コミュニケーション学

コミュニケーション研究（またはコミュニケーション科学）は、人間のコミュニケーションと行動のプロセス、対人関係におけるコミュニケーションのパターン、社会的相互作用、異なる文化におけるコミュニケーションを扱う学問分野です。[ 1 ]コミュニケーションは一般的に、適切なメディアを通じてアイデア、情報、信号、メッセージを与え、受け取り、交換することと定義され、個人またはグループが説得したり、情報を求めたり、情報を提供したり、感情を効果的に表現したりできるようにします。[ 2 ] [ 3 ]コミュニケーション研究は、実証的調査と批判的分析のさまざまな方法を使用して、個人の行為と相互作用のレベルでの対面の会話から、マクロレベルでの社会的および文化的コミュニケーションシステムまで、さまざまなトピックを網羅する知識体系を開発する社会科学です。 [ 4 ] [ 5 ]

学術的なコミュニケーション理論家は、主にコミュニケーションの理論的理解を深めることに焦点を当て、主張を裏付けるために統計を検証しています。コミュニケーションを研究するための社会科学的手法の範囲は拡大しています。コミュニケーション研究者は、様々な定性的および定量的手法を活用しています。20世紀半ばの言語的および文化的転換は、コミュニケーション分析に対する解釈的、解釈学的、そして哲学的なアプローチをますます発展させました。 [ 6 ]一方、1990年代末から2000年代初頭にかけては、分析的、数学的、そして計算論的に重点を置いた新しい手法が登場しました。[ 7 ]

研究分野として、コミュニケーションは、ジャーナリズム、ビジネス、マスメディア、広報、マーケティング、ニュースおよびテレビ放送、対人および異文化間コミュニケーション、教育、行政、メディア適切性の問題などに応用されています。[ 8 ] [ 9 ]人間の活動と伝達のすべての領域が社会的コミュニケーション構造と個人の行為主体性の相互作用に影響を受けるため、[ 5 ] [ 10 ] [ 11 ]コミュニケーション研究は、健康、医療、経済、軍事および刑務所、インターネット、社会資本、科学的知識の発展におけるコミュニケーション活動の役割など、他の領域にも徐々に焦点を広げてきました。

歴史

起源

コミュニケーションは人間の自然な行動であり、20世紀には研究対象となった。[ 12 ]コミュニケーション技術の発達とともに、コミュニケーションの真剣な研究も進んだ。この時期に、説得や演説などの修辞学への関心が新たに生まれ、それが最終的に、今日われわれが知っているコミュニケーション研究のいくつかの形式の基礎となった。[ 13 ]コミュニケーション研究の焦点は20世紀にさらに発展し、最終的にはマスコミュニケーション、対人コミュニケーション、口頭通訳などのコミュニケーション手段が含まれるようになった。[ 13 ]第一次世界大戦が終わると、コミュニケーション研究への関心が高まった。戦時中に使用されたコミュニケーション方法は、これらの出来事以前に存在していたコミュニケーションの限界についての多くの人々の信念に挑戦するものであった。この時期には、航空機電話や咽喉マイクなど、誰も見たことのない革新が発明された。[ 14 ]しかし、新しい通信方法が発見され、特に携帯型モールス信号機によるモールス信号の使用により、軍隊は以前よりもはるかに迅速に通信できるようになりました。[ 14 ]これがきっかけとなり、後にさらに高度な通信方法が考案され、発見されました。[ 14 ]

社会科学の研究は、第二次世界大戦後に正当な学問として完全に認識されました。[ 15 ]コミュニケーション研究は、独自の学問として確立される前に、心理学、社会学、政治学の3つの他の主要な研究から形成されました。[ 8 ] [ 12 ] [ 16 ]コミュニケーション研究は、人間の経験の中心となるコミュニケーションに焦点を当てており、メッセージを作成、交換、解釈する際に人々がどのように行動するかを理解することが含まれます。[ 17 ]今日、この認められた学問には、ジェンダーとコミュニケーション、異文化間コミュニケーション、政治コミュニケーション、健康コミュニケーション、組織コミュニケーションなど、より現代的なコミュニケーション研究も含まれています。[ 13 ]

学問分野の基礎

米国の高等教育と研究におけるコミュニケーション研究の制度化は、第二次世界大戦後にこの分野の初期の先駆者たちが研究したコロンビア大学、シカゴ大学、イリノイ大学アーバナ・シャンペーン校に遡ることが多い。[ 16 ] [ 18 ] [ 19 ]

ウィルバー・シュラムは、アメリカ合衆国におけるコミュニケーション研究の創始者とみなされている。[ 19 ]シュラムは、コミュニケーションを研究分野として確立し、アメリカ合衆国の大学にコミュニケーション研究科を設立する上で大きな影響力を持った。[ 20 ]彼はコミュニケーション学者であると自認した最初の人物であり、コミュニケーションという名を冠した最初の学位プログラムを創設し、第一世代のコミュニケーション学者を育成した。[ 21 ] [ 22 ]シュラムは英文学をバックグラウンドとし、スピーチコミュニケーション、修辞学、ジャーナリズムの既存プログラムを統合することでコミュニケーション研究を発展させた。彼はまた、ポール・ラザースフェルド、ハロルド・ラスウェル、カール・ホブラン、カート・ルーヴィンを創始者の祖とするなど、この分野を定義するのに役立った教科書『マスコミュニケーションの過程と効果』（1954年）を編集した。[ 19 ]

シュラムは3つの重要なコミュニケーション研究所を設立した。コミュニケーション研究所（イリノイ大学アーバナ・シャンペーン校）、コミュニケーション研究所（スタンフォード大学）、東西コミュニケーション研究所（ホノルル）である。[ 23 ]これらの研究所で始まったコミュニケーション研究の学術的研究のパターンは今日まで続いている。[ 24 ]エヴェレット・ロジャースやデビッド・ベルロなど、シュラムの学生の多くはその後、それぞれ重要な貢献を果たした。[ 22 ] [ 25 ]

最初のコミュニケーション学部は1958年にミシガン州立大学に設立され、シュラムの最初のICRの学者によって主導され、定量的アプローチを用いて科学的にコミュニケーションを研究することに専念しました。[ 22 ] [ 26 ] MSUに続いて、パデュー大学、テキサス大学オースティン校、スタンフォード大学、アイオワ大学、イリノイ大学、ペンシルベニア大学、南カリフォルニア大学、ノースウェスタン大学にも重要なコミュニケーション学部が設立されました。[ 27 ] [ 28 ]

コミュニケーション研究に関連する協会は1950年代に設立または拡大されました。全米コミュニケーション学会（NSSC）は、研究者がコミュニケーション研究を社会科学として追求することを奨励するために1950年に設立されました。[ 18 ]この学会は設立と同年に『 Journal of Communication』を創刊しました。この10年間に設立された多くのコミュニケーション学会と同様に、学会の名称も分野の変化に合わせて変更されました。1968年には国際コミュニケーション学会（ICA）に改称されました。[ 28 ] [ 29 ]

アメリカでは

学部課程のカリキュラムは、学生が社会におけるコミュニケーションの本質と、特定の分野としてのコミュニケーションの発展について探究できるように準備することを目指しています。[ 30 ]

全米コミュニケーション協会（NCA）は、コミュニケーションという広い分野の中に、異なるがしばしば重複する専門分野をいくつか認定しています。[ 31 ]技術、批判的文化、健康、異文化間、対人・小集団、マスコミュニケーション、組織、政治、修辞、環境コミュニケーションなどです。学生はこれらの分野のコースを受講します。コミュニケーションプログラムに統合されることの多いその他のプログラムやコースには、ジャーナリズム、修辞学、映画批評、演劇、広報、政治学（例：政治キャンペーン戦略、演説、選挙におけるメディアの影響）、ラジオ、テレビ、コンピューターを介したコミュニケーション、映画制作、ニューメディアなどがあります。

アメリカの多くの大学では、コミュニケーション研究の分野において、上記のような分野のプログラムを含む多様な専攻を提供しています。コミュニケーション研究は、社会においてメディアアートを中心とした分野であると認識されることが多いですが、コミュニケーション研究の卒業生は、メディアアート、パブリックアドボカシー、マーケティング、非営利団体など、幅広い分野でキャリアを積むことができます。[ 32 ]

カナダでは

連邦政府の制度調査、特に1951年のマッシー委員会[ 33 ]が「カナダの文化の全体的な状態を調査した」ことから、[ 33 ]カナダのコミュニケーション研究は、まとまりのある国民文化の発展と社会的・物質的循環のインフラ帝国に重点を置くことが多かった。アメリカのコミュニケーションの伝統とイギリスのカルチュラル・スタディーズの影響を受けながらも、[ 34 ]カナダのコミュニケーション研究は、カナダ放送通信委員会などの国家や政策機構に、より直接的に向けられてきた。[ 35 ]カナダのコミュニケーションの伝統から影響を受けた思想家には、ハロルド・イニス、マーシャル・マクルーハン、フロリアン・ソヴァージョ、ガートルード・ロビンソン、マーク・ラボイ、ダラス・スマイス、ジェームズ・R・テイラー、フランソワ・クーレン、ゲイル・ガスリー・ヴァラスカキス、ジョージ・グラントがいる。

カナダではコミュニケーション研究は比較的新しい学問分野ですが、約13のカナダの大学と多くのカレッジに、このトピックをサポートし、教えるプログラムや学科があります。[ 36 ]ラヴァルのCommunication et informationと、モントリオールのマギル大学のCanadian Journal of Communicationは、カナダに存在する2つのジャーナルです。[ 36 ]また、これらの学者を対象とした特定の関心に訴える、全国的およびケベックの組織や協会もあります。[ 36 ]これらの特定のジャーナルは、コミュニケーション業界、政府、および一般大衆のメンバーの代表者で構成されています。[ 36 ]

範囲とトピック

コミュニケーション研究は、社会科学と人文科学の両方の側面を統合する学問です。社会科学として、この学問分野は社会学、心理学、人類学、生物学、政治学、経済学、公共政策と重複しています。[ 1 ]人文科学の観点から見ると、コミュニケーションは修辞学と説得に関係しています（コミュニケーション研究の伝統的な大学院プログラムは、古代ギリシャの修辞学者にまで遡ります）。[ 37 ]人文科学におけるコミュニケーションへのアプローチは、歴史学、哲学、英語学、文化研究と重複することがよくあります。

コミュニケーション研究は、政治家や政策立案者、教育者、戦略家、立法者、ビジネス界の大物、経営者、ソーシャルワーカー、非政府組織、非営利団体、そして一般的にコミュニケーション問題の解決に関心のある人々に情報を提供します。[ 38 ]社会調査、文化調査、市場調査、その他の統計分野の間には多くの重複があります。

コミュニケーション研究の均質性については、近年批判がなされている。例えば、Chakravarttyら（2018）[ 39 ]は、白人研究者が論文、引用、そして論説の立場の大部分を占めていることを明らかにしている。ポストコロニアルの観点から見ると、コミュニケーション研究は幅広い社会正義の問題に関わっているため、この状況は問題である。

仕事

ビジネスコミュニケーションは、ビジネス関係においてコミュニケーションが中心的な役割を果たしていることから、20世紀後半に研究分野として登場しました。雇用者、従業員、消費者、ブランドの間でコミュニケーションが使用される方法は多岐にわたるため、この分野の範囲を定義することは困難です。[ 40 ]このため、この分野の焦点は通常、雇用者の要求に置かれますが、これは、米国大学学部協会のビジネス基準の改訂により、書面および口頭によるコミュニケーションがカリキュラムの重要な特徴として強調されたことで、より普遍的に理解されるようになりました。[ 41 ]したがって、ビジネスコミュニケーション研究は、ビジネス分野に直接関連する書面および口頭によるコミュニケーションの絶え間なく変化する側面を中心に展開されます。[ 42 ]現代のビジネスコミュニケーションカリキュラムの実施は、ビジネスコミュニケーションの研究全体を強化すると同時に、ビジネスコミュニティで効果的にコミュニケーションをとることができる人材の育成をさらに進めています。[ 40 ]

健康管理

ヘルスコミュニケーションは、人々や集団の幸福の向上を目的とした「コミュニケーションのエビデンス、戦略、理論、そして創造性」の応用を実践する学際的な分野です。この用語は1975年に国際コミュニケーション協会によって初めて造語され、1997年にはアメリカ公衆衛生協会によって、より広範な公衆衛生教育と健康増進の分野において正式に認められました。[ 43 ]この分野は、ソーシャルマーケティングに重点を置き、様々な理論とモデルの要素を統合しています。マーケティングを用いて、「行動を前向きに変化させることを目的とした活動と介入」を開発します。[ 44 ]この出現は、医療システムの様々なダイナミクスに影響を与えました。プロモーション活動や、医療専門家とその従業員、患者、そして住民との間のコミュニケーションなど、様々な手段への意識が高まりました。「マーケティング志向の組織を構築するための取り組みは、情報の広範な普及を必要とし」、コミュニケーション理論、コミュニケーションプロセス、そして他の場面でコミュニケーションに活用されている技術に光を当てました。[ 45 ]現在、あらゆる種類の医療機関がソーシャルメディアのようなものを活用しています。「その用途には、地域社会や患者とのコミュニケーション、組織の認知度向上、製品やサービスのマーケティング、活動、プロモーション、資金調達に関するニュースを入手する場の確立、患者向け​​リソースや教育のためのチャネルの提供、顧客サービスとサポートの提供などが含まれます。」[ 46 ]

専門家協会

参照

参考文献

  1. ^ a b Calhoun, Craig (2012). 「コミュニケーション：社会科学（そしてそれ以上）」. Jones, Steve (編). Communicating @ the Center . Hampton Press. ISBN 978-1-61289-082-1. OCLC  949793640 .
  2. ^ファーガソン、シェリー・デヴェロー；レノックス・テリオン、ジェネファー（2014年3月）。『日常生活におけるコミュニケーション：個人的および職業的文脈』ドン・ミルズ、オンタリオ州、カナダ：オックスフォード大学出版局。ISBN 978-0-19-544928-0. OCLC  861207333 .
  3. ^バウアー、タリア（2015年）『組織行動論』ボストン、マサチューセッツ州：フラットワールド、pp.  227– 242. ISBN 978-1-4533-7118-3。
  4. ^クレイグ、ロバート・T. (1999年5月). 「コミュニケーション理論という分野」.コミュニケーション理論. 9 (2): 119– 161. doi : 10.1111/j.1468-2885.1999.tb00355.x .
  5. ^ a bゴフマン、アーヴィング（1959年）『日常生活における自己表現』（アンカーブックス編集）ガーデンシティ、ニューヨーク。ISBN 978-0-385-09402-3. OCLC  256298 .{{cite book}}: ISBN / Date incompatibility (help)CS1 maint: location missing publisher (link)
  6. ^ Hayes, Andrew F. (2005).コミュニケーション科学のための統計的手法. マホワ, ニュージャージー州: Lawrence Erlbaum Associates. ISBN 978-1-4106-1370-7. OCLC  320950289 .
  7. ^ Shannon, CE (2001-01-01). 「通信の数学的理論」. ACM SIGMOBILE モバイルコンピューティングと通信レビュー. 5 (1): 3– 55. doi : 10.1145/584091.584093 . hdl : 11858/00-001M-0000-002C-4317-B . S2CID 195349262 . 
  8. ^ a b Mifsud, Mari Lee (2019-04-03). 「人文科学へ：コミュニケーション研究は何をもたらすのか？」Review of Communication . 19 (2): 77– 93. doi : 10.1080/15358593.2019.1599411 . S2CID 182203816 . 
  9. ^セヴェリン、ヴェルナー・J.（ヴェルナー・ジョセフ）（2001年）『コミュニケーション理論：マスメディアにおける起源、方法、そして利用』タンカード、​​ジェームズ・W.（第5版）ニューヨーク：アディソン・ウェスリー・ロングマンISBN 0-8013-3335-0. OCLC  43397110 .
  10. ^トレンホルム、サラ、1944- (2013). 『対人コミュニケーション』 ジェンセン、アーサー、1954- (第7版). オックスフォード: オックスフォード大学出版局. ISBN 978-0-19-982750-3. OCLC  739914833 .{{cite book}}: CS1 maint: multiple names: authors list (link) CS1 maint: numeric names: authors list (link)
  11. ^ Giessen, Hans W. (2015). 「メディアベース学習方法論：ストーリー、ゲーム、そして感情」. Ally, Mohamed; Khan, Badrul H. (編). 『国際eラーニングハンドブック 第2巻：実装とケーススタディ』. Routledge, 43-54.
  12. ^ a bグリフィン、エモリー・A. (2018年3月5日).コミュニケーション理論の初見. レッドベター、アンドリュー、スパークス、グレン・グレイソン (第10版). ニューヨーク、NY. ISBN 978-1-260-13243-4. OCLC  1010662990 .{{cite book}}: CS1 maint: location missing publisher (link)
  13. ^ a b c「コミュニケーション研究 | コミュニケーション学部」communication.humboldt.edu . 2022年11月7日閲覧。
  14. ^ a b cアーカイブズ、ザ・ナショナル。「国立公文書館 – 戦闘談話：第一次世界大戦の通信」 www.nationalarchives.gov.uk 。2022年11月7日閲覧。
  15. ^ Solymar, L. (Laszlo) (1999). 『メッセージの理解：コミュニケーションの歴史』オックスフォード：オックスフォード大学出版局. ISBN 0-19-850333-4. OCLC  40602884 .
  16. ^ a bバナーマン、サラ; ハガート、ブレイン (2014年10月27日). 「コミュニケーション研究における歴史制度主義：コミュニケーション研究における歴史制度主義」.コミュニケーション理論. 25 (1): 1– 22. doi : 10.1111/comt.12051 .
  17. ^ジェファーソン・D・プーリー「マスコミュニケーション研究の新史」『メディアとコミュニケーション研究の歴史：争われた記憶』デイヴィッド・パーク編（ニューヨーク：ピーター・ラング、2008年）
  18. ^ a b William F. Eadie、「学術分野としてのコミュニケーション：米国とカナダ」、Wolfgang Donsbach編『International Encyclopedia of Communication』、ボストン、マサチューセッツ州：Wiley-Blackwell、2008年。
  19. ^ a b c「ウィルバー・シュラムはコミュニケーションに関する多くの著作を執筆した」。ニューヨーク・タイムズ。1988年1月1日。2022年9月28日時点のオリジナルよりアーカイブ。
  20. ^サイモンソン、ピーター (2013). 『コミュニケーション史ハンドブック』 ニューヨーク: ラウトレッジ. ISBN 978-0415892599。
  21. ^アナニー、エミール・G・マク（1988年12月1日）「ウィルバー・シュラム（1907-1987）：過去のルーツ、現在の種子」『コミュニケーションジャーナル』 38 ( 4): 109–122 . doi : 10.1111/j.1460-2466.1988.tb02073.x .
  22. ^ a b cエベレット・M・ロジャース（2001年9月1日）「ミシガン州立大学コミュニケーション学部：コミュニケーション研究のシード機関としての役割」『コミュニケーション研究』52 (3): 234–248 . doi : 10.1080/10510970109388556 . S2CID 142732423 . 
  23. ^ダニエルソン、ウェイン (1997). 「アメリカにおけるコミュニケーション研究の始まり：個人的な回想録」.ジャーナリズム＆マスコミュニケーション季刊誌. 73 (4): 890–910 .
  24. ^ロジャース、エヴェレット (1994). 『コミュニケーション研究の歴史：生物学的アプローチ』 ニューヨーク：ザ・フリー・プレス. p. 29.
  25. ^ロジャース、エヴェレット・M. (2003). 『イノベーションの普及』（第5版）. ニューヨーク: フリープレス. ISBN 0-7432-2209-1. OCLC  52030797 .
  26. ^ 「David Kenneth Berlo」 .シカゴ・トリビューン. 1996年3月16日. 2018年10月4日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2019年12月2日閲覧。
  27. ^エリー、ドナルド (1960). 「コミュニケーションスクール：高等教育における新人」.オーディオビジュアルコミュニケーションレビュー. 8 (5): 20– 27. doi : 10.1007/BF02719714 . S2CID 59735392 . 
  28. ^ a bサイモンソン、ピーター; ピーターズ、ジョン・ダーラム (2008-06-05)、「コミュニケーションとメディア研究、1968年までの歴史」、国際コミュニケーション百科事典、ジョン・ワイリー・アンド・サンズ社、ISBN 978-1-4051-8640-7、2019年12月2日閲覧
  29. ^コーエン、ハーマン (1995). 『音声コミュニケーションの歴史：1914年から1945年までの学問分野の出現』アナンデール、バージニア州: 音声コミュニケーション協会. ISBN 0-944811-14-0. OCLC  667177896 .
  30. ^ Morreale, Sherwyn; Osborn, Michael; Pearson, Judy (2000). 「なぜコミュニケーションが重要なのか：コミュニケーション研究の中心性に関する理論的根拠」（PDF） . Journal of the Association for Communication Administration . 29. National Communication Association: 1– 25. 2017年1月5日時点のオリジナル（PDF）からアーカイブ。 2016年9月7日閲覧。
  31. ^ 「コミュニケーションとは何か？」全米コミュニケーション協会2016年4月26日. 2022年6月23日閲覧。
  32. ^ 「コミュニケーション学学士」 .教養学部. 2022年11月7日閲覧。
  33. ^ a b Stewart, JDM; Kallmann, Helmut; McIntosh, Andrew (2019年11月12日) [2006年2月7日]. 「Massey Commission」 .カナダ百科事典. 2018年10月25日閲覧。
  34. ^ 「British Cultural Studies」 . people.ucalgary.ca . 2021年12月1日閲覧。
  35. ^カナダ政府、カナダ放送通信委員会（CRTC）（2014年3月21日）。「カナダ放送通信委員会」 crtc.gc.ca。2021年12月1日閲覧。
  36. ^ a b c d Salter, Liora (2015年3月4日) [2012年12月3日]. 「コミュニケーション研究」 .カナダ百科事典. 2022年11月8日閲覧。
  37. ^ラウトレッジ戦略コミュニケーションハンドブック. [Sl]: ラウトレッジ. 2019. ISBN 978-0-367-36773-2. OCLC  1107565954 .
  38. ^ミラー、キャサリン（2014年1月）『組織コミュニケーション：アプローチとプロセス』（第7版）コネチカット州スタンフォード：Cengage Learning. ISBN 978-1-285-16420-5. OCLC  864086905 .
  39. ^チャクラヴァルティ, ポーラ; クオ, レイチェル; グラブス, ビクトリア; マクイルウェイン, チャールトン (2018). 「#CommunicationSoWhite」 . Journal of Communication . 68 (2): 254– 266. doi : 10.1093/joc/jqy003 .
  40. ^ a b Locker, Kitty O.; Miller, Scott L.; Richardson, Malcolm; Tebeaux, Elizabeth; Yates, JoAnne (1996-06-01). 「ビジネスコミュニケーションの歴史研究」 . Business Communication Quarterly . 59 (2): 109– 127. doi : 10.1177/108056999605900210 . ISSN 1080-5699 . S2CID 167570689 .  
  41. ^ Plutsky, Susan (1996-12-01). 「学生のビジネスコミュニケーションニーズに関する教員の認識」 . Business Communication Quarterly . 59 (4): 69– 76. doi : 10.1177/108056999605900407 . ISSN 1080-5699 . S2CID 167893503 .  
  42. ^ Zhao, Jensen J. (1996-12-01). 「国際ビジネスコミュニケーション研修におけるケーススタディの活用」 . Business Communication Quarterly . 59 (4): 11– 24. doi : 10.1177/108056999605900402 . ISSN 1080-5699 . S2CID 167843015 .  
  43. ^ 「健康コミュニケーションについて」健康コミュニケーション協会。2023年5月1日閲覧。
  44. ^ 「Health Communication」 . Rural Health Information Hub . 2018年4月30日. 2023年5月4日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2023年5月2日閲覧。
  45. ^トーマス、リチャード・K (2006).健康コミュニケーション. ボストン、マサチューセッツ州: シュプリンガー. pp.  39– 46. ISBN 9780387261164。
  46. ^ Ventola, C. Lee (2014年7月). 「ソーシャルメディアと医療従事者：メリット、リスク、そしてベストプラクティス」 . P & T: 処方管理のための査読付きジャーナル. 39 ( 7): 491– 520. PMC 4103576. PMID 25083128 .  
  47. ^ ATTW
  48. ^ "BCCA" . 2016年1月9日時点のオリジナルよりアーカイブ。2018年3月26日閲覧。
  49. ^イータウ
  50. ^ PCS
  51. ^ IAMCR
  52. ^名前

参考文献

  • ケアリー、ジェームズ、1988年『文化としてのコミュニケーション』
  • コーエン、ハーマン. 1994. 『音声コミュニケーションの歴史：1914年から1945年までの学問分野の出現』アナンデール、バージニア州：音声コミュニケーション協会.
  • ゲールケ、パット・J. 2009. 『言論の倫理と政治：20世紀のコミュニケーションとレトリック』カーボンデール、イリノイ州：サザンイリノイ大学出版局。
  • パット・J・ゲールケ、ウィリアム・M・キース編、​​2014年、『コミュニケーション研究の1世紀：未完の対話』、ニューヨーク：ラウトレッジ。
  • Packer, J. & Robertson, C. 編、2006年、『Thinking with James Carey: Essays on Communications, Transportation, History』。
  • ピーターズ、ジョン・ダーラム、ピーター・サイモンソン編、2004年、『マスコミュニケーションとアメリカの社会思想：主要テキスト1919-1968』
  • Wahl-Jorgensen, Karin 2004、「分野を設立しない方法: マスコミュニケーション研究の起源に関する新たな証拠」、Journal of Communication、2004 年 9 月。
「 https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Communication_studies&oldid=1333977657」より取得