高等国際研究科

高等国際研究
別名
SAISポール・H・ニッツェ高等国際問題研究大学院
タイプ私立大学院
設立1943 (1943年
親機関
ジョンズ・ホプキンス大学(1950-)
学術的所属
無脊椎動物
ディーンジェームズ・スタインバーグ
大学院生950
位置
北緯38度53分35秒 西経77度01分09秒 / 北緯38.8931203度、西経77.0192078度 / 38.8931203; -77.0192078
Webサイトsais .jhu .edu
地図

高等国際問題研究大学院( SAIS )は、ワシントン DCに拠点を置くジョンズ・ホプキンス大学大学院です。同大学は、イタリアのボローニャ中国の南京にもキャンパスを構えています。

本校は国際関係外交国家安全保障経済公共政策の研究に専念しており、定期的に世界の指導者を招き、国際情勢に関する公開討論会を行っています。

この学校は、第二次世界大戦後の世界でアメリカ合衆国に課せられるであろう国際的な責任に対処できるよう、男女を育成するための新たな方法を模索していたポール・ニッツェクリスチャン・ハーターによって1943年に設立されました。ニッツェは、第二次世界大戦中に培われた外交と経済の専門知識が、国家が孤立主義に陥った場合失われてしまうことを懸念していました。 [ 1 ]当初は独立した大学院として設立されましたが、 1950年にジョンズ・ホプキンス大学 の一部となりました。[ 2 ]

同校のワシントンD.C.キャンパスは、ペンシルベニア通り555番地にある42万平方フィートの建物に位置し、2019年に大学が購入し、大規模な改修工事が行われた。[ 3 ]以前は、同校はマサチューセッツ通りのエンバシーロウに拠点を置いていた

歴史

ブルームバーグセンター(旧ニュージアム)

高等国際問題研究大学院は、第二次世界大戦後の世界でアメリカ合衆国に課せられるであろう国際的な責任に対処できるよう、男女を育成するための新たな方法を模索していたポール・Hニッツェとクリスチャン・ハーターによって1943年に設立されました。ニッツェは、第二次世界大戦中に培われた外交・経済の専門知識が、国家が孤立主義に陥った場合失われてしまうことを懸念していました。[ 1 ]当初は独立した大学院として設立されましたが、 1950年にジョンズ・ホプキンス大学 の一部となりました。[ 2 ]

創設者たちは、少人数の学生に国際関係、国際経済学、外国語を教えるために、学者や専門家(多くの場合、他の大学から招聘)からなる教員陣を編成しました。カリキュラムは学術的かつ実践的なものとなるよう設計されました。学校の所在地として当然選ばれたのは、国際的な資源が豊富で、アメリカの外交政策が形作られ、実行されるワシントンD.C.でした。1944年の開校当時、入学した学生は15名でした。[ 4 ]

1955年、ジョンズ・ホプキンス大学はイタリアにボローニャ・センターを設立しました。これは、アメリカの高等教育システムの下でヨーロッパに設立された最初の全日制大学院でした。1963年までに、ジョンズ・ホプキンス大学SAISはフロリダ・アベニューの最初の施設が手狭になったため、マサチューセッツ・アベニューに移転しました。1986年には、中国の南京にホプキンス・南京センターが設立され、大学の世界的なプレゼンスが拡大しました。2019年1月、ジョンズ・ホプキンス大学は、ペンシルベニア・アベニューNWにあるニュージアム・ビルを購入し、SAISおよびワシントンD.C.を拠点とする他のプログラムを収容するために改修すると発表しました。[ 5 ]

この学校は、公共政策、行政、国際研究の学校のグループである国際問題専門学校協会(APSIA)の会員です。 [ 6 ]

組織と学術プログラム

ワシントン D.C.のマサチューセッツアベニューNWにあるキャンパスビル

ジョンズ・ホプキンス大学国際関係学院(SAIS)は、3大陸にキャンパスを持つグローバルスクールです。ワシントンD.C.には約700名、イタリアのボローニャには190名、中国の南京には約160名のフルタイム学生が在籍しています。これらの学生のうち、60%は米国出身、37%は70カ国以上の国々から来ています。[ 7 ]約50%が女性で、22%は米国の少数民族グループ出身です。SA​​ISヨーロッパにはボローニャセンターがあり、ヨーロッパで唯一アメリカの高等教育システムの下で運営されているフルタイムの国際関係学大学院プログラムです。また、中国語と英語の両方でコースを教えるホプキンス・南京センターは、ジョンズ・ホプキンス大学SAISと南京大学が共同で運営しています。[ 8 ]

同校は、若手・中堅プロフェッショナル向けの文学修士号取得につながる学際的な指導と、哲学博士号プログラムを提供している。ワシントン DC キャンパスでは、毎年約 300 名の学生が国際関係論および国際経済学の 2 年間の文学修士号プログラムを卒業している。専門職修士号を提供する他のほとんどの国際関係大学院とは異なり、ジョンズ・ホプキンス大学 SAIS では文学修士号取得候補者に母語以外の言語に堪能であること[ 9 ]と、学生の地域または機能的集中分野と国際経済学の知識を統合・総合する 1 時間の最終口頭試験である International Ecopass に合格することを要求している[ 10 ] 。文学修士号カリキュラムの口頭試験と国際経済学の要件は、同校の教育の特徴的な側面となっている。

ランキング

2005年に実施された調査では、米国全土の大学院の国際関係プログラムを調査し、1000人以上のこの分野の専門家にインタビューを行い、その結果は後に「象牙の塔の内側」ランキングとしてForeign Policy誌に掲載されました。回答者の65%が、ジョンズ・ホプキンス大学SAISを国際関係の最高の最終修士プログラムに挙げました。SAISは最多の票を獲得し、ジョージタウン大学外交学部、ハーバード大学ジョン・F・ケネディ行政大学院、タフツ大学フレッチャー法律外交大学院、コロンビア大学国際公共政策大学院がこれに続きました。この調査の最新版は2014年に作成され、SAISの修士課程はジョージタウン大学外交学部に次いで世界第2位にランクされました。SAISの学生と卒業生は、この分野での存在感と緊密なコミュニティから、特にワシントン内のネットワークによって国際関係界で非公式に「SAISマフィア」として知られています。 [ 11 ]

1990年以来、SAISとフレッチャースクールは、フィリップ・C・ジェサップ国際法模擬裁判大会に米国で唯一参加している非法科大学院です。フルタイムの法科大学院生と競い合い、SAISの一般学生は優れた成績を収めています。SAISは12校中2度総合2位となり、地域の「ファイナル4」に進出しました。直接対決では、ジョージタウン大学ローセンターバージニア大学ロースクールなどの大学に勝利しています。

SAISの学生は、アリゾナ州立大学サンダーバード・スクール・オブ・グローバル・マネジメントが主催するサステナブル・イノベーション・サミット・チャレンジに出場し、優秀な成績を収めました。2007年と2008年には、それぞれ2つの異なるSAISチームが優勝しました。[ 12 ] [ 13 ]

SAISとペンシルベニア大学ウォートンの共同チームが、第1回「グローバルチャレンジ」コンペティションで2位を獲得しました。これは、 MBAをはじめとする大学院生のチームが、アジアの開発と観光産業を支援する官民連携ベンチャーの立ち上げに挑戦する、初めてのコンペティションです。このコンペティションは、メリーランド大学ロバート・H・スミス経営大学院と米国国際開発庁(USAID)が2010年に主催しました。[ 14 ]

同校に所属する著名な経済学者には、世界銀行元主席エコノミストのアン・クルーガーハーバード大学元フルブライト経済学教授のマイケル・D・プラマーなどがいます。また、ピューリッツァー賞を受賞した歴史家のアン・アップルバウム米国平和研究所理事のエリック・エーデルマン、オックスフォード大学ブラバトニック行政大学院 国際諮問委員会委員のヴァリ・R・ナスル、米国務省 元顧問のエリオット・コーエン、カーネギー国際平和財団元東南アジア研究教授のヴィクラム・ネルー、国連人権理事会諮問委員会元委員長のオビオラ・オカフォー、MIT元フランク・スタントン核安全保障政策研究教授のフランシス・J・ギャビンなど、多くの影響力のある政治学者も同校に所属しています。

年間テーマ

2005年から2012年まで、ジョンズ・ホプキンス大学SAISは、学生、教員、学術プログラム、政策センター、卒業生が国際情勢における特定テーマの役割を検討することを奨励するために、学年ごとに実質的なテーマを設定しました。これらの特定のテーマは、学校が学術研究を見直し、特別講義、会議、ゲストスピーカーを通じて意見を交換する機会を提供しました。学校は、エネルギー(2005〜2006年)、中国(2006〜2007年)、選挙と外交政策(2007〜2008年)、水の年(2008〜2009年)、宗教[ 15 ] (2009〜2010年)、人口統計(2010〜2011年)、農業(2011〜2012年)というテーマで公開イベントを主催し、 2005年のエネルギー年に当時BPの副社長だったニック・バトラー氏が行った講演などの注目を集める公開イベントで資金調達を強化しました[ 16 ]。

児童保護プロジェクト

2009年6月、SAISの保護プロジェクトは、国際行方不明・搾取児童センター(ICMEC)のクーンズ家族研究所と提携し、児童保護プロジェクトを立ち上げ、児童保護の問題、特に「ネグレクト、虐待、不当な扱い、搾取」に焦点を当てたモデル法の草案作成に着手した。[ 17 ]児童保護プロジェクトの主な目的は、「国連(UN)加盟193カ国における既存の児童保護法の調査、「児童保護」の共通定義を確立するための地域専門家ワーキンググループ会議の開催、世界中の児童保護問題に関する国内法および判例のデータベースの作成、そして児童保護モデル法の草案作成、公表、そして世界への普及」である。[ 18 ]

起草プロセスには、シンガポール、エジプト、コスタリカ、スペイン、トルコ、米国で開催された6回の専門家グループ会議が含まれていました[ 17 ]。児童保護モデル法の最終版は2013年1月に公表されました。2013年1月、スイスのジュネーブで開催された国連児童の権利委員会の第62回会合で委員に提示されました。 [ 17 ] [ 19 ]また、2013年10月にジュネーブで開催された列国議会同盟(IPU) の第129回総会でも提示されました。[ 17 ] [ 20 ] [ 21 ] 児童保護モデル法に付随して、ICMECと保護プロジェクトは2013年に「児童保護のベストプラクティス100」ガイドを出版しました。[ 22 ]

研究センター

出版物

SAISのプログラムや研究センターが編集する様々な書籍や定期刊行物に加えて、学校全体で発行されている出版物もいくつかあります。

  • SAIS Review – 1956年に創刊された、世界情勢の主要な現代問題を取り扱うジャーナル
  • SAISオブザーバー[ 23 ] – 2002年に創刊された学生が執筆・運営する新聞で、SAISのグローバルコミュニティの公式学生新聞です。
  • SAISレポート– 新しい教員、研究機関、学術プログラム、学生と卒業生の業績、学校のイベントなどを紹介したニュースレター。9月から5月まで隔月で発行されます。
  • SAIS Europe Journal of Global Affairs(旧称Bologna Center Journal of International Affairs) – 学生が運営する国際関係への学術的貢献に関するジャーナル。オンライン版と毎年印刷版が発行されています。
  • センターピース – 南京センター同窓会ニュースレター
  • ワーキングペーパーシリーズ– 博士課程の学生が管理する論文シリーズ
  • SAISパースペクティブ – [ 24 ]開発、気候、持続可能性に焦点を当てた出版物

著名な卒業生

ジョンズ・ホプキンス大学SAISには、世界約140カ国で活躍する約17,000人の卒業生がいます。 [ 15 ] 130人以上のSAIS卒業生が様々な国の大使となっています。[ 25 ]

過去および現在の教員

参照

参考文献

  1. ^ a b Cavanaugh Simpson, Joanne (2000年4月). 「アドボカシーの先駆者たち:単なる冷戦の戦士ではない」 . Johns Hopkins Magazine . メリーランド州ボルチモア. OCLC  644322652. 2018年8月25日閲覧
  2. ^ a b「The Johns Hopkins Gazette: October 21, 2002」 . pages.jh.edu . 2020年5月12日閲覧
  3. ^ 「555 Pennsylvania Avenue」 . www.jhfre.jhu.edu . 2023年4月2日閲覧
  4. ^グトナー、タミー・L.『SAISの物語』ワシントンD.C.:ジョンズ・ホプキンス大学高等国際問題研究大学院、1987年。
  5. ^ Swalec, Andrea (2019年1月25日). 「ジョンズ・ホプキンス大学が建物購入を発表、ニュースエウムが移転へ」 . NBC 4.ワシントンD.C.
  6. ^ 「MEMBER DIRECTORY」 . APSIA . 2016年3月11日. 2023年2月17日閲覧
  7. ^ 「SAIS Prepare to Lead Brochure, released Summer 2009」(PDF) 。 2009年10月14日時点のオリジナル(PDF)からアーカイブ。 2009年8月11日閲覧
  8. ^南京センターの歴史については、ノートン・ウィーラー著『中国の近代化におけるアメリカのNGOの役割:招かれた影響』(ラウトレッジ、2014年) オンラインレビューを参照
  9. ^ 「国際関係論修士号(MAIR)| ジョンズ・ホプキンス大学SAIS」 2020年7月23日。
  10. ^ 「ジョンズ・ホプキンス大学SAIS Academics | MA Program | Requirements」 www.sais-jhu.edu 2009年9月5日時点のオリジナルよりアーカイブ2011年8月10日閲覧。
  11. ^ダミアン・マ(2011年4月21日)「北京とワシントンのエリートたちの驚くべき類似点」アトランティック誌2022年3月23日閲覧
  12. ^ 「ThunderbirdがSustainable Innovation Summitの受賞者を発表 – プレスリリース」 csrwire.com 2007年11月13日. 2011年8月10日閲覧
  13. ^ 「サステナブル・イノベーション・サミットの受賞者が発表されました – サンダーバード・スクール・オブ・グローバル・マネジメント」 www.thunderbird.edu 20118月10日閲覧
  14. ^ 「Robert H. Smith School of Business – University of Maryland, College Park」 www.rhsmith.umd.edu 2010年4月27日. 2010年5月1日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2011年8月10日閲覧
  15. ^ a b c「ジョンズ・ホプキンス大学SAIS | Year of Religion」 Sais-jhu.edu。2012年3月2日時点のオリジナルよりアーカイブ2011年8月10日閲覧。
  16. ^ 「ジョンズ・ホプキンス大学SAIS | プレスルーム | SAISレポート」www.sais-jhu.edu2012年3月2日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2011年8月10日閲覧
  17. ^ a b c d「人権法起草専門家グループ」。保護プロジェクト。
  18. ^カタイ・デ・メロ・ダンタス(2011年8月1日)「子どもを搾取から守る:モデル法と議会ガイドライン作成に関する議論」 2014年12月5日アーカイブ、Wayback Machine、Peace & Collaborative Development Network
  19. ^ 「スピーチ」。保護プロジェクト。
  20. ^「パネルディスカッション(民主主義と人権に関する常任委員会)(ジュネーブ、2013年10月7~9日);子どもの権利、特に同伴者のいない移民の子どもの権利の保護と、戦争や紛争の状況における子どもの搾取の防止における議会の役割」、列国議会同盟
  21. ^「第129回IPU総会;主要行事と決定の概要(ジュネーブ、2013年10月7日~9日)」、Inter-Parliamentary Union
  22. ^児童保護におけるベストプラクティス100。第3巻。2013年。{{cite book}}:|work=無視されました (ヘルプ)
  23. ^ 「SAISオブザーバー」。SAISオブザーバー
  24. ^ 「SAIS Perspectives」 . SAIS Perspectives . 2023年4月27日閲覧
  25. ^ 「ファクトシート」(PDF) www.sais-jhu.edu 2007年10月4日時点のオリジナル(PDF)からのアーカイブ
  26. ^ 「米国大使館のプレスリリース」 。 2009年5月7日時点のオリジナルよりアーカイブ2009年8月11日閲覧。
  27. ^国務省。電子情報局、広報局。「Herbst, John E.」2001-2009.state.gov
  28. ^ポプキン、ジム.アナ・モンテスはキューバのためにスパイ活動を行い、多くの害を及ぼした。おそらくあなたは彼女のことを聞いたことがないだろう。ワシントン・ポスト・マガジン、2013年4月18日。
  29. ^ 「王光亜大使の略歴」 Fmprc.gov.cn、2003年11月10日。 2011年8月10日閲覧
  30. ^ “Bill Grueskin | Columbia Journalism School” . journalism.columbia.edu . 2023年6月23日閲覧
  31. ^ 「Osgood Center for International Studies」 Osgoodcenter.org。2009年7月13日時点のオリジナルよりアーカイブ2011年8月10日閲覧。

さらに読む

  • ウィーラー、ノートン著『中国の近代化におけるアメリカNGOの役割:招かれた影響』(ラウトレッジ、2014年)240ページ、オンラインレビュー、南京センター
  • グトナー、タミー・L. 『SAISの物語』(高等国際研究科、1987年)。ISBN 978-9-9905-3056-8