コラボレーション
カタルーニャの職人たちは、共通の目標を持って協力し合いながら働いています。

コラボレーション（ラテン語のcom-「共に」+ laborare「労働する」「働く」に由来）とは、2人以上の個人、団体、または組織が協力してタスクを完了したり目標を達成したりするプロセスです。[ 1 ]技術を考慮した定義は、「仮想空間または物理空間を共有しながら、価値を創造するために協力すること」です。[ 2 ]コラボレーションは協力に似ています。リーダーシップの形態は、分散型で平等主義的なグループ内で社会的なものになることがあります。[ 3 ]協力して働くチームは、限られた資源をめぐる競争に直面した際に、より多くの資源、認知、報酬にアクセスできることが多いです。[ 4 ]

構造化されたコラボレーション手法は、行動とコミュニケーションの内省を促す。[ 3 ]このような手法は、チームが協調的な問題解決に取り組む際に、その成功率を高めることを目的としている。コラボレーションは、対立する目標において存在し、敵対的コラボレーションの概念を示すが、これはこの用語の一般的な用法ではない。応用的な意味では、「コラボレーションとは、すべての関係者が共通の成果を達成するために戦略的に協力することを選択する、目的のある関係である」。[ 5 ]国家間の貿易は、異なる商品ポートフォリオを生産・交換する2つの社会間のコラボレーションの一形態である。

歴史的な例

貿易

貿易は先史時代に始まり、参加者全員に利益をもたらすため、今もなお続いています。先史時代の人々は、現代の通貨を持たずに、互いに商品やサービスを物々交換していました。ピーター・ワトソンは、長距離交易の歴史を約15万年前に遡らせています。 [ 6 ]貿易が存在するのは、異なるコミュニティが貿易可能な財の生産において 比較優位を持っているからです。

ローマ帝国

ローマ帝国は、目に見える統制による統治を通じた協働体制を敷き、紀元前31年から（東ローマ帝国では）西暦1453年まで、約50カ国を支配下に置きました。貿易の発展は、ローマ人の安定した統治によって支えられました。[ 7 ]ローマ帝国とユリウス・カエサルは、ギリシャの作家クセノポンの『キュロスの教育』におけるリーダーシップ論に影響を受けたという証拠があります。[ 7 ]この著作は、「指揮統制ではなく、社会的な絆こそが統治の主要なメカニズムであるべき」と述べています。古典学教授のエマ・デンチは、ローマ帝国は市民権を「敵国、かつての敵国、そしてかつて自分たちを支援した人々にまで」拡大したと指摘しています。ローマ人は人々や思想を巧みに取り込むことに長けていました。[ 8 ]ローマ人は、被支配国と同盟国の両方に利益をもたらす安定した帝国を築きました。金と銀はローマ人が発行した通貨であり、市場経済を支え、ローマ帝国内の貿易と課税につながりました。

オーストリアのフッター派（16世紀創設）

フッター派のコミュニティでは、住宅ユニットが建設され、各家族に割り当てられますが、コロニー全体に属し、個人所有物はほとんどありません。食事はコロニー全体で共通の長い部屋で摂られます。[ 9 ]

オナイダ・コミュニティ、ニューヨーク州オナイダ（1848年）

オナイダ族のコミュニティは、共同体主義（財産や所有物の共有という意味で）と相互批判を実践していました。共同体のメンバー全員が、総会において委員会またはコミュニティ全体から批判を受けるというものです。その目的は、悪い性格特性を取り除くことでした。[ 10 ]

キブツ（1890）

キブツはイスラエルの共同体です。この運動は社会主義とシオニズムを融合させ、実践的な労働シオニズムの形を模索しました。共同生活を選択し、独自のイデオロギーに触発されたキブツのメンバーは、共同生活様式を発展させました。キブツはユートピア的な共同体として数世代にわたって存続しましたが、そのほとんどは資本主義企業や通常の町へと発展しました。[ 11 ]

マンハッタン計画

マンハッタン計画は、第二次世界大戦中に連合国が共同で進めた最初の原子爆弾の開発計画であり、アメリカ合衆国、イギリス、カナダの協力によって実現しました。

このプロジェクトが組織的な協力関係に与えた影響の価値は、ヴァネヴァー・ブッシュに帰せられる。1940年初頭、ブッシュは国防研究委員会の設立を働きかけた。第一次世界大戦における官僚機構の技術導入の失敗に不満を抱いたブッシュは、より大きな成功を収めるために、米国の科学力を組織化しようとした。[ 12 ]

このプロジェクトは、1945年に3つの核兵器の開発と爆発に成功した。7月16日、ニューメキシコ州アラモゴード近郊でプルトニウム爆縮爆弾の実験爆発（トリニティ実験） 、8月6日、日本の広島上空で「リトルボーイ」というコードネームの濃縮ウラン爆弾、そして8月9日、日本の長崎上空で「ファットマン」というコードネームの2番目のプルトニウム爆弾である。

現代の例

コミュニティ組織：意図的なコミュニティ

コミュニティのメンバー間の組織化と協力は経済的および社会的利益をもたらします。

意図的なコミュニティのメンバーは、通常、共通の社会的、政治的、または精神的なビジョンを持ち、責任と資源を共有します。意図的なコミュニティには、コハウジング、住宅用地信託、エコビレッジ、コミューン、キブツ、アシュラム、住宅協同組合などが含まれます。通常、意図的なコミュニティの新しいメンバーは、不動産業者や土地所有者（土地がコミュニティによって所有されていない場合）ではなく、コミュニティの既存のメンバーによって選出されます。[ 13 ]

先住民との協力

先住民コミュニティ、特にアメリカ大陸における協働は、柔軟なリーダーシップのもと、水平的な構造の中でコミュニティ全体が共通の目標に向かって取り組むことを意味することが多い。[ 14 ]一部のアメリカ先住民コミュニティでは、子どもたちが大人と協力している。子どもたちは、自分のスキルに合った課題を引き受けることで、目標達成のプロセスに貢献することができる。[ 15 ]

先住民族の学習技術には、観察による学習と協力が含まれます。例えば、伝統的な先住民族の学習方法を持つマヤ族の父親と子どもを対象とした研究では、3Dモデルパズルを組み立てる際に、西洋式の学校教育を受けたマヤ族の父親よりも、より頻繁に協力して作業していました。[ 15 ]また、アンデス山脈のチリワニ族の人々は労働を重視し、コミュニティの各世帯のメンバーが参加する作業班を作ります。[ 16 ]先住民族の遺産を持つコミュニティの子どもたちは、自発的に家事を手伝いたがります。[ 17 ]

メキシコのマサワ先住民コミュニティでは、子どもたちは教室で貢献し、活動全体を完結させ、授業中に先生が間違えた際に手伝ったり訂正したりすることで、自発性と自律性を発揮します。[ 18 ]このコミュニティの5年生と6年生は、先生と一緒に教室に窓を設置します。設置作業はクラスプロジェクトとなり、生徒たちは先生と一緒に作業に参加します。全員がリーダーシップを必要とせず協力し、動きはすべて同期して滑らかです。これは指導のプロセスではなく、生徒が先生と同期したグループとして協力し、役割を交代したり、課題を分担したりする実践的な経験です。これらのコミュニティでは、協働が重視され、学習者は自発的に行動することが信頼されています。一人が作業している間、もう一人は熱心に見守り、全員が課題に挑戦することが許されます。経験豊富な生徒がより複雑な部分を完成させ、他の人は注意深く見守ります。[ 19 ]

ゲーム理論

ゲーム理論は、応用数学、コンピュータサイエンス、経済学の一分野であり、複数のプレイヤーが収益を最大化するために意思決定を行う状況を研究する。ゲーム理論に関する最初の文書化された議論は、1713年に初代ウォルデグレーヴ伯爵ジェームズ・ウォルデグレーヴによって書かれた手紙である。1838年にアントワーヌ・オーギュスタン・クールノーが著した『富の理論の数学的原理の研究』は、最初の一般理論を提供した。1928年にジョン・フォン・ノイマンが一連の論文を発表したことで、ゲーム理論は認知された分野となった。フォン・ノイマンのゲーム理論における研究は、1944年にフォン・ノイマンとオスカー・モルゲンシュテルンが著した『ゲームと経済行動の理論』で最高潮に達した。[ 20 ]

軍産複合体

軍産複合体とは、国家の軍隊、民間産業、そして関連する政治的利害関係者の間の密接な共生関係を指します。このようなシステムでは、軍隊は物資やその他の支援の供給を産業界に依存し、防衛産業は収入を政府に依存しています。[ 21 ]

スカンクワークス

スカンクワークスとは、工学・技術分野において、官僚主義に縛られない高度な自治権を与えられ、高度なプロジェクトや秘密プロジェクトを遂行する組織内のグループを指す用語です。 1943年、ロッキード社にそのようなグループが設立されました。このチームは短期間で非常に革新的な航空機を開発し、最初の期限を37日も上回りました。[ 12 ]

プロジェクト管理

第二次世界大戦中、米国が 4 年間で建造した2,751 隻のリバティ船には、組織と製造における新たなアプローチが必要でした。

プロジェクトマネジメントは、建設、工学、防衛など様々な分野から発展した学問分野です。アメリカ合衆国において、プロジェクトマネジメントの祖はヘンリー・ガントです。彼は、プロジェクトマネジメントツールとして「棒グラフ」を用いたこと、フレデリック・ウィンスロー・テイラーの科学的管理理論に賛同したこと、そして海軍造船業における管理に関する研究で知られています。彼の研究は、作業分解図（WBS）や資源配分 など、多くの現代のプロジェクトマネジメントツールの先駆けとなっています。

1950年代は近代的なプロジェクトマネジメント時代の幕開けでした。アメリカ合衆国でも、1950年代以前のプロジェクトは、主にガントチャートや非公式な手法・ツールを用いて、場当たり的に管理されていました。当時、2つの数学的プロジェクトスケジューリングモデルが開発されました。(1) PERT（プログラム評価・レビュー手法）は、アメリカ海軍（ロッキード社と共同）がポラリスミサイル潜水艦計画の一環として開発した手法です。 [ 22 ] (2)デュポン社とレミントンランド社の合弁事業において、プラント保守プロジェクト管理のために開発された「クリティカルパス法」（CPM）です。これらの数学的手法は、多くの民間企業に急速に普及しました。

1969年、プロジェクトマネジメント業界の利益のためにプロジェクトマネジメント協会（PMI）が設立されました。PMIの理念は、ソフトウェア業界から建設業界に至るまで、幅広いプロジェクトにおいてプロジェクトマネジメントのツールと手法が共通であるということです。1981年、PMI理事会は、現在プロジェクトマネジメント知識体系（PMBOK）のガイドとなるものの開発を承認しました。PMBOKは、業界全体で広く使用されている標準および実践ガイドラインです。1967年にヨーロッパで設立された国際プロジェクトマネジメント協会（IPMA）も同様の発展を遂げ、IPMAプロジェクトベースラインを制定しました。現在、両組織はグローバルなプロジェクトマネジメント標準の開発に取り組んでいます。

しかし、米国における大規模インフラ、軍事研究開発・調達、公共事業のプロジェクトにおける法外なコスト超過や期限遅延は、これらの進歩がそのようなプロジェクトの課題を克服できなかったことを示している。[ 23 ]

学術界

ブラックマウンテンカレッジ

ブラックマウンテンカレッジは、ジョン・アンドリュー・ライス、セオドア・ドレイアー、およびロリンズカレッジの元教授らによって1933年に設立され、本質的に実験的で学際的なアプローチを採用し、一流の視覚芸術家、詩人、デザイナーを含む教授陣を惹きつけました。

ブラックマウンテンは、比較的隔絶された田舎で、予算もほとんどない中で、気さくで協力的な精神を育みました。ブラックマウンテンで生まれた革新、人間関係、そして予期せぬ繋がりは、戦後のアメリカのアートシーン、ハイカルチャー、そして最終的にはポップカルチャーに永続的な影響を与えました。バックミンスター・フラーはブラックマウンテンで学生のケネス・スネルソンと出会い、最初のジオデシック・ドーム（学校の裏庭の板材で即興的に作られたもの）が誕生しました。マース・カニンガムはダンスカンパニーを結成し、ジョン・ケージは初のハプニングを上演しました。

ブラックマウンテン・カレッジは、進歩主義教育運動から生まれた、意識的に指導されたリベラルアーツ・スクールでした。当時、この学校は、それを指導した芸術家や作家にとって、他に類を見ない教育実験であり、アメリカの前衛芸術にとって重要なインキュベーターでした。

学ぶ

エバーグリーンの象徴的な時計塔

ビクトリア大学のウォルフ＝マイケル・ロス博士とスチュアート・リーは[ 24 ]、1990年代初頭までは個人が「指導の単位」であり研究の焦点であったと主張している。二人は研究者や実践者が[ 25 ] [ 26 ] 「知る」ことは文化的実践として考えた方がよいという考え方に転換したのを観察した。[ 27 ] [ 28 ] [ 29 ] [ 30 ]ロスとリーはまた[ 24 ]、これが学習と指導の設計に変化をもたらし、生徒が数学、歴史、科学の取り組み方をお互いに共有するよう促されるようになったと主張している。言い換えれば、子どもたちは合意領域の構築に参加し、「…意味の交渉と制度化に参加する」のである。実際、彼らは学習コミュニティに参加しているのである。

この分析は、1980年代初頭の米国における学習コミュニティの出現を考慮していない。例えば、この分野の先駆者として広く知られるエバーグリーン州立大学は、1984年に大学間学習コミュニティを設立した。1985年には、学習コミュニティを中核の一つとする協働教育アプローチに重点を置くワシントン大学学部教育の質向上センターを設立した。同大学はその後、協働活動の失敗で悪名高い存在となった。[ 31 ]

職業上の例

芸術

具象芸術

孤独な天才芸術家というロマンチックな概念は、ジョルジョ・ヴァザーリが1568年に出版した『芸術家列伝』の時代から存在していた。ヴァザーリは、芸術的才能は神によって選ばれた人々に授けられたという思想を広め、多くの芸術的プロセスに関して、長きにわたり、そして大部分が誤った誤解を生み出した。芸術家たちは何世紀にもわたって共同作業によって大規模な作品を完成させてきたが、孤独な芸術家という神話が広く疑問視されるようになったのは、1960年代と70年代になってからである。[ 32 ]

共同アートグループには次のものが含まれます。

バレエ

バレエは共同作業の芸術形式です。音楽、ダンサー、衣装、会場、照明などが関わります。理論的には、1人の人物がこれらすべてをコントロールすることも可能ですが、ほとんどの場合、バレエ作品はすべて共同作業の副産物です。バレエの最も初期の形式的な作品から、19世紀のピョートル・チャイコフスキーとマリウス・プティパの傑作、20世紀のジョージ・バランシンとイーゴリ・ストラヴィンスキーの傑作、そして今日のバレエ団に至るまで、振付師、作曲家、衣装デザイナー間の強い共同作業が不可欠です。芸術形式としてのダンスにおいても、振付師とダンサーの共同作業が存在します。振付師は頭の中で動きを作り上げ、それをダンサーに物理的に示します。ダンサーはそれを見て、模倣または解釈を試みます。[ 33 ]

音楽

音楽コラボレーションとは、異なる場所やグループのミュージシャンが作品に取り組むことです。通常、複数の関係者（歌手、ソングライター、作詞家、作曲家、プロデューサー）が協力して一つの作品を作り上げます。例えば、最近（2015年）のコラボレーションの例として、「FourFiveSeconds」があります。このシングルは、ポップアイドルのリアーナ、ポール・マッカートニー（元ビートルズのベーシスト、作曲家、ボーカリスト）、そしてラッパー兼作曲家のカニエ・ウェストによって制作されたため、コラボレーションの一種を表しています。ウェブサイトやソフトウェアの普及により、インターネットを介した音楽コラボレーションが容易になり、オンラインバンドが登場しています。

音楽におけるコラボレーションに特化した賞がいくつかあります。

電子音響音楽では、その技術の複雑さから、コラボレーションが常につきまとう特徴である。プロセスに技術ツールを組み込むことで、新たな専門知識を持った新たなエージェントの出現が促された。音楽アシスタント、技術者、コンピュータ音楽デザイナー、音楽メディエーター（この職業は長年にわたって様々な形で説明され、定義されてきた）などであり、作曲、新しい楽器の作成、録音、演奏を支援する。音楽アシスタントは音楽研究の進展を説明し、芸術的アイデアをプログラミング言語に翻訳する。最終的に、それらのアイデアを楽譜やコンピュータプログラムに変換し、コンサートで楽曲を演奏することが多い。[ 34 ]コラボレーションの例としては、ピエール・ブーレーズとアンドリュー・ゲルツォ、アルヴィーゼ・ヴィドリンとルイジ・ノーノ、ジョナサン・ハーヴェイとジルベール・ヌーノなどが挙げられる。

クラシック音楽

ポピュラー音楽における共同作業と比べると比較的稀ではありますが、クラシック音楽の作曲家による共同作曲の注目すべき例がいくつかあります。おそらく最もよく知られている例は以下のとおりです。

エンターテインメント

エンターテインメントにおけるコラボレーションは、数千年前の演劇作品の誕生にまで遡ります。作家、監督、俳優、プロデューサー、そして他の個人やグループが、同じ作品に取り組むという形で表現されます。21世紀には、新たなテクノロジーがコラボレーションをさらに促進しました。CurrentTVのテレビシリーズ「Bar Karma」のためにウィル・ライト氏が開発したシステムは、インターネットを介したプロットの共同作業を容易にします。脚本家協会は、プロとアマチュアの脚本家や映画製作者を結集させています。

仕事

ビジネスにおけるコラボレーションは、組織内および組織間で行われ、[ 36 ]例としては、正式なパートナーシップ、フリーランサーが共同作業環境で他者と作業できるコワーキングスペースの使用、クラウド ファンディングから、多国籍企業の複雑さまで多岐にわたります。組織間のコラボレーションにより、参加する当事者はリソースを投資し、相互に目標を達成し、情報、リソース、報酬および責任を共有し、共同で決定を下して問題を解決します。[ 37 ]公共、民間、およびボランティア部門間のコラボレーションは、複雑な政策問題への取り組みに効果的ですが、正式な組織構造よりも、境界を越えたチームやネットワークによってより効果的に処理される場合があります。 [ 38 ]次に、ビジネスおよび管理の学者は、組織間のコラボレーションをサポートする公式および非公式のメカニズムの両方の重要性に大きな注目を払っています。[ 39 ]彼らは特に、契約および関係メカニズムの役割と、両者の間に内在する緊張を指摘しています。[ 40 ]世界的な製造業者であるユニリーバは、革新的な新興企業との協業を申し出ており、同社の「ユニリーバ・ファウンドリー」は、この分野における400以上の「戦略的協業」の事例を参照しています。 [ 41 ]協業調達は、公共部門における共通の物品・サービスの調達において、財務上の節約と業務効率化を実現する手段として高く評価されており、[ 42 ]民間部門においては相互に有益な成果を生み出す手段として高く評価されています。[ 43 ]協業は、組織内およびサプライチェーンにおけるコミュニケーションの改善を可能にします。これは、多くの人々の多様なアイデアを調整し、多様な知識を生み出す方法です。厳選された少数の企業との協業は、企業の業績とイノベーションの成果にプラスの影響を与えることが示されています。[ 44 ]

テクノロジーはインターネット、ワイヤレス接続、そしてブログやウィキといったコラボレーションツールを提供し、「マスコラボレーション」の可能性を生み出しました。人々は長年の地理的・文化的境界を越えて、迅速にコミュニケーションを取り、アイデアを共有できるようになりました。ソーシャルネットワークはビジネス文化に浸透しており、ファイル共有や知識移転といったコラボレーションの手段として活用されています。作家のエヴァン・ローゼン氏によると、指揮統制型の組織構造はコラボレーションを阻害し、そのような構造を置き換えることでコラボレーションが活性化するとのこと。[ 45 ]リー・ゴメス氏が2011年にMITテクノロジーレビューに掲載した記事では、ローゼン氏が、アメリカ社会や組織に蔓延するスター志向の文化は「企業をより効果的にすることができると彼が主張するコラボレーションそのものを阻害している」と述べていると引用されています。[ 46 ]

研究によると、コラボレーションは成果と生産性を向上させることがわかっています。[ 47 ]しかし、国際契約商業管理協会（IACCM、現在はWorld Commerce & Contracting）の元会長であるビル・フーバーは、すべての企業が彼が言うところの「コラボレーションDNA」を持っているわけではないと指摘しています。[ 48 ]フーバーは、

企業が協力関係をうまく構築または維持できない場合、その原因はリーダーシップのサポート不足や協力スキルの未発達に起因していることが多い。[ 48 ]

バーミンガム・ビジネス・スクールの元教授で、国際購買供給研究所（IIAPS）の創設者でもあるアンドリュー・コックス氏[ 49 ]は、商業関係において、協働関係は常に買い手と売り手双方にとって有益な「 win-win 」の結果をもたらすと考えることの危険性を指摘している。コックスは、有能な買い手が協働をうまく活用して費用対効果を確保した事例や、「最初はwin-winの結果に見えるもの」を活用した「無能な買い手」が後に「より商業的に有能な供給者」に敗北した事例を示すケーススタディを用いている。[ 50 ]コックスは、自身の事例の一つに関して、次のように結論付けている。

買い手はwin-winの状況にあるという認識から、それはlose-winに近いか、せいぜい供給者に有利な部分的なwin-winの状況であることがすぐに明らかになりました。[ 50 ]

メンタルヘルスの現場における組織間連携に関する4年間の研究では、成功した連携であっても外部からの政策誘導によって急速に頓挫する可能性があり、特に信頼関係が損なわれる可能性があることが明らかになった。[ 51 ] [ 52 ]また、連携はビジネスパートナーの日和見主義や、善意の当事者の努力さえも頓挫させる可能性のある調整の失敗によっても脅かされる。

オランダのティルブルフ大学のマルガリータ・ライブ教授は、フォルクスワーゲンが自動車の排出ガスレベルを偽装したように、個人が協力することで利益を優先する不正行為が促進されることがあるという論文を執筆しました。これは多くの場合、一人が嘘をつくことから始まり、それが他の全員にエスカレートする動機や圧力を与えます。 [ 53 ]

教育

ドイツの教科書プロジェクト「Mathe für Nicht-Freaks」における共同作業の視覚化

近年、共同指導はより一般的になり、米国のすべての学年と教科の教室で見られるようになりました。[ 54 ]かつては特別支援教育と一般教育の教師をつなぐものと考えられていましたが、現在ではより一般的に「…2人の専門職が、同じ物理的な空間で多様な生徒グループに実質的な指導を行うこと」と定義されています。[ 55 ]

アメリカの教室がますます多様化するにつれ、教育者の課題も多様化しています。特別なニーズを持つ生徒、英語学習者（ELL）、そして様々な学力レベルの生徒など、多様なニーズに対応するため、教師たちは生徒への追加的な支援を提供するための新たなアプローチを開発してきました。[ 56 ] [ 57 ]実際には、生徒は教室に留まり、一般教師と特別支援教師の両方から指導を受けます。[ 54 ]

1996年の報告書「最も重要なこと：アメリカの未来のための教育」では、学生が「チームを管理し、チームでうまく協力する」方法を学ぶ能力を身につければ、経済的成功を高めることができると指摘されている。[ 58 ]

教師は、仮想学習環境（VLE）を構築するために、共同作業用ソフトウェアを活用するケースが増えています。これにより、教師は学習教材やフィードバックを生徒だけでなく、場合によっては保護者とも共有できるようになります。具体的なアプローチとしては、以下のものがあります。[ 59 ]

書き込み

フィクションとノンフィクションの両方において、作家は単発的または長期的な協力関係を築くことができます。共同執筆のような単純なものから、コモンズベースのピアプロダクションのような複雑なものまで様々です。ツールとしては、Usenet、メーリングリスト、ブログ、Wikiなどが挙げられますが、「実体」の例としては、モノグラフ（書籍）や新聞、ジャーナル、雑誌などの定期刊行物があります。一つの方法としては、著者が作品の初期稿や章をインターネット上に公開し、世界中から提案を募るというものがあります。この方法により、小説『火星の人』の技術的側面は可能な限り正確になりました。[ 60 ]

SF作家のフレデリック・ポールは、シリル・コーンブルースやジャック・ウィリアムソンとの長年にわたる共同作業で知られていました。

技術コミュニケーション

テクニカルコミュニケーション（テクニカルライティングとも呼ばれます）におけるコラボレーションは、コンピューターハードウェアおよびソフトウェア、医療、エンジニアリング、ロボット工学、航空学、バイオテクノロジー、情報技術、金融など、様々な技術分野および職業分野における技術文書の作成と普及において、ますます重要になっています。テクニカルコミュニケーションにおけるコラボレーションは、テクニカルライターとその所属企業の柔軟性、生産性、革新性を高め、個人で作成するよりも包括的で正確な技術文書の作成を可能にします。テクニカルコミュニケーションにおけるコラボレーションは、通常、共有ドキュメントワークスペース（Googleドキュメントなど）、ソーシャルメディアサイト、ビデオ会議、SMS、IM、クラウドベースのオーサリングプラットフォーム上で行われます。

科学

20世紀を通じて、科学協力は急速に発展しました。これは、出版された論文の共著者数の増加によって測られます。ワグナーとレイデスドルフは、国際協力が1990年から2005年の間に倍増したことを発見しました。 [ 4 ]国家間の共著も増加していますが、その増加率は低く、引用頻度も低くなっています。[ 4 ]科学協力の注目すべき例としては、欧州原子核研究機構（CERN）、国際宇宙ステーション、ITER核融合実験、欧州連合のヒューマン・ブレイン・プロジェクトなどが挙げられます。

薬

医療における協働とは、医療専門家が互いに補完的な役割を担い、協力して協力し、問題解決と意思決定の責任を共有し、患者ケア計画を策定・実行することと定義されます。[ 61 ]医師、看護師、その他の医療専門家間の協働は、チームメンバー間の互いの知識とスキルに対する認識を高め、意思決定の継続的な改善につながります。[ 61 ] PAが勤務する各州の医療委員会には、協働計画が提出されます。この計画は、医師によって承認された業務範囲を正式に規定するものです。

医療と社会福祉における利害関係者間の連携

医療制度を含む福祉サービスは、時間の経過とともにより専門化され、ますます多くの部署や組織によって提供されるようになりました。[ 62 ]この発展による1つの欠点は、医療および社会サービスの供給が断片化していることです。これにより、サービスの統合が妨げられ、結果として、最適ではないケア、重複によるコストの増加、ケアの質の低下が生じます。[ 63 ]

現在のシステムでは、ケアが断片化され、複数の異なる利害関係者によって提供されており、人々のニーズに合わせたサービスを提供するために、組織内および組織間ですべての関連する利害関係者が調整および協力する必要性が高まっています。

利害関係者間の連携を強化する必要性は、人間中心のケアの原則と一致しています。[ 64 ]

テクノロジー

ALMAの運用に関するESO、国立科学財団、国立自然科学研究所間の三者協定[ 65 ]

テクノロジーにおけるコラボレーションとは、ソーシャルネットワーキング、インスタントメッセージ、チームスペース、ウェブ共有、音声会議、ビデオ、電話など、人々のグループが共同作業を行うための幅広いツールを網羅するものです。多くの大企業は、従業員、顧客、パートナーがインテリジェントにつながり、交流できるように、コラボレーションプラットフォームを導入しています。

エンタープライズコラボレーションツールは、組織レベルまたはパートナーとの集合知とスタッフのコラボレーションを促進することに重点を置いています。これらのツールには、スタッフネットワーキング、専門家の推奨、情報共有、専門知識の所在、同僚からのフィードバック、リアルタイムコラボレーションなどの機能が含まれます。個人レベルでは、従業員がソーシャルネットワークを活用し、プロフィールや交流を深めることを可能にします。コラボレーションは、非同期と同期の両方のコミュニケーション方法を包含し、様々なソフトウェアパッケージの総称として使われています。同期コラボレーションの最も一般的に関連付けられる形態はおそらくWeb会議ですが、IPテレフォニー、インスタントメッセージング、テレプレゼンスによるリッチビデオインタラクションなどもこの用語に含まれます。

共同作業の有効性は、次の 3 つの重要な要素によって決まります。

インターネット

インターネットは低コストで、アイデア、知識、スキルをほぼ瞬時に共有できるため、共同作業が劇的に容易になりました。グループ間のコミュニケーションが安価になるだけでなく、インターネットの広範な普及により、特に分散したニッチな参加者間でグループを容易に形成できます。その一例が、ソフトウェア開発におけるフリーソフトウェア運動です。フリーソフトウェア運動はGNUとLinuxをゼロから開発し、 MozillaとOpenOffice.org（旧称Netscape CommunicatorとStarOffice ）の開発を引き継ぎました。

近年のソーシャルメディアプラットフォームの発展により、人々のコミュニケーションとコラボレーションにおけるインターネットの利用は着実かつ急速に増加しています。インターネット2.0バージョンは、共同プロジェクト、ブログ、オンラインコミュニティ、ソーシャルネットワーク、グループゲームのためのツールとなっています。ソーシャルメディアがより効果的なコラボレーションを支援する例として、ビジネス環境が挙げられます。[ 66 ]コミュニケーションとコラボレーションは、組織の従業員やパートナーに新たな階層構造とより広いネットワークをもたらします。さらに、企業はこれらのソーシャルメディアプラットフォームのインフルエンサーと協力することで、マーケティング戦略を拡大することも可能になります。[ 67 ]

コモンズベースのピアプロダクション

コモンズベースのピアプロダクションとは、イェール大学法学部のヨハイ・ベンクラー教授が考案した造語で、多数の人々の創造的エネルギーが（通常はインターネットの助けを借りて）大規模で意義のあるプロジェクトへと調整され、階層的な組織や金銭的な報酬をほとんど伴わない、新しい経済生産モデルを指します。ベンクラー教授はこれを、企業型生産（中央集権的な意思決定プロセスによって、何を誰が行うかが決定される）や市場型生産（異なる仕事に異なる価格を設定することで、その仕事に興味のある人々を引きつける）と比較しています。

コモンズベースのピアプロダクションによって生み出された製品の例としては、コンピュータオペレーティングシステムのLinux、ニュースとアナウンスメントのウェブサイトであるSlashdot 、テクノロジーと文化に関するディスカッションサイトであるKuro5hin 、オンライン百科事典であるWikipedia 、そして共同研究を行う科学論文サイトであるClickworkersなどが挙げられます。また、 Wikiやウェブログなどのツールを活用し、企業が共同作業環境を構築できるよう支援するソフトウェアソリューションである Socialtextも挙げられます。

大規模分散コラボレーション

大規模分散コラボレーションという用語は、2005 年 11 月 9 日にカリフォルニア大学バークレー校で行われたプレゼンテーションで、ミッチェル カポアによって造語され、ウィキや電子メール リスト、ブログ、その他のオンラインのコンテンツ作成仮想コミュニティの新たな活動を説明するために使用されました。

戦争中

戦時協力とは、自国の敵国に協力することを指します。例としては、以下のようなものが挙げられます。

参照

参考文献

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