カナダのコンピューター業界の女性

カナダでは、特にこれらの職業の重要性が高まる中で、コンピューティング分野における女性の現在および将来の役割について、多くの人が懸念を抱いています。コンピューティングと情報技術が大きな産業である多くの国と同様に、カナダでも歴史的に、教育と産業界における女性の代表性は低いものでした。その結果、これらの分野でキャリアを目指すカナダ人女性の中には、ロールモデルが不足し、性差別に直面した人もいます。しかしながら、カナダには、コンピューティング分野だけでなく、自然科学や工学全般 の分野における女性の代表性を高めることを目指す機関や取り組みが数多く存在します。

不平等

教育において

北米ではよくあることですが、高等教育におけるコンピューター関連分野への女性の入学率は、男性の入学率を大幅に下回っています。カナダ統計局によると、2009年には全国で33,219人の学生が「数学、コンピューター、情報科学」のコースを受講していましたが、そのうち女性はわずか9,075人（27%）でした。[ 1 ]これは、3年前（2005/2006年）の37%と比べて大幅に低い数値です。コンピューターサイエンスおよび関連コースへの女性の入学率の低下は、米国でも同様の傾向を示しています。[ 2 ]

カナダ統計局が発表した別の概要によると、この傾向は最近のことではなく、1992年から2007年まで、コンピュータサイエンス分野の女子大学卒業生数はほぼ一定（2000年から2004年の間にわずかに増加）であるのに対し、男子卒業生数は約50％増加（2004年の値は1992年の値のほぼ2倍）している。[ 3 ]相対的に言えば、1992年には男子卒業生が女子卒業生の約2倍であったが、2007年には3倍となった。

2010年にウォータールー大学で、プログラムと性別に基づいた入学者数の調査が行われました。ウォータールー大学では、コンピューターサイエンスを学ぶ学部生のうち女性の割合はわずか11.5%で、修士課程（18.4%）と博士課程（17.1%）では若干の増加が見られました。[ 4 ]ウォータールー大学は、カナダで女性学生よりも男性学生の割合が高い数少ない大学の一つであり、極端な例ですが、この傾向は国内の多くのコンピューターサイエンス学部で共通しています。

労働力の中で

2011年時点で、カナダの情報通信技術（ICT）部門のGDPは627億ドルで、2002年から2011年にかけて年率3.8%で成長しました。一方、カナダ全体の経済成長率は年率1.9%で、カナダにおけるICT部門の相対的な重要性を反映しています。[ 5 ]この業界で働く女性の割合は、コンピューター教育を受ける女性の割合とよく似ています。カナダ統計局によると、2012年には「専門的・科学的・技術的サービス」に従事する人が約1,299,300人で、そのうち548,800人（42%）が女性でした。このカテゴリには、法律・会計サービス（通常は男女比がはるかにバランスが取れている）に従事する人も含まれるため、コンピューター分野で働く実際の割合はこれよりはるかに低いと考えられます。

不平等に対処する試み

女性の参加が少ない理由は多岐にわたり、完全には解明されていないものの、この分野に対する認識、この分野の仕事内容に関する理解不足、そして奨励の欠如が一因となっていると考えられています。[ 2 ]これを受けて、多くの機関（独立機関とカナダ政府から大学を通じて資金提供を受けている機関の両方）が、将来のコンピューティング専攻の学生に情報を提供し、奨励しています。さらに、多くの大学やその他の組織が、入学者数の増加を目指して、性別に応じた奨学金制度を設けています。

機関および組織

トロントでのLadies Learning Codeワークショップ。

カナダには、コンピューター分野の女性を支援することを専門とする非営利団体がいくつかあります。

  • Chic Geekはカルガリーを拠点とする非営利団体で、女性がオタク的な一面を探求し、互いに刺激し合い、有意義な個人的および職業的な人間関係を築く機会を提供しています。女性や少女向けの技術ワークショップやネットワーキングイベントも開催しています。 [ 6 ]
  • Pixellesはモントリオールを拠点とする非営利団体で、女性がビデオゲームの開発スキルを習得できるよう、インキュベーターやフォローアロングプログラミングを主催しています。
  • Dames Making Gamesはトロントを拠点とする非営利団体で、ゲーム作成を学ぶ女性を支援するためにワークショップ、ゲームジャム、ソーシャル イベントを主催しています。

カナダの多くの大学には、コンピューターサイエンスなど女性があまり多くいない分野で活躍できるようなリソースも用意されています。

  • トロント大学では、コンピュータサイエンスの女子学生と教員を対象に毎月ランチ会を開催し、メーリングリストを運営している。[ 7 ]
  • ブリティッシュコロンビア大学には「コンピューティングにおける女性に焦点を当てる（FoWCS）」委員会があり、「あらゆる学術レベル」におけるコンピュータサイエンスへの女性の参加を増やすことを目指しています。[ 8 ]
  • サイモンフレーザー大学には、専門的なネットワーキングイベント、技術ワークショップ、アウトリーチプログラム、ソーシャルアクティビティを主催するWomen in Computing Science（WICS）グループがあります。[ 9 ]
  • ウォータールー大学にはコンピュータサイエンス分野の女性のための組織（WICS）がある。[ 10 ]
  • クイーンズ大学コンピューター学部には、コンピューターサイエンスにおける女性のための組織（WISC）があります。[ 11 ]
  • マニトバ大学には、専門的なネットワーキングイベント、技術ワークショップ、アウトリーチプログラム、ソーシャルアクティビティを企画するコンピュータサイエンス分野の女性（WICSまたはUMWICS）グループがあります。[ 12 ]

イニシアチブと奨学金

コンピューター分野のカナダ人女性を対象とした奨学金がいくつかあります（そのうちのいくつかは国際的な奨学金です）。

多くの大学では、特に高校生を対象に、コンピュータサイエンスへの興味を奨励するプログラムも実施しています。

  • ウォータールー大学の数学・コンピュータ教育センターでは、若い女性を対象にコンピュータサイエンスのワークショップを毎年開催しており、[ 15 ]全国の学生が応募でき、抽選で参加が認められます。

コンピューティングにおける女性の活躍を祝うイベント

過去数年間、グレース・ホッパー女性記念会議をモデルにしたいくつかの地域ベースの祝賀行事が ACM-W と共同で開催されました。

オンタリオコンピューティング女性記念祭(ONCWIC):

  • 2010年 - オンタリオ州キングストン - 議長：ウェンディ・ポーリー、クイーンズ大学
  • 2011年 - トロント、オンタリオ州 - 共同議長：ケリー・ライオンズ、レニー・J・ミラー、トロント大学
  • 2012 - オンタリオ州ロンドン - 議長: ハナン・ルトフィヤ、ウェスタン大学
  • 2013年 - オンタリオ州キッチナー/ウォータールー - 議長: ケイト・ラーソン、ウォータールー大学
  • 2014年 - オンタリオ州グエルフで開催 - 議長：ロジータ・ダラ（グエルフ大学）

コンピューティングにおける女性の大西洋セレブレーション:

  • 2011年 - サックビル、ニューブランズウィック州 - 議長：ローリー・リッカー、マウント・アリソン大学

太平洋岸北西部コンピューティング分野の女性を祝う会:

  • 2014年 - ブリティッシュコロンビア州バンクーバーで開催 - 議長：ブリティッシュコロンビア大学のアン・コンドン

2014/2015 年に、オンタリオ州コンピューティング女性記念団体とパシフィック・ノースウェスト・コンピューティング女性記念団体が統合し、カナダコンピューティング女性記念団体(CAN-CWiC) となりました。

  • 2016年 - オタワ、オンタリオ州
  • 2017年 - モントリオール、ケベック州
  • 2018年 - ハリファックス、ノバスコシア州
  • 2019年 - トロント、オンタリオ州
  • 2022年 - トロント、オンタリオ州

国際比較

カナダの研究機関や機関が報告した統計の多くは、北米全体の統計と類似しています。米国では、1984年から1998年の間に、女性に授与されるコンピュータサイエンスの学位の割合が37.1%から26.7%に減少しました。さらに、最近の調査によると、2010年から2011年にかけて女性に授与された学位は12%未満でした。[ 2 ]カナダと同様に、米国にもこの問題に対処するための奨学金やイニシアチブが数多く存在します（例：アニタ・ボーグ研究所）。

アジアではいくつか異なる傾向が見られる。東南アジアでは、この分野における男女比がより均等になっていることが報告されている。[ 2 ]これには文化的な理由のほか、コンピューティングは雇用可能な分野であるという認識があり、その結果、性別にかかわらずこの分野でのキャリアを追求するように親がより強く奨励されることが理由として挙げられている。学部レベルのコンピュータサイエンスのプログラムに在籍する女性学生の割合は、1991年のマレーシアでは51.4%、1987年のシンガポールでは50%を超え、1998年のタイでは55%であった。 [ 16 ]インドでは、インド工科大学ボンベイ校の工学部の女性卒業生は、1972年の1.8%から2005年には8%に増加しており[ 2 ]、まだ低いものの、北米で観察される下降傾向とは逆である。

ヨーロッパの統計では、一部の国では北米よりもさらに低い参加率を示し、他の国（主にスカンジナビア諸国）ではやや高い参加率を示している。チェコ共和国では2001年に9.6%、ドイツでは2000年に10.5%、オランダでは1999年に6.6%、スロベニアでは1999年に6.7%、スイスでは2001年に11.4%であった。対照的に、フィンランドでは1997年に20%、アイスランドでは2000年に24%、ノルウェーでは1999年に23.2%、スウェーデンでは2000年に30%であった。イギリスは1999年に19%で、ほぼ中間であった。[ 16 ]

コンピューター分野における著名なカナダ人女性

参照

参考文献

  1. ^ 「専攻分野別・性別による大学入学者数」カナダ統計局2013年2月11日閲覧。
  2. ^ a b c d eコンピューター業界の女性に関するメイン記事を参照。
  3. ^ 「1992年から2007年までの大学卒業動向」カナダ統計局。2013年2月11日閲覧。
  4. ^ Bow, Patricia. 「Where the boys are and aren't」 . University of Waterloo Magazine . 2013年8月7日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2013年2月11日閲覧。
  5. ^ 「ICTセクターの国内総生産（GDP）」カナダ産業省。2013年2月11日閲覧。
  6. ^ 「About」 . Chic Geek . 2014年10月13日閲覧。
  7. ^ 「コンピュータサイエンスにおける女性」トロント大学。 2013年2月11日閲覧。
  8. ^ 「コンピューティング分野の女性に焦点を当てる」ブリティッシュコロンビア大学。 2013年2月11日閲覧。
  9. ^ 「コンピュータサイエンスにおける女性」サイモンフレーザー大学。 2018年3月1日閲覧。
  10. ^ 「コンピュータサイエンスにおける女性」ウォータールー大学。 2013年2月11日閲覧。
  11. ^ 「コンピューター学部の女性たち」クイーンズ大学コンピューター学部2014年3月17日閲覧。
  12. ^ 「マニトバ大学のコンピューターサイエンス分野の女性」マニトバ大学。 2019年2月5日閲覧。
  13. ^ 「Google Anita Borg Memorial Scholarship: Canada」 Google 2013年2月11日閲覧。
  14. ^ 「SIMBA Technologies Award in Computer Science」ブリティッシュコロンビア大学。2013年2月11日閲覧。
  15. ^ 「CEMC若手女性向けコンピュータサイエンスワークショップ」ウォータールー大学。 2013年2月11日閲覧。
  16. ^ a b Galpin, Vashti (2002). 「世界のコンピューティング分野における女性たち」ACM SIGCSE Bulletin . 34 (2): 94– 100. doi : 10.1145/543812.543839 . S2CID 5288692 . 
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