリーア法またはイスラム法の履修を含む教育機関もあります。 [ 14 ] [ 15 ] [ 16 ]
英国、オーストラリア、またはニュージーランドの大学で法律の学位を取得したマレーシア人は、マレーシアで弁護士として活動することができます。ただし、マレーシア法に関する弁護士実務証明書を取得する必要があります。
法教育評議会は、1930年のニュージーランド大学改正法(1908年のニュージーランド大学法を改正し、その一部とみなす)第2条によって設立されました。[ 17 ]ニュージーランド法学生協会があり、[ 18 ] Wagon Moundという雑誌を発行しており、[ 19 ]毎年全国模擬裁判大会を開催しています。[ 20 ]オークランド大学法学生協会があり、オークランド大学ローレビューを発行し、[ 21 ]国際法学生協会の会員であり、[ 22 ] 1965年に法改革に関する学生会議を開催しました。[ 23 ]ウェリントン法学生協会、[ 24 ]オタゴ法学生協会、[ 25 ]カンタベリー大学法学生協会があります。[ 26 ]最初のカンタベリー法学生協会は1875年に設立されました。[ 27 ] [ 28 ]
フィリピンでは、法学の学位プログラムは大学院プログラムとみなされる。そのため、ロースクールに入学するには、学士号を取得し、特定の科目で十分な単位数を取得していることが必要である。フィリピンの法教育は、法教育委員会によって規制および監督されている。この委員会は、最高裁判所または控訴裁判所を退職した裁判官が議長を務める、法的に設立された独立機関である。初代委員長は、ヒラリオン・アキノ判事である。委員会のメンバーには、法学教授の代表、法学部長の代表、高等教育委員会の代表が就任している。学生代表の委員会への参加については、ロースクール側から継続的な議論と抵抗が続いている。フィリピンのロースクールを卒業することが、最高裁判所が毎年9月に実施するフィリピン司法試験の受験資格の第一条件となっている。
司法試験を受ける資格を得るには、法学士(LL.B.)プログラムまたは法学博士(JD.)プログラムのどちらかの専門学位を取得する必要があります。上級学位は一部のロースクールで提供されていますが、フィリピンで弁護士として働くための要件ではありません。法学修士(LL.M.)や法学研究修士の学位を取得できるのは、サンベダ大学法科大学院、サント・トーマス大学、アテネオ・デ・マニラ大学など、フィリピンの大学やカレッジのほんの一握りです。民法博士号(DCL)はサント・トーマス大学でのみ取得でき、法学博士号(JSD)はサンベダ大学法科大学院で取得できます。法学の大学院プログラムは、法教育委員会によっても規制されています。
フィリピンにおける法教育は通常、次のような流れで進みます。
ロシアとウクライナでは、法学位- 法学者(LL.M.と比較されることが多いが、実際はソビエト教育システム特有の専門家学位に相当)は、大学で 5 年間の学習を終えた人に授与されます。法学生がすでに別の研究分野で学士号または専門家学位を取得している場合、または専門の法科大学で基礎法学位(米国の準学士号であるパラリーガルに相当)を取得している場合は、法学者の学位をより短い期間で授与することもできます。法学士(法学士(LL.B.)に相当)は、一部の大学で別の学士号または修士号と同時に取得できます(二重専攻に相当)。この融合された 1 学位(専門家)の教育制度は、ロシアとウクライナが高等教育改革を開始して国内の教育制度をボローニャ協定により厳密に準拠させて以来、2 学位(学士 - 修士)制度と共存していることに注意してください。学位も参照してください。最近の教育改革により、大学では学士号取得のための4年間の法学課程と修士号取得のための5年間の法学課程が新たに設けられました。専門学位は廃止され、修士号に名称が変更されました。
セルビアで弁護士になるには、認定された法学部を卒業する必要があります。第1レベルの研究は4年間(8学期)続き、その後、修士号および博士号の研究プログラムに登録できます。法学部の学生になるには、候補者は入学試験に合格する必要があります。学生の実務研修は、法廷、および国内外の模擬裁判大会で行われます。弁護士は、弁護士、裁判官、または検察官になるために、国家司法試験に合格する必要があります。司法試験を受けるには、4年間の研究プログラムを修了し、一定量の実務経験(例:パラリーガルとして)を積むだけで済みますが、ほとんどの弁護士は司法試験に合格する前に法学の修士号も取得しています。

南アフリカでは、[ 29 ] [ 30 ]法学士(LL.B.)が弁護士または弁護士としての入学・登録に必須の普遍的な法的資格です。1998年以降、LL.B.プログラムは学部レベルで直接入学できるようになり、同時に、大学院でも引き続き提供され、学士号の取得状況に応じて加速して履修することができます。プログラムの期間はそれぞれ2年から4年です[ 31 ] (上記のオーストラリアと比較)。法学士(Bachelor of Laws)§ 南アフリカを参照してください。
専門的な実務には正式には求められていないものの、税務などの分野での更なる研修は、通常、大学院レベルのディプロマや、集中的なコースワーク形式の法学修士(LL.M.)プログラムを通じて行われる。[ 32 ] 研究学位は、大学によって法学修士(LL.M.)と法学博士(LL.D.)、あるいは博士(PhD)となる。修士論文は独立した研究を行う能力を反映するものであり、博士論文はそれに加えて、当該法分野への独自の貢献を構成する。[ 33 ]法学界の職に就くには、一般的に博士号が必要である。「法学修士(Master of Laws)」§「南アフリカ」、および「法学博士(Doctor of Law)」§「南アフリカ」を参照。
歴史的に、B.Proc.とB.Jurisは学部レベルで提供される法学の学位でした。4年間のB.Proc.は、弁護士、または下級裁判所の検察官や治安判事となるための資格を与えましたが、弁護士としての資格は認められませんでした。3年間のB.Jurisは、下級裁判所の検察官や治安判事となるための基本要件でしたが、それだけでは弁護士としての資格は得られませんでした。どちらのコースも法学士(LLB)への入学資格を与えました。[ 34 ]
弁護士になるには、2年間、現役の弁護士のもとで弁護士候補として「実務修習」を行い、その後、関係する州の弁護士会が設定する「実務修習」を受ける必要があります。Wayback Machineに2016年1月5日アーカイブ。「南アフリカの弁護士」を参照してください。実務修習の受講や社会奉仕活動によって、実務修習の期間を短縮できる場合があります。弁護士は、さらに、不動産譲渡試験および公証人実務試験に合格することで、公証人および不動産譲渡人としての資格を得ることができます。 [ 35 ]技術的または科学的訓練を受けた者は、さらに特許弁護士としての資格を得ることができます。
弁護士(ジュニア・カウンセル)として民間弁護士として開業するには、 1年間の実務弁護士の下での研修(徒弟制度)を経て弁護士会の会員となり、入会試験に合格する必要がある。弁護士会の推薦に基づき、10年以上の経験を有する「実績と技能を有する」弁護士は、南アフリカ大統領によってシニア・カウンセル(SC、「シルク」とも呼ばれる)に任命される。[ 36 ]南アフリカの弁護士を参照。
弁護士資格を規制する法律(「1997年弁護士資格改正法」)が改正されている。[ 37 ]
南米の法律は世界で最も統一性の高い法律の一つです。すべての国が大陸法体系に従っていると言えますが、ブラジルの法律における最近の動向は、先例拘束性の原則への移行を示唆しています。
スリランカで弁護士として活動するには、スリランカ民主社会主義共和国最高裁判所の弁護士として登録されなければなりません。弁護士資格を取得するには、スリランカ法科大学院が実施する法律試験に合格し、経験豊富な現役弁護士の下で6ヶ月間の修行期間を経る必要があります。修行には2つの方法があります。
どちらのグループの学生も、少なくとも8年の実務経験を持つベテラン弁護士の下で修行期間を経なければなりません。裁判官になるには、弁護士資格を取得する必要があります。
イングランドとウェールズでは、法律は学部課程または法学大学院卒業資格として学ぶことができます。大学院卒業資格では、学生は共通専門職試験(Common Professional Examination)に合格する必要があります。学位取得後、法廷弁護士、リーガル・エグゼクティブ、または事務弁護士として働く資格を得るには、一定の職業訓練課程を修了し、一定期間の実務研修を受ける必要があります。法廷弁護士専門職研修課程は最も難しい学位の一つとされており、現在、法関連の学位の中で最も高額な学費となっています。
アメリカ合衆国における弁護士教育は、一般的にロースクールプログラムを通じて行われるが、カリフォルニア州やバージニア州など一部の州では、ロースクールに通っていない応募者でも司法試験を受験できる場合がある。[ 38 ]
米国における法教育は通常、次のような流れで進みます。
アメリカ合衆国では、ほとんどの場合、アメリカのロースクールで授与される学位は、法学博士号(Doctor of Jurisprudence )またはジュリス・ドクター(JD)です。これは、学生が他の分野の学士号(通常は学士号)を取得した場合にのみ取得できる博士号です。ロースクールのプログラムは専門職大学院プログラムとみなされており、卒業すると「ドクター」という明確な称号が授与されます(ただし、ほとんどの州では弁護士が「ドクター」を名乗ることを厳しく規制しています)。
授与される研究学位には、法学修士(LL.M.)、法学博士(JSDまたはSJD)、比較法博士(DCL)があり、これらは学部卒業後に取得できる学位であり、研究および学術研究に基づく学位です。米国では、法学博士(LL.D.)は名誉学位としてのみ授与されます。
多くの法学生が、法科大学院卒業後、弁護士実務に就く前に、任意の司法書士課程を志望します(実際にこの職に就くのは10%未満です)。控訴裁判所での書記官課程は通常1年間ですが、第一審裁判所(連邦地方裁判所を含む)では、2年間の書記官課程への移行が進んでいます。
ロースクールを卒業すると、弁護士として活動するためには弁護士資格の取得を目指すことが求められます。弁護士資格取得の要件は米国によって異なります。ほぼすべての州において、弁護士資格を取得するには、筆記試験(通常は複数日かかる)に合格することが唯一の方法です。資格取得後、ほとんどの州では、弁護士は継続法教育(CLE)の一定の要件を満たすことが義務付けられています。
弁護士以外の方でも取得できる学位は、学士レベルと修士レベルがあります。学士レベルの学位として一般的なのは、法学の理学士号(BS)です。法学分野では、研究修士号(MS)や専門職研究修士号(MPS)といった修士号も取得可能です。これらの学位は、法学博士課程への入学に必須ではありません。
米国での弁護士活動を目指す外国人弁護士で、法学博士号を取得していない人は、法学修士号(LL.M.)(または法学修士号(JM)、比較法修士号(MCL)、法学修士号(MJ)など、LL.M.に類似した他の学位)の取得を目指すことが多いです。